图书馆人本管理初探

利用人本管理思想,研究图书馆调动人的主动性、积极性和创造性的途径,以及通过培训等手段所达到的人的全面自由发展在图书馆管理中的意义。     

论图书馆人本管理

本文从图书馆实施人本管理的必然性和实施对策两方面谈人本管理在图书馆工作中的重要性。     

图书馆实施人本管理研究综述

进入二十世纪九十年代以来，我国各级图书馆在管理中逐步引入“人本管理”的理论和实践，图书馆界出现了许多研究人本管理的文章，内容主要集中于人本管理的对象、适用原则和具体管理方法等，本文就这些年出现的有关图书馆人本管理的文章进行综述。     

图书馆实施人本管理研究综述

本文对上世纪九十年代以来有关图书馆实施人本管理的研究，从人本管理的对象、适用原则与机制和具体管理方法等进行了综述。     

论图书馆人本管理

图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,就必须实行人本管理。人本管理的本质是一种"以人为中心"的人性化管理。     

图书馆人本管理研究

本文首先讨论了图书馆人本管理的含义,接着分析了图书馆人本管理的内容拓宽与作者的沟通渠道尊重读者的各项权益,最后研究了创建图书馆文化,营造和谐工作氛围。     

图书馆人本管理研究

本文首先讨论了图书馆人本管理的含义,接着分析了图书馆人本管理的内容﹑拓宽与作者的沟通渠道﹑尊重读者的各项权益,最后研究了创建图书馆文化,营造和谐工作氛围。     

图书馆人本管理探微

图书馆人本管理的内容就是开发馆员能力、尊重馆员个性，满足馆员物质和精神需要，实现馆员均等、全面发展。图书馆人本管理机制应体现理性与人性的统一、个性与共性之间的协调、权力与非权力的平衡、馆员的自由流动。     

图书馆的"以人为本"管理

文章简述了图书馆与“以人为本”的关系,从“以读者为本”和“以图书馆员为本”两个方面阐述了图书馆“以人为本”管理的必要性和主要体现。     

以人为本的图书馆人才培养策略浅探

人类已跨入21世纪,世界正在进入一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。随着时代的发展,人才素质不断被赋予新的内涵。21世纪对于图书馆人才的基本素质要求是:①具有进取、创新精神;②具有高尚的思想品质和时代责任感;③具有明确的奋斗方向;④具有观察、思考和分析能力;⑤具有较强的容纳、吸收知识的能力;⑥具有广博的知识储备、较深的专业知识、较广泛的交叉学科前沿知识;⑦具有全球意识和国际竞争意识,具有国际交流能力和国际合作精神。针对21世纪对图书馆人才的要求,结合我国图书馆事业发展的实际,笔者认为应从以下几个方面来加强…     

图书馆管理如何以人为本

把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去，是时代的要求。以人为本就是以人为主体，以人为动力，以人为目的。以人为本，就是以大多数人的利益为本。从图书馆管理的角度来讲，就是要以读者为本，以馆员为本；就是要培养人、善用人、造福人。     

图书馆应建立以人为本的管理体制

分析了信息时代图书馆的地位和作用以及图书馆员的角色定位,提出了创建图书馆以人为本管理体制的几点建议.     

以人为本构建和谐图书馆

文章从四个方面论述了如何构建和谐图书馆：即以人为本是核心、人际关系是关键、公平公正是凝聚力、诚实守信是品牌。     

导入PDCA循环对高校图书馆义务馆员进行管理

PDCA循环法将管理流程划分为计划、执行、检查、总结处理4个阶段,义务馆员管理工作同样可以导入PDCA循环法进行管理。基于海南医学院图书馆的现状,招募义务馆员参与到图书馆工作中是缓解因人员不足给图书馆带来压力的有效方法之一。该馆运用PDCA循环法对义务馆员进行招募、培训、指导工作的实践以及管理的具体运作取得了一定的成绩,值得借鉴。     

从人本管理看图书馆服务创新

在探讨服务创新的本质和缘由的基础上,形成图书馆服务创新的三个基本前提,并从馆员管理角度提出以人为本进行图书馆服务创新的思路。     

图书馆志愿者管理相关问题探讨

介绍国内外图书馆志愿者活动的实践情况、活动内容和作用,从制度、志愿者素质、志愿者福利、信息保密等方面指出目前图书馆志愿者管理存在的不足,并结合实际对改进图书馆志愿者的管理提出建议。认为在资金短缺、人力资源有限的情况下,图书馆开展志愿者活动具有重要的现实意义。     

图书馆软管理发微

软管理是以人为本的管理。从管理的职能、对象、绩效、内容及职业特性来看 ,图书馆都更需要加强软管理。我国对图书馆软管理虽早有研究和实施 ,但很薄弱。对图书馆实施软管理 ,要认识管理对象 ,做好尊重人、关心人、爱护人、理解人、使用人、教育人、培养人的工作。只有把软、硬管理相结合 ,图书馆才会更快发展。     

图书馆志愿者管理探讨

本文简要介绍了国内外图书馆志愿者活动的实践情况,认为我国目前在规范志愿者管理流程、建立有效的运作与保障机制方面还存在不足,从规划、招聘、培训与指导、督导与评估、激励机制5个方面对图书馆志愿者管理进行了探讨.