这里有一条七彩路——《彩虹方案》实施记实

《彩虹方案》的目标 《彩虹方案》是在亚洲乡村教育基金会的资助下,由本刊编辑部和《湖北教育》编辑部负责实施的,通过科学教育救助贫困地区失学儿童(尤其是女童),并逐步由救济型转为自立型的一项社会工程。 《彩虹方案》以农业产品开发的形式,帮助穷困地区的村办小学在一定时间内达到经济上的自给自足,使全村适龄儿童都能通过参加力所能及的集体劳动免费入学。 《彩虹方案》力求使被救助的儿童不仅能顺利完成9年学业,而且在学习过程中学到一技之长,增长科学知识     

编辑部报告

本期封二刊登的是关于亚洲乡村教育基金会董事长、瑞士联合银行驻中国首席代表周元和基金会3位顾问到湖北考察《彩虹方案》实施情况的摄影报道。《彩虹方川邑我刊编辑部和《湖北教育》编辑部在亚洲乡村教盲基金会的资助下，开展的一项通过科学教育救助贫困山区失学儿童(尤其是女童），并逐步由救济型转为自立型的社会工程。     

勤工俭学之路越走越宽广

勤工俭学之路越走越宽广牡丹江市火炬小学丁永福坚持以育人为目的，以经济效益为中心的勤工俭学，是办好社会主义学校，培养全面发展人才的一条正确道路。２０年来，我们火炬小学就是沿着这条道路走过来的，而且越走越宽广。一、选准突破口，开创新局面１９７５年，学校初...     

年轻的路,怎样才能越走越精彩

三岁定八十是成龙大哥的影片《宝贝计划》当中一句非常经典的台词,虽然有点夸张,但其质点却在告诉我们,年轻时所走的路决定着自己的一生。诚如此,我们就要思考:年轻的路,怎样才能越走越精彩?     

年轻的路，怎样才能越走越精彩

“三岁定八十”是成龙大哥的影片《宝贝计划》当中一句非常经典的台词,虽然有点夸张,但其质点却在告诉我们,年轻时所走的路决定着自己的一生。诚如此,我们就要思考：年轻的路,怎样才能越走越精彩？     

越强大,越幸运

<正>我发现,越是恶劣环境下生长的植物,越有发达的根系。有人说,人生也是一株植物。当我们处在人生的逆境时,也要像恶劣环境下生长的植物那样,做好"扎根"工作,脚踏实地,久久为功,打好人生的根基。只有打好了人生的根基,我们才能在逆境中拥有强大的生命力,从而去战胜逆境,迎接人生的彩虹。真正能让你强大的,是你自己,     

致富之路越走越宽广

致富之路越走越宽广王田增，令狐安喜科学技术是第一生产力，这已被越来越多的农民所认识。临猗县楚候乡王见村令狐先学就是靠科学技术取得了显著的经济效益，成为当地的致富能手。１９９０年，他家种了四亩棉花，棉株长得又高又大，就是桃儿少，亩产皮棉仅有２０多公斤。...     

企业办学的道路越走越宽阔

企业办学的道路越走越宽阔沈阳电力高等专科学校关秉贤，胡荫平，王春泽一、深化高等教育体制改革，创企业办教育的新路为了深化高等教育体制改革，推动高等教育事业的发展，改变单一的办学模式和单一的经费来源状况，充分发挥部属高校的作用，增强学校适应社会多方面需求...     

产业化之路越走越宽──黑龙江省农垦赵光职工中专办学调查实录

产业化之路越走越宽──黑龙江省农垦赵光职工中专办学调查实录本刊通讯员吴晓宁，高会民成人院校办学竟争日益激烈的今天，一所地处偏僻的农垦职工中专学校，何以越办越红火，越办越具生命力，越办起见成效。这实在不能不引起人们的关注与思索。这事听起来有点让人不能相...     

桥

彩虹是小鸟的桥。小鸟飞呀飞,飞过小桥,直飞树梢。云朵是太阳的桥。太阳挪呀挪,挪过小桥,直挪到山腰。理想是我们的桥。我们走呀走,走过小桥,直达美好的未来!插图何星璐桥$湖北孝感市孝南区实验小学605班@杨梦琪     

联合办学的路子越走越宽

阜阳市第一高级职业中学原是一所全日制完全中学。八四年改制以来,他们坚持走联合办学的路子,实行多渠道、多层次、多形式的办学方法,既发挥了学校的骨干作用,又调动了社会各部门办学的积极性,职业技术教育越办越兴旺。现在,学校拥有自费中专、职业高中、职业中专和培训班十七个,开设了工民建筑、会统、幼     

多层次多形式办学 路子越走越宽

多层次多形式办学路子越走越宽□范忠陕西省财经学校１９８８年起在咸阳新址开始招生，当年招生规模只有２００余人，在不到十年的时间里，招生规模翻了几番，目前在校人数已达２４００余人，范围涉及秦、晋两省，层次多达十余个，为国家培养了大批实用型的财经人才，办学...     

