实行支部包班、党员辅导学生制度的尝试

党的十一届三中全会以来,特别是十四大以后,承德卫校抓住了改革开放的机遇,招生规模,教育质量,综合办学能力都有较大提高。１９９２年顺利通过办学水平评估以后,今年又通过了省部级重点中学学校的评估验收。面临着前所未有的良好发展机遇,但也面临着前所未有的严峻...     

强化“企业”意识培育适销对路人才

作为全国开设计算机专业较早之一的中等职业学校———石家庄市第二职业中专,1995年被确定为石家庄市首批“国家职业技能鉴定所”;1997年被批准增挂“石家庄市计算机职业学校”的校牌,计算机专业被确定为河北省首批“省级特色专业”,1999年被评为河北省省级重点职业学校。成绩的取得主要得益于:学校强化“企业”意识,即抓住“原材料”进得来,确保生源;跟踪市场需求,搞好“产品”开发;优化育才环境,确保“产品”质量,抓好“品牌”建设;拓宽人才市场,确保“产品”市场份额的办学思路。一、积极进口“原材料”办学二十年来,经过对劳务市场计算…     

莆田学院护理学院简介

<正>护理学院前身是1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班,解放后学校先后更名为莆田卫校、福建省妇幼卫校,1996年学校升格为福建医科大学莆田分校,2002年与原莆田高等专科学校合并,成立莆田学院。莆田学院护理学院是福建省继福建医科大学和福建中医药大学之后招收护理学专业的本科院校之一,也是福建省新建综合性本科院校唯一招收护理学专业的院校。2017年9月教育部高等学校护理学专业认证     

欢迎报考郴州卫校

郴州地区卫校创办于1958年,是全国重点中专学校,也是卫生部重点卫校。该校位于郴州市,占地面积150亩,有大小实验室74间,图书5万余册。另有附属医院一所,可供学生实习。郴州卫校有较强的师资力量,教职工402人,其中副教授1人,讲师、主治医师33人。设有医疗、检验士、助产士、护士、营养医士、医士等六个专业,其中护士、助产士、检验士等三个专业今年招     

铜仁职业技术学院

入选理由抓住后发地区亟需补充高素质人力资源的发展机遇,围绕地方经济社会发展的紧迫需求,以深化产教融合为主线,推进关键领域改革,开创了“校地互动、优势互动、人才互动、科研互动、机会互动”的现代职业教育新局面。学校简介铜仁职业技术学院的前身系铜仁地区农校、卫校、财校、职校和商校五所中专学校。目前,开设有36个高职专业,现有全日制在校生1.1万余人。     

纪念我校创建八十周年——承德师专学报校庆专刊序

今年9月10日是我校创建80周年校庆日。在人类历史的长河中,80年只是短暂的一刹那。然而,80个春秋的风云变化,人世沧桑,却在我们学校的躯体上留下了缕缕印迹。 承德师专的前身,是清朝光绪三十三年（1907年）创办的热河法政学堂,校址设在承德头条胡同原肃顺王府,1915年（民国四年）改为热河师范学校。此后,在军阀混战、日本帝国主义侵略及国民党统治时期,热河师范学校曾先后更名为承德师道学校,热河第一师范学校。1948年11月承德解放,人民政府接收了这所学校,把校址迁移到现在的承德市桃李街,1950年改名为热河承德师范学校。由于培养中学师资的需要,1952年曾经办过三期师专班,设中文、数学、历史等专业。1955年热河省建制撤消,改名为河北承德师范学校。     

消失的彩虹

彩虹姓张,是宁夏新闻界一位朋友的表妹。今年６月份我们去宁夏采访,朋友说起了彩虹的事。彩虹的老家在以穷闻名的西海固─—彭阳县城阳乡。１９９０年她考入固原地区农校。对这个学校,彩虹打心眼里是不大喜欢的。虽然按照分数线,彩虹的分数够不上中专录取线,但当年地区有个政策,可以降一个分数段,她就被“降”了进去。当时可供选择的学校有两所：地区卫校和农校。但是这些“降”进去的人被明确告知,将来毕业不包分配。彩虹说,算了,不上了。家里人说,上吧,好不容易有这么个机会。最后填报了卫校的护士专业。在山里人看来,女孩子…     

达县职高抓机遇 兴校育人上台阶

达县职高抓住有利于学校发展的三次机遇,推动学校建设。一是抓住行政区划调整、学校重新命名的机遇,摆脱了办学困境;二是抓住 1994年申报地级重点职业高中的机遇,深化内部改革,树立职教良好形象;三是抓住争创省级重点职高的机遇,再次扩大办学规模,争创一流学校。 通过上下努力,八方支持,学校发生了巨大变化。占地面积由原来的 15亩增加到 16437平方米;在校生由原来的 300多人增加到近千人;专业由原来的 3个增加到 11个;教学班由原来的 6个发展到 20个。学校配套设施齐全,实验实作条件先进。自筹资金 300多万元建起了语音室 (…     

抓住机遇 同心协力 共创旅游教育辉煌——学习邓小平教育理论的思考

邓小平同志十分强调“抓住机遇,加快发展”,我们创办国家级旅游职中也要抓住机遇。要抓住市委发展广州经济建立教育中心与旅游中心的机遇;抓住广州旅游业将有大发展,广州旅游教育将有大发展的好时机;抓住市教委下决心落实“二八一工程”,将我校列入“二八一工程” 的学校之一的机遇;抓住广东省教育厅与市教委批准将我校确定为“广东省中等职业学校旅游专业研究中心” 的机遇,扎实工作,克服困难,同心协力,共创国家级旅游职中的辉煌。     

