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线索与重点 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史.本部分复习从新航路开辟到1848年欧洲革命的这段历史,在初中教材《世界历史》中共有10课(《世界历史》第一册12~22课)。根据历史发展的内在联系,我们复习时可将这10课内容归纳为以下四条线索来掌握。 相似文献
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线索与重点 本部分复习从1848年欧洲革命到第一次世界大战结束的历史,其内容包括《世界历史》第一册第二十三课至第二册第五课。根据历史发展的内在联系,我们可归纳概括为以下三条线索。 相似文献
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线索与重点 世界现代史的第二部分复习“二战”以后到现在的历史。我们复习时可以从四个方面来理解和掌握。 相似文献
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线索与重点 世界现代史是指1917年俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程,本部分主要复习世界史第二册6-11课的内容。对于这段历史的复习,我们可以从以下几务线索进行。 相似文献
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世界近现代史内容复杂,头绪繁多,为了掌握这段历史,对世界近现代史的重要内容进行归类整理是一个好办法。同学们在阅读时,不仅要掌握这些知识点,更重要的是学习归类整理的方法,这种方法在以后各门功课的学习中都很有用。我们可以将世界近现代史的内容分为以下几条线索进行复习: 相似文献
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线索与重点 中国古代史开始于我国境内人类产生,结束于1840年鸦片战争爆发,历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。本部分复习从我国境内已知的最早的人类到魏晋南北朝时期的历史,可分为三个时期进行复习。 相似文献
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刘俊利 《中学历史教学研究》2001,(3):31-33
综合高考试题以学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容为载体,以现实问题立意命题,考查学生分析和解决问题的潜能;强调理解、比较、了解事物的整体结构、功能和作用,分析事物发展变化的过程,识别和评价问题的解决方案;突出对学习方法和学习能力的考查。结合综合能力考查的知识范围,我们建议在世界近现代史专题复习中。关注以下问题。 相似文献
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线索与重点 从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立,是中国近代历史时期。中国近代史可分为前后两个阶段,以1919年“五四”运动为界,前期是旧民主主义革命阶段;后期是新民主主义革命阶段。 相似文献
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线索与重点 本部分复习中国近代后期的历史。从1919年“五四”爱国运动的发生到1949年中华人民共和国成立,是无产阶级领导的新民主主义革命时期。主要分为以下几个阶段来掌握。 相似文献
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当我们的高考复习进行到专题阶段的时候,正如古人所说,行百里者半九十,在高考的这条长路上,就剩下了最后的十里,既关键又艰难。
经过一轮教材考点的全面、细致、周到的复习,同学们的基础知识已经夯实, 相似文献
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唐岱 《小作家选刊(小学)》2011,(5):301-301
近年来,南充市“两结合”会考历史考试范围包括中国近现代史、世界近现代史共62课,现在离”两结合”会考只有两个多月的时间。如何在较短的时间内取得较为理想的复习效果,需要科学、合理、有效的组织和安排。在这里,把我对初三历史复习经验和大家一起探讨,希望能起到抛砖引玉的作用,提高自己。 相似文献
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【考点扫描】第一单元资本主义在欧洲的兴起和资本主义工场手工业时期的世界新航路开辟的原因和影响,文艺复兴,圈地运动,英国资产阶级革命,法国启蒙思想的主张及启蒙运动的影响,法国大革命中掌权各派的政策,拿破仑的对内政策,《独立宣言》及《1787年宪法》,拉美独立运动的特点。第二单元进入工业资本主义时期的世界英国工业革命的条件,马克思主义诞生的条件,巴黎公社的措施,俄国1861年改革,美国内战,日本明治维新,资本主义世界市场的初步形成,印度民族大起义。第三单元:垄断资本主义形成时期的世界第二次工业革命的特点,垄断组织的形成,主要… 相似文献
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全面掌握历史教材中的基础知识,任何时候都是历史复习的第一要务。
目录是全书纲领线索,导言是章节的宏观概述。大字是教材的主干知识,是高考复习的重中之重和高考的主要依据,复习中必须记“死”背“硬”。 相似文献
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一般学生学习和掌握中国历史比较容易,因为这毕竟是本国的历史,比较熟悉,而学习和掌握世界历史则相对来说较难,因为世界史涉及的国家多,结构和线索更复杂,所以成为高考中拉开学生之间成绩差异的重要部分。当然,掌握世界史与中国史一样,首要的是掌握基础知识,下面把世界史中同学们易出错的一些基础要点列举如下: 1.16世纪前后人类历史发生了重大转折,如人类 相似文献
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【学法点津】1.本专题包括的主要内容:世界近现代史政治、经济、思想等方面做出杰出贡献的重要人物、本专题的重点:为世界近代化(或现代化)作出重要贡献的人物。本专题的难点:以辩证唯物主义和所史唯物主义的观点.将历史人物放到特定的历史环境下加以评价。 相似文献