中西医结合妇产科护理学教学方法的探讨

随着医学模式的改变,护理的工作职责、工作场所和对象发生了很大的变化和扩展。护理工作的内涵与水平也随着医学水平的不断提高而扩展、提高,护理教育的理念也不断在更新。在我国既有历史悠久的传统医学——中医学,又有比较发达的现代医学——西医学。在这样一个两种医学并存、     

在职护理人员继续教育的必要性

随着医学模式的转变,疾病谱的改变及生活水平的不断提高,人们对健康的认识日益深化,对保健的要求也逐渐提高。21世纪的护理人员面对的是不断扩展的工作领域,同医院一样,社区、家庭的护理工作也同等重要。因而对护理人员的知识、技能等方面都有了更高的要求,护理人员只有不断地学习从各方面来提高自己,才能胜任新世纪的护理工作。也就是说在     

成教护理学专业专科教学改革探析

护理学是以医学为基础,包括自然科学、社会科学和现代管理学、心理学在内的一门综合应用科学.随着"生理--心理--社会"医学模式的转变,护理模式也由以急病为中心的功能转向以人为中心的整体护理模式.为了使我校的护理专业的专科教学课程体系更加完善,教学改革不断深入,我们结合学校情况,对原有护理教学观念、教学管理制度、教学课程体系进行了有关改革探索.     

铺无菌盘和戴无菌手套的说课设计

说课是教学研究工作的特殊形式,可提高教师驾驭课程的能力,也是评价其教学水平及教学准备状况的有效手段.本次说课以"面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,提高护理学生的医学护理素养"的基本理念为依托,以学生的就业为导向,贯彻落实三个维度的目标--即知识目标、能力目标、情感目标.在教学中,让学生能够通过理论结合实践,真正地做到强化学生的实际操作能力.     

对健康教育的一点认识

随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,整体护理已成为当今的护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理临床过程中,强化护士的健康教育意识,重视培养护士的健康教育能力,对于整体护理的深入开展具有重要意义。 1 把健康教育做为护理工作者的重要职责 传统的护理观念把护理的对象仅仅理解为对各类     

老年精神病患者生活护理体会

随着生活水平的提高,人口老龄化趋势不断增大,老年性精神障碍的发生率也不断提高[1],如何做好老年性精神病患者的护理工作,已成为医学领域的新课题。老年精神障碍以老年痴呆为多见,它是慢性器质性病变,主要特点是记忆力差、性格改变、社会功能障碍,以至丧失自理能力和工作能力,不注意卫生、贪心、易发怒、情绪不稳。     

现代护理人员心理素质与能力培养

目的：随着人们生活水平的提高,护理服务对象将是多层面的、多方位的.护士不仅需要具备良好的医学基础知识,基本理论和基本技能,还应学习相关的社会科学、人文科学知识,成为具有健康人格的多角色、多种能力的护理人才.要求：在现代医学飞速发展的今天,医疗质量在不断提高,这就要求护理质量也相应地提高方能适应需求.结果：培养护理人员具备良好的职业素质和专业技能是提高护理质量的重要环节.结论：有了高尚的职业道德水准,再加上优秀的专业技能,使护理质量形成良性循环,达到更高水平.     

浅析现代电视摄像的多维性

现代电视摄像是一项多维性的电视工作,摄像多维是指电视摄像的工作内容和参数,摄像多维包括摄像传统的三维和现代多维.随着数字电视摄像机的发展,随着人们对艺术追求的不断改变,随着电视工作内容不断扩展,传统的电视摄像工作内容参数也随之发展、改变和扩展,这些考量现代电视摄像的综合素质和能力,同时这些参数的情况也直接影响电视的水平.     

论手术室护理管理的几个要素

护理管理是医院管理的重要组成部分。随着社会的变革、医学模式的转换以及人们时自身健康水平要求的提高．护理管理也面临着空前的挑战。因此，必须通过各级护理管理者的共同努力来适应现代医院的要求。结合工作实际．就手术室护理管理的几个要素分别进行论述。     

临床护理专家的发展现状

随着21世纪的到来,护理服务已经进入专业化时代.由于经济和科技的高速发展,人们的生活水平不断提高,对健康和卫生服务的要求也不断增加.为适应病人的需求,卫生部及中华护理学会已将培养护理专家工作写进了2004年的工作要点中.现就国内外临床护理专家发展状况作一综述.     