围绕县域经济走联合办学之路--澄江县职业高级中学办学纪实

澄江县职业高级中学创建于1983年，学校占地面积76亩．建筑面积13000平方米。学校现开设旅游、化工、数控、造纸、东盟经济贸易、计算机运用、汽车运用与维修、幼儿师范、小教英语、园艺等10个专业．有全日制在校学生22个班1012人；成人学历教育专科、本科12个班600余人。现有教职工65人，专任教师学历达标率为92％。学校创办以来，紧紧围绕县域经济发展的需要开展多渠道的联合办学，为澄江经济和社会发展培养了4500名合格的毕业生。培训在职人员6000余人次，取得了良好的办学效益，学校被评为省、市、县三级文明学校，被认定为省部级重点职业学校。     

石油人才的摇篮——承德石油高等专科学校

承德石油高等专科学校为“全国示范性普通高等工程专科重点建设学校”。始建于1903年,前身是“北洋工艺学堂”,1958年学校由天津迁至河北承德并改现名,为新中国石油工业和地方经济建设培养了2万多人才。学校现为国家与河北省共建。专业门类齐全、办学力量雄厚。学校拥有九个系、两个教学辅助中心和两个教学部,有多媒体网络和数控加工中心等现代化教学实验设备,有1200余台计算机供上网学习。图书馆藏书70余万册,国内外学术期刊1100余种,被列为国家级火炬计划CNKI知识网络二级服务站。加强外语和计算机应用能力,注重培养学生实践能力。学校…     

为有源头活水来——衡水财贸学校办学火爆的启示

１９９９年,中等职业学校的招牛形势异常严峻,学校普遍感到生源不足。而河北省衡水财贸学校的招生形势却火爆得很;他们除完成７００名招生计划外,又增招了２００名国家任务生。由于指标有限,仍有１００多名考生被拒之门外。９００名的招生量在衡水是最大的,在河北省同类学校中名列第二。使在校生规模由１９９５年的８５０人增加到２３１０人,专业也由１９９５年的３个增加到１１个,教学班由１４个增至４１个。９９届毕业生的４５７人,已有７名品学兼优的学生被选送到河北大学继续深造,其余人经由学校的推荐,已有４００人走上了工…     

围绕市场办职教依靠特色促发展--承德卫校涉外护理专业建设纪实

随着改革开放的深入、国际交往的增多,既懂护理又懂外语的护士十分紧缺.针对这种情况,承德卫校开始了面向市场,培养紧缺型人才的探索.在卫生部的支持下,创办了涉外护理(英语方向,简称英护)专业.通过艰辛探索、执着追求,使这一专业逐步走向成熟,成为在全国具有较大影响的特色名牌专业,闯出了一条可资借鉴的特色办学之路.     

抓住争创机遇 建设职教中心

目前,贵池职教中心学历教育在校生 1877人,其中中等职业教育 1610人,大专层次教育 267人,开设了机电、计算机应用与维修等 10个专业。近 3年,还面向社会举办了多层次、多形式短期培训班 21期,培训人数达 3500余人。回顾学校从争创县级示范职高到争创国家级重点职高的历程,我们深深体会到：每次争创都是一次难得的机遇。抓住了争创,就是抓住了机遇,通过争创,有力地促进了学校的发展。 　　一、抓住争创机遇,改善办学条件 　　1993年,贵池职教中心校只开设机电、财会、建材三个专业,在校生 450多人,建筑面积 6000平方米。学校招…     

围绕市场办职教 依靠特色促发展——承德卫校涉外护理专业建设纪实

随着改革开放的深入、国际交往的增多，既懂护理又懂外语的护士十分紧缺。针对这种情况，承德卫校开始了面向市场，培养紧缺型人才的探索。在卫生部的支持下，创办了涉外护理(英语方向，简称英护)专业。通过艰辛探索、执着追求，使这一专业逐步走向成熟，成为在全国具有较大影响的特色名牌专业，闯出了一条可资借鉴的特色办学之路。     

北京城市学院教育定位的实践与认识

20多年前,北京城市学院(原海淀走读大学)在无资金、无校区、无师资的条件下白手起家。如今,北京城市学院已发展为一所拥有12个学院、104个专业(其中12个本科专业)、全日制在校生2.8万人、自有校产为6亿元的本、专科并举的民办大学。这一切。都得益于学校的科学定位和与时俱进。     

调整专业结构抢抓发展机遇

2010年5月2日，国务院下发了《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》（以下简称《意见》），使我省迎来了又一个新的发展机遇。甘肃中等职业学校要按照《意见》精神，紧紧围绕甘肃省“十二五”规划，抓住专业建设这个“牛鼻子”，在产业结构调整变革中探索发展的新模式、新思路。能不能抓住这次历史性的发展机遇，做好专业调整转型的定位是关键。为加快职业学校专业结构调整转型的步伐，我们有必要对以下几个问题进行深入研究．     

济南物业管理职业中等专业学校

济南物业管理职业中等专业学校创建于1999年,2001年创办山东物业管理专修学院,属国有行业办学。学校坚持学历教育与行业培训并举的办学格局,开设了物业管理、建筑工程技术等专业,其中物业管理为省级示范专业,毕业学生供不应求,学生就业连续12年达98％以上：行业培训涵盖物业管理、建筑、建筑产业化三大行业20多个项目。     

构筑教师专业发展的摇篮

基础教育课程改革给教育事业带来了快速发展的机遇,也给教师的专业发展创造了广阔的空间。不少学校抓住这一良机,努力为教师搭建