彩虹将从这里升起(之二)

1996年六一儿童节,亚洲乡村基金会董事长周元博士、董事张立平博士、刘林博士和《小学自然教学》编辑部的同志们一起到长阳天柱山小学实地考察彩虹方案的实施情况。     

“四多四少”，让德育之路越走越宽

陶行知先生曾说：“道德为本，智勇为用。道德不立，智勇乃乖。”这不仅是先生人格风范的真实写真，也是他昭示后人重视德育的肺腑之声。在学生成长的过程中，道德品质的培养比知识技能的习惯更为重要。然而，德育之路又是一条需要不断探索，充满艰辛的路，因此有些学校的德育工作也往往容易流于形式，缺少实效性，以致德育之路越走越窄。其实，无论形势如何改变，抓住“四多四少”，往往可以让德育工作柳暗花明，让德育之路越走越宽。     

爱心的涓涓溪流——惠黎助学行动

“惠黎助学行动”最初来自本刊编辑部在1994年提出的、通过科学教育救助贫困地区失学儿童,并逐步由救济型转为自立型的“彩虹方案”。这一设想得到惠黎基金会的积极响应和支持,1995年,由惠黎基金会资助的第一个助学项目——湖北长阳县天柱山小学杜仲苗圃开始实施。到2002年,受到“惠黎助学行动”援助的中国大陆中小学校已经有35所,受援学童超过三万人次,包括13省(市、自治区)、11个民族的儿童。     

彩虹将从这里升起(之三)

救助贫困儿童入学的社会工程“彩虹方案”正在湖北长阳天往山小学试验,师生们共同耕耘的3.5亩杜仲苗圃欣欣向荣、长势喜人,这从孩子们写的三篇种杜仲日记中可以窥见一斑。最可喜的是“彩虹方案”产生的辐射作用,“我也指导种杜仲”讲述了这个动人的故事。过去天柱山村民不养杜仲树苗,因为杜仲种子又贵,育苗的技术要求又高,一般人种不好,出苗率往往不到20％,得不偿失。在“彩虹方案”的带动下,家长开始尝到了科学教育带来的好处。     

分级办学分级管理的道路越走越宽

分级办学分级管理的道路越走越宽王万和中共中央关于《教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》发表以来，我州根据《决定》和《纲要》的要求，在落实“基础教育由地方负责”、“分级办学、分级管理”办学体制方面做了大量的工作，改变了长期以来单靠国家办教育...     

全福河有了“滴水绿”——记惠黎基金会项目学校全福河小学

本刊编辑部从1995年开始,与美国惠黎基金会合作开展的“彩虹方案”助学行动,得到原新华社香港分社社长周南和夫人黄过.原中央党校常务副校长郑必坚和夫人罗锦文,华侨茶叶发展基金会会长昊甲选先生等社会知名人士和湖北省教育厅的大力支持,取得了可喜的成效。对这一助学行动,我刊将在《惠黎播报》栏目跟踪报道,希望得到科学教师和孩子们的爱心关注。今年湖北宜都市全福河小学生产的优质绿茶——滴水绿,原定于今年5月1日在北京、上海、深圳举行义卖,由于“非典”的肆虐而无法进行。愿伸出援手的读者请与该校联系。     

校企联姻让职教之花越开越艳

职业教育要有一条不息的生命线——以能力为核心、以就业为导向的办学思路．就必须走“学校一企业一社会”三位一体的人才培养模式的道路。我校近十年的校企合作之路，现正越走越宽广。     

彩虹将从这里升起——亚洲乡村教育基金会董事长与顾问到湖北考察

1997年4月5日到7日,亚洲乡村教育基金会董事长周元和顾问黄过大姐(新华社香港分社社长周南先生夫人)、罗锦雯大姐(中国茶叶进出口总公司副总经理)、吴甲选先生(原中华人民共和国驻牙买加大使、茶叶专家)到湖北长阳、兴山考察正在实施《彩虹方案》的两所小学,看望贫困山区通过科学教育依靠自己劳动免除失学之苦的孩子们。基金会正在帮助更多