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1.
袁绍波 《中国科教创新导刊》2012,(17):124-124,126
在新课改不断推进的大背景下,提高课堂教学的有效性逐渐成为备受瞩目的教学重点,有效教学于是成为课堂教学中的重要任务之一。这就迫切要求改革思品德课教学模式,使课堂教学真正成为"师生互动"的平台。要实现这个目标,就要求教师树立正确的学生观,进行精心的教学设计,从而提高教学效率。有效应成为课堂教学的永恒追求。 相似文献
2.
潘凤娟 《中国现代教育装备》2011,(2):73-74
"课堂教学的有效"已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中教师的一种共识。化学是一门自然科学,化学的教学应该以实验作为基础。本文结合教学实际,浅谈如何以实验为载体,提高课堂教学的有效性。 相似文献
3.
陈荣建 《中国科教创新导刊》2010,(24):81-81
"课堂教学的有效"已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。本文根据语文教学的特点,结合笔者在提高初中语文课堂教学有效性方面的一些尝试与实践,旨在探讨适合初中语文课堂高效教学的策略。 相似文献
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当前课堂教学的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现。新课改下,提高语文课堂教学效率,关注学生发展已成为课堂教学的热点。本文主要就语文课堂教学无效性的现状及如何提高课堂教学有效性作了分析。 相似文献
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我校地处农村,各种信息闭塞。远程教育资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。在教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学是提高课堂教学质 相似文献
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魏快飞 《中国校外教育(理论)》2014,(6):92-92
随着新课改的发展,提高课堂教学效率成为了重要的课题。本文笔者主要从培养学生兴趣、探究式教学、分层教学来浅谈提高初中数学课堂教学效率。 相似文献
8.
“课堂教学的有效性”已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们实现教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考.已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。本文根据语文教学的特点,结合初中语文课堂教学有效性的一些尝试与实践.探讨实现语文课堂高效教学的新思路。 相似文献
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多年来,数学教学长期存在"题海战术",严重缺乏教学效率。随着中学数学课堂教学的改革,怎样激发学生学习的积极性、提高学习效率已经成为一个备受关注的问题。提升数学课堂教学的高效性成为解决这一问题的关键,也是教学体制改革取得成功的基本保证。本文着重分析了中学数学课堂教学高效性的内涵,探讨了提高其高效性的策略。 相似文献
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随着新课改的不断深入,提高课堂教学已经成为教师追求的目标,而现代化教育技术也已成为一种重要的教学手段,它的介入为传统教学注入了新鲜血液,带来了勃勃生机。作为一种融知识性、趣味性、新颖性为一体的新兴教学模式,对提高教学效益、全面提高学生素质具有不可低估的作用。在课堂教学中,要适时优化教学策略,提高课堂教学效果。 相似文献
12.
姚云峰 《中国基础教育研究》2010,6(5):118-119
关于提高课堂教学实效的问题是目前国内普遍关注的问题之一。各种调查及科研成果表明:目前中小学课堂教学效率不高也是客观存在的事实以及教学质量与教学效率在概念上的不同,教学质量好不一定等于教学效率高。因此,认真研究提高课堂教学实效性的途径和对策,已成为广大教师急需研究解决的问题之一。中学物理课堂教学是中学物理教学的主渠道,是教学的主要组织形式和活动方式,提高中学物理课堂教学的实效性是提高中学物理教学质量的关键。 相似文献
13.
对课堂教学有效性的追求已成为教学常态,是提升教学实效,达成教学目标的有效策略。本文从初中语文课堂教学现状入手,结合初中语文课堂教学有效性方面的实践,探讨提升初中语文课堂教学有效性的相关策略,为提高课堂教学有效性的实践提供理论参考。 相似文献
14.
提高小学体育课堂教学的有效性,调动学生的积极性,有目的地培养学生的兴趣、特长,从而引导学生健康发展。改进教学的结构,提高教学的有效性。精心设计课堂教学内容,科学地运用教学方法及教学手段,使课堂教学成为学生学习的乐园。 相似文献
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随着新课程改革的不断推进与深入,初中英语教学有了很大的改善,但在实际教学中仍然存在低效甚至无效的行为,如何让学生学好初中英语,提高课堂教学的有效性,成为当前英语教师应关注的重点。本文从有效教学概念入手,通过分析影响初中英语教学有效性的因素,从课堂教学方面探讨提高课堂教学有效性的途径,对于提高初中英语课堂教学效率具有积极的意义。 相似文献
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宋景萱 《语数外学习(高中版)》2013,(6):12
当前,在高中语文教学中存在着一些无效教学行为严重影响教学质量的全面提升。因此,针对课堂教学实际情况,改革课堂教学,提高教学质量就成为当前学校教师急需解决的问题,本文通过研究,指出提高高中课堂教学质量的一些措施,以期对高中语文课堂教学具有积极的指导意义。 相似文献
20.
随着小学数学课堂教学改革的不断深入和发展,提高小学数学课堂教学的有效性,打造高效的课堂成为教师不懈的追求。笔者认为,注重小学数学教学的针对性,是提高教学有效性的首要条件。只有根据学生的实际,结合教学目标、学生知识基础、教学要点及思维的最近发展区等进行有针对性的教学,才能提高课堂教学的实效。 相似文献