关于当前农村职业教育发展几个问题的思考

一、关于农村职业教育发展的指导思想80年代以来的探索和实践,形成了农村职业教育应坚持为当地经济建设服务的基本指导思想.在这一思想指导下,农村职教获得了长足的发展,为当地经济建设培养了一大批实用型劳动者.但是,对于这一指导思想,它只是解决了农村职业教育的办学方向问题,而对一些影响农村职业教育改革和发展     

关于当前农村职业教育的几个问题

关于当前农村职业教育的几个问题湖南省教委副主任蒋作斌农村职业教育的发展，不仅直接关系整个职业教育的发展，而且影响农村经济和社会的发展。早在１９８６年，湖南省政府就提出发展职业教育要“重点面向农村，实行不包分配，以业务部门为主联合办学，县市政府统筹”，...     

关于当前农村职业教育的几个问题

关于当前农村职业教育的几个问题蒋作斌农村职业教育发展好不好，不仅直接关系整个职业教育的发展，而且直接影响农村经济和社会的发展。早在１９８６年，潮南省政府就提出发展职业教育要“重点面向农村，实行不包分配，以业务部门为主联合办学，县市政府统筹”，并且结合...     

关于当前职业教育发展的几个问题

新学期开学不久,我们职教学会开这样一次会,一是以学校特色建设为主题进行理论研讨;二是进行工作经验交流和学习;三是关于新一轮职教"六项行动计划"的政策辅导.从理论、实践、政策三方面来推进我省职教工作.下面我就当前职业教育改革发展的彤势和任务放开讲几个问题.     

关于当前职业教育发展的几个问题

新学期开学不久,我们职教学会开这样一次会,一是以学校特色建设为主题进行理论研讨;二是进行工作经验交流和学习;三是关于新一轮职教“六项行动计划“的政策辅导。从理论、实践、政策三方面来推进我省职教工作。下面我就当前职业教育改革发展的形势和任务放开讲几个问题。     

关于发展职业教育几个问题的思考

教育服务于经济的整体功能,主要是通过培养和造就数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才来完成的。教育担负着培养高层次人才和培养中初级人才的任务,也担负着全民教育的任务。在教育的发展中,首先要下大气力抓好作为提高全民族素质奠基工程的九年义务教育,...     

当前发展职业教育的几个问题

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。不仅是我国社会经济领域的一次重大变革,而且对职业教育的发展有着直接的紧密的联系。一方面,经济决定着职业教育的速度、规模、结构和内容等;另一方面,职业教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。由计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨,对职业教育提出了新的任务和要求。(一)实行市场经     

对当前职业教育发展中几个问题的思考

我国职业教育发展中的主要矛盾是职业教育的发展水平无法适应经济、社会对技术性人才的强烈需求以及人民群众巨大的就业和发展需求.这个矛盾又突出地反映在若干关键问题上,对这些问题进行梳理、认识与研究是一项重要任务.     

对当前农村职业教育发展问题的思考

前不久 ,联合国教科文组织在韩国汉城召开了第二届国际职业技术教育大会 ,大会一致认为 ,职业教育是达到和平和发展目标的有效工具 ,是一个国家经济和社会发展必不可少的环节 ,是经济发展和社会进步的前提。大会呼吁各国政府要把职业教育作为构建终身教育体系的重要组成部分。我国总人口和在校学生数的 80 %左右在农村 ,这一国情决定了农村教育特别是农村职业教育 ,不仅是一个关系到农村改革、发展和稳定的重大问题 ,也是一个关系到中华民族整体素质和前途命运的重大问题。一、从农村长远发展和我国现代化建设全局的高度 ,充分认识发展农村…     

对当前农村职业教育发展问题的思考

职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济和社会发展及劳动就业的重要途径。我国总人口和在校学生数的８０%左右在农村,每年约有一千一百万左右的小学、初中、高中生回到农村。这一国情,决定了农村教育特别是农村职业教育,不仅是一个关系到农村改革发展和社会稳?..     