浅谈心理护理的重要性

随着我国医疗体制的改革和发展,医疗护理体制的不断深化、医学模式和护理观念的转变,心理护理已经逐渐被临床护理工作者所重视,心理护理在护理工作的重要性日益突现.     

提高护理质量，防范差错事故

随着医学模式的不断改变,国家法律的日趋健全,人们生活水平的日益提高,患者的权利意识也正逐步增强,对医疗、护理质量、服务质量等都有了较高要求．作为护理人员,我们对此应转变服务观念,提高护理质量,切实做到“以患者为中心”．而提高和保证护理质量,最重要的一项工作就是严防护理差错的发生．根据多年的3-作实践,现笔者将临床工作中所见护理差错的常见原因做如下总结,并提出相应的防范措施,仅供同道互相探讨．     

护理心理应用的体会

护理心理学是研究病人心理活动规律并进行适宜心理护理的一门应用科学,是护理学和心理学的有机结合,在护士完成具体的护理工作中起重要作用.学习护理心理学是医学发展的需要,是作好为病人服务工作的需要,也是提高自身素质的需要.     

略谈骨科病人的护理

随着我国现代化水平的不断提高,工伤事故及交通事故越来越频繁,骨科疾病患者越来越多,对他们的治疗及护理就成为医疗机构一项重要工作.对骨科病人的护理主要从疼痛护理、饮食护理、心理护理等几个方面进行.恰当、有效的护理不仅有助于减轻患者的疼痛,也有助于患者早日康复.     

临床护理教学与学生能力的培养

<正>临床护理教学是护生从理论到实践的纽带,随着护理学的发展及医学模式的改变,21世纪对护理人才的要求不仅仅满足于掌握单一的专业知识,更重要的是掌握足够的人文和社会科学方面的知识,真正承担起恢复健康、促进健康和治疗疾病的责任。护理工作职责和内容的不断扩展,给护理教育带来了挑战。     

心理护理的实质与方法

随着医学模式的转变,人民文化素质的不断提高,心理护理在医院临床护理工作中显得更为重要。但心理护理不同于基础护理和专科护理易掌握、好实施,护理人员在制定心理护理措施,实现预定目标时觉得很难掌握。究竟怎样才能做好心理护理,达到较高的境界,体会如下。     

加强防范措施,杜绝护患纠纷

随着医学模式的改变和病人法律意识的增强,当前护患关系出现了新的特点,护理人员也应不断转变观念,认识到这些特点,并采取相应的应对措施,即：树立正确的护理伦理道德,忠于职守;加强法律知识及安全知识的学习,提高自我保护意识;增强敬业精神,努力掌握现代护理知识和护理技术,提高护士水平;维护患者就医权利,杜绝护患纠纷.从而维护良好的护患关系,努力营造良好的护患氛围,尽量避免护患纠纷的发生.     

高职高专院校护理专业学生培养理念探析

社会、学科日新月异的变化对当今人才培养模式提出了新的要求,而护理学科随着医学模式的转变和临床技术水平的提高,对护理专业学生培养也应当提出新的要求.在这样的新形势下,高等护理人才的培养理念应当进行适时更新,本文作者根据自身的工作经验就此作一探讨.     

医学档案的收集、整理与利用监督探讨

档案是医院重要的信息资源,随着社会的发展,以及医学技术的提高,对医学档案工作也提出了新的要求.医院应结合具体情况,在有效收集、整理医学档案的基础上,对其合理、合规、合法的加以利用.     

浅谈中等职业学校护理专业学生计算机能力的培养

随着医院信息管理系统广泛应用,计算机已经渗透到医院各个领域,尤其是在护理方面,成为提高护理质量、护理水平和护理效率必不可少的工具。老师应帮助学生逐渐形成自主学习的能力和习惯,在传授基础知识的同时,也要积极引导学生进行扩展学习,培养同学之间的相互合作,从而提高自主学习的能力。