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袁蕾 《中小学心理健康教育》2006,(6):58-59
一年一度的高考又快到来了,进入二月份以来,通过去心理咨询诊疗室、网络、热线等各种渠道进行咨询治疗的高三学生人数呈上升的趋势,他们的症状大体类似, 都感到学习效率低下,注意力不集中、记忆力下降、焦躁易怒;有的还伴有食欲下降、失眠、心悸心慌、腹痛等各种躯体不适。而且距离考试时间越近,这些症状就越强烈。专家告诉我们,其实所有这些问题都是考试焦虑症惹的祸。一、高考焦虑症的概念及危害考试焦虑症是指在考试前所发生的一种长期的精神紧张状态,它可以阻抑个体 相似文献
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高考焦虑症的阅读疗法 总被引:1,自引:0,他引:1
郭静 《中小学图书情报世界》2009,(5):43-44,35
探究产生“高考焦虑症”的原因.着重阐述如何通过阅读来消除或减轻“考试焦虑症”。 相似文献
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论高校教师焦虑的成因与化解 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育制度迅速变革的进程中,高校教师焦虑感不断增加。过度焦虑会损害高校教师的身心健康,也会影响其才能的充分发挥。所以,必须有效化解高校教师的焦虑情绪,确保高等教育改革的顺利进行。 相似文献
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在高等教育制度迅速变革的进程中,高校教师焦虑感不断增加。过度焦虑会损害高校教师的身心健康,也会影响其才能的充分发挥。所以,必须有效化解高校教师的焦虑情绪,确保高等教育改革的顺利进行。 相似文献
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在高等教育制度迅速变革的进程中,高校教师焦虑感不断增加.过度焦虑会损害高校教师的身心健康,也会影响其才能的充分发挥.所以,必须有效化解高校教师的焦虑情绪,确保高等教育改革的顺利进行. 相似文献
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蒋满元 《衡阳师范学院学报》2007,28(5):51-56
尽管过度竞争的表现形式多种多样,但总体而言,其在实践中主要表现在竞争过度和竞争无序两个方面。过度竞争现象的形成既与地方政府作为利益主体、经济主体与管理主体的身份与角色密切相关,也与现阶段政绩考核制度缺陷的存在及地方政府所拥有的经济调控权的扩大有着极大关系。为改变此状况,现阶段有必要改革和完善权力运作机制,科学、合理地界定中央与地方政府的权力界限;同时建立和实施有效的"利益分享机制"和"利益补偿机制",以及建立与完善科学而规范的政绩考核制度。 相似文献
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喻文德 《华中科技大学学报(社会科学版)》2014,(6)
当今社会,人们的道德信仰面临严重危机。道德信仰是人们对道德的笃信与敬仰,是实现道德自律的内在机制。道德信仰的实质是人们对人性和生活的一种价值承诺。通过价值承诺,人获得了内在的尊严与价值,生活获得了自身的意义。道德信仰危机导致人们对道德的否定和摒弃。传统道德的合法性危机、道德需求的萎缩、社会支撑系统的脆弱等严重损害了人们的道德信仰。要重建道德信仰,就个人而言,必须养心立德,提高道德能力;就社会而言,必须弘扬传统美德,强化道德的社会支撑,维护社会正义。 相似文献
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焦虑是高考考生的主要心理障碍之一。考生在高考中若要克服并调控焦虑,就必须对焦虑的内涵和表现,及其产生的原因有深刻的认识;还应以自我调节为重点,充分发挥自我潜能,培养自信心,形成科学的考试观和心理防御机制,以及易操作的应对策略,以达成良好的心理状态。 相似文献
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高考与统一高考之辩——兼与孙东东教授商榷 总被引:10,自引:0,他引:10
27年来,中国的高考制度没有进行革命性的改革,其根本原因 是诸多论者没有区分高考与统一高考。考试作为一种检测手段,几乎没有 人认为在教育或高等教育中要取消考试。很多人对现行高考的批评或批 判,实际上是对高考统一性的批评或批判。以"存在四大误区"为由所指责 的对象,应是统一高考制度而不是高考制度;高考不是问题,统一高考是个 问题。 相似文献
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高考制度在我国长期被视为能够最大限度地保障社会公平的人才选拔制度,"高考公平"是"社会公平"的重要内容和尺度,是"社会公平"在教育领域的延伸,也是实现"社会公平"的重要手段和途径。高考本身虽然具有相对的公平性,但究其本质,它毕竟只是一种普通的人才选拔制度,在日趋复杂的社会背景下,它并不具有保障社会公平的责任和能力。目前我国高考改革领域出现的众多问题和阻碍,正是由于高考被赋予了太多它本身不该也不能承担的社会责任所致。因此,让高考回归"教育本性",才是目前高考改革的理性目标。 相似文献
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近年来,社会对高考及其改革高度关注,而各界关注的热点是高考的公平性;在高考公平性的讨论中,焦点又集中于各省市之间录取分数线的差异。目前,社会对湖北高考移民状元李洋的普遍关注,又把高考公平的讨论推向顶峰。在对高考存在的不公平现象进行鞑伐之余,高考公平的本质是什么,高考的公平与效率的关系应该怎样把握,才能够体现“三个有助于”的原则并促进高考改革。 相似文献
15.
王冰 《大连教育学院学报》2002,18(3):30-32
数学素质教育作为面向 2 1世纪素质教育的重要组成部分 ,越来越为广大数学教育工作者所重视 ,高考作为高中升入大学的惟一选拔方式备受社会所关注。正确、合理地处理好数学素质教育与高考之间的关系 ,对数学学科教育的发展、对学生数学素质的提高乃至对大众数学教育思想的贯彻都将起到积极的推动作用 相似文献
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姜传松 《大学.研究与评价》2007,(6)
从经济效率、政治公平和文化先进三个方面来讲,高考制度都是当今中国具有比较优势的一项公共制度。历史证明,冒然废除高考将会给整个社会带来深重的灾难。因此,我们要警惕废除高考的盲动主义言论和行为。 相似文献
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HE Wei-dong 《课程.教材.教法》2008,(12)
作文题是高考试题中分值最高的题,因此命题的信度、效度都对考生有着重要的影响。2008年高考作文试题体现出以下特点:以命题作文、材料作文为主的形式,注重考查学生的情感态度价值现,立足学生的生活经验进行考查。这些特点也正是新课程语文教学所倡导的。但是作为选拔性考试,试题评价的客观性就成为第一要素。当前作文命题应该注重对学生进行理性考核,立足考生材料真实,限制文体、降低作文分值等方面来保证当前的作文考试效度,从而促进高考公平合理。 相似文献
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成人高考作弊现象近年愈演愈烈,已成为社会关注的一个热点问题。因此,有必要深入剖析其中的成因,以便找出应对措施,来净化成人高考环境,拯救成人高等教育信誉危机。 相似文献