关于发展职业教育的几个问题

一、提高认识、端正思想赵紫阳同志在十三大报告中说:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”     

发展农村职业教育的几个基本问题

目前我国社会发展正面临着全面转型，产业结构要进行大辐调整，农业也将要走上现代化内涵式发展的道路。而转变经济增长方式，归根结底要靠科技进步和提高劳动的素质。然而，近l0年来，2万多项部级以上农业科技成果真正推广应用的只有30％左右。原因之一就是农村从业人员素质不高，4．4亿农村劳动力中达到高中化程度的仅占4．45％。同时我国农村剩余劳动力更高达1．3—1．4亿人。然而，就在农村职业教育需要大发展的时候，生源却成了不少农村职业学校的沉重话题，部分学校甚至到了难以维系的地步。因此，农村职业教育要成功应对挑战，必须理清自己发展中的一些基本问题。     

发展农村职业教育的几个基本问题

目前我国社会发展正面临着全面转型，产业结构要进行大辐调整，农业也将要走上现代化内涵式发展的道路。而转变经济增长方式，归根结底要靠科技进步和提高劳动者的素质。然而，近10年来，2万多项部级以上农业科技成果真正推广应用的只有30%左右。原因之一就是农村从业人员素质不高，4.4亿农村劳动力中达到高中文化程度的仅占4.45%。同时我国农村剩余劳动力更高达1.3-1.4亿人。然而，就在农村职业教育需要大发展的时候，生源却成了不少农村职业学校的沉重话题，部分学校甚至到了难以维系的地步。因此，农村职业教育要成功应对挑战，必须理清…     

关于当前发展学前教育的几个问题的思考

当前,一度被边缘化的学前教育,无论在哪个层面,都成为了热门话题,但对于究竟如何发展学前教育却莫衷一是。一方面,国家颁布了《中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）,国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》（简称《国十条》）,我市政府出台了《关于加快学前教育改革和发展的意见》,无不令人充满了期待。     

关于终身职业教育几个问题的思考

一、什么是终身职业教育 1.终身职业教育是一种新的职业教育 终身职业教育是在对现有职业教育不断反思的基础上提出来的.在我国,对职业教育的概念和内涵,一直存在很大的争议.有些人认为职业教育就是职业预备教育或者职业技术教育,其主要形式是单一的制度化的学校职业教育,基本上不包括职业培训;有些人认为上述职业技术教育的提法不能包含职业教育的所有内涵,随着社会进步和经济与教育本身的发展,原有的职业教育的提法已经不适应社会的需要,更不利于职业教育的发展.     

关于我国职业教育几个问题的思考

当前,我国职业教育获得了政府决策部门前所未有的高度重视,从整体来看,职业教育正处于发展的大好时机。但是,我国职业教育发展中的观念、经费、专业课程、师资队伍、毕业生就业等现实问题严重影响着我国职业教育的良性发展,应引起有关方面的足够重视。     

关于当前大力发展农村职业教育的思考

在全国上下贯彻落实以人为本、全面协调可持续的发展观,建设社会主义和谐社会的今天,政府、教育界、企业界对发展职业教育的重要性、紧迫性和机遇现实性形成了广泛共识,各种有利于职教发展的政策、管理机制迅速推出,财政支持和社会资本正在集结到位,全国职业教育正在走出长期徘徊的低谷,迎来快速、健康发展的明天.然而,由于农业、农村和农民的特殊性以及种种原因,农村职业教育仍将经历一个艰难的爬坡、攻坚阶段.可以说,农村职教是整个职业教育中的重点和难点.而解决"三农问题",又是党和国家当前和今后一段时期内一切工作的重中之重.所以有必要将"农村职业教育"作为一个专门的问题来思考,探索专门的政策措施来推动.     

农村职业教育的几个问题

发展农村职业教育是农村教育体制改革的一个重点.当前,农村经济正在从自给、半自给经济向商品生产转化.从传统农业向现代化农业转化.在这"两个转化"的新形势下,改革农村中等教育结构,发展农村职业教育,显得越来越迫切.我县从一九八○年开始试办职业中学(班).回顾五年来改革农村中等教育结构的情况,我们觉得在发展农村职业教育中应当重视以下几个问题.     

关于发展职业教育的几个认识问题

今年1月,国家教委、国家计委、劳动部、财政部、人事部在北京联合召开了全国职业技术教育工作会议,总结十年来我国发展职业技术教育的经验,明确今后发展职业技术教育的方针,探索有中国特色职业教育体系的路子,这是贯彻党的十三届七中全会精神,落实发展教育事业,提高全民族素质这一建设社会主义根本大计的重要措施。现结合我参加这次会议的初步体会,就发展职业技术教育的若干认识问题谈一些想法。