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本文从素质教育理论上辩证地阐述了在普遍中学开展素质过程中,如何正确处理面向全体学生、全面提高学生素质和注重培养学生个性素质的关系;如何正确理解并实施素质教育,结合韶关铁一中开展素质教育改革实践进行论证;提出了如何使低层次的学生在素质教育中成才的思考。 相似文献
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个性决定着人们面对客观事物所持有的态度,是个人能力形成的重要前提条件,而素质教育中明确指出要注重学生能力的培养,因此,学生个性的培养就成为素质教育的又一个重要内容。本文试从个性的定义和当前学生个性的发展现状出发,对如何在素质教育中培养学生具有良好的个性进行分析。 相似文献
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素质教育不是孤立存在的,而是以学生个性为支点,在弘扬人的主体性中提高和完善学生的各方面素质的一种教育.基础教育课程改革正在深入发展.千里之行,始于足下,是用个性唤醒素质教育的时候了. 相似文献
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素质教育不是孤立存在的,而是以学生个性为支点,在弘扬人的主体性中提高和完善学生的各方面素质的一种教育。基础教育课程改革正在深入发展。千里之行,始于足下,是用个性唤醒素质教育的时候了。 相似文献
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杨建忠 《成都教育学院学报》2002,16(12):29-30
21世纪教学内容的改革是当前教育改革的重要方向。为适应新的经济发展,社会需要大量能创新的人才,而创造能力的培养,需要在学生个性发展中给予充分的时间和空间,不管对“优生”、“学困生”,还是对不同阶段的教学,都应始终坚持四大素质的提高和培养,最终使学生学会生存、学会认知、学会做事和学会生活,成为社会发展的栋梁之才。 相似文献
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人文教育在大学生个性形成与培养的过程中起着至关重要的作用。本文从三个方面论述了人文素质教育与大学生个性培养的关系、作用和途径。 相似文献
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试论素质教育中非智力因素的培养 总被引:1,自引:1,他引:1
张军翎 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):54-56
现代教育越来越注重人的非智力因素的培养,在分析了非智力因素这个概念后,通过对素质教育三个特征--全面性、整体性、发展性的阐述,探讨了非智力因素在素质教育中的重要性以及如何培养非智力因素的对策. 相似文献
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尹芳 《成都教育学院学报》2010,24(10):17-18
智慧的教育需要智慧型的教师。幼儿教师教育智慧的养成表现为:在理论学习中领悟教育智慧,即通过阅读和理解教育文献尤其是教育名著来领悟先进的教育思想和育人观念,不断提升教育智慧。在教学实践中积累教育智慧,一方面要有意识地运用科学的教育理论指导自己的实践工作,建立起理论与实践的有效沟通,另一方面要在实践的基础上加强教学反思,逐步形成自己独特的教育教学智慧。在研究探索中提升教育智慧,其中教育叙事研究是提升教育智慧的有效途径。 相似文献
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实施英才教育培养创新型人才是国家创新发展的重要问题。要有效实施英才教育,就要转变英才教育研究观念,加强对英才培养模式的研究与创新,并将英才教育切实落实在实践中,为英才教育的开展创设良好的氛围。 相似文献
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刘一先 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):93-94
高职教育的目的是培养社会第一线需要的高级应用性专门人才。人文素质的教育以提高学生道德标准、人生态度、审美情趣、思维方式为内涵,逐步内化受教育者的品质,气质与修养。把人文素质培养贯穿于高职教育之中,是造就一大批具有综合职业素质优秀合格人才的保证。 相似文献
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刘一先 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):93-94
高职教育的目的是培养社会第一线需要的高级应用性专门人才。人文素质的教育以提高学生道德标准、人生态度、审美情趣、思维方式为内涵,逐步内化受教育者的品质,气质与修养。把人文素质培养贯穿于高职教育之中,是造就一大批具有综合职业素质优秀合格人才的保证。 相似文献
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新时期高校国防教育与大学生综合素质培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
权轻舟 《渭南师范学院学报》2012,(12):118-120
高校国防教育是全民国防教育的一部分,也是大学生素质教育的重要途径.文章在总结当前国防教育现实意义的基础上,提出高校国防教育对于提高大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质都有重要推动作用,并在分析我国国防教育现状的基础上,提出了成立专门的管理机构,建立高素质的师资队伍,保障国防教育经费的持续投入,实现教育形式多样化等措施和意见. 相似文献
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顾善德 《教学研究(河北)》1998,(3)
针对目前高校大学生的素质问题,提出了重视大学生的人格教育与祖国的依存关系.培养甘于奉献精神:树立正确的时代观,优化自身的知识结构以适应社会的发展。 相似文献
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人的良好素质是国民个体成功的基石,国民素质的普遍提高就可以为国家的兴旺发达提供坚实的基础。成人教育不但能帮助成年人补充人生前期教育的缺陷和不足,而且可以帮助劳动者追随社会的发展变化和科学技术进步不断获得新思想、新知识、新技术和新方法,以提高自身的素质和能力。因此,大力发展成人教育,不断拓展它的功能,对于有效开发人力资本,提高我国的国民经济发展水平,推动社会全面进步都有重要的作用和价值。 相似文献
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邵同辉 《江苏广播电视大学学报》2003,14(2):16-18
培养学员的自主学习能力、提高学员的信息素养、培养学员运用多媒体技术的技能是实施开放教育中的素质教育的主要内容。还要根据开放学员的特点,结合专业需要,开展岗位素质教育的尝试。 相似文献
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在生理学实验教学中实施素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
实施素质教育,立足以学生发展为中心,注意培养学生的能力,优化实验教学,更新传统的教学模式。在实验教学中,着重培养学生的科学实验能力、解决实际问题能力和探索创新能力。 相似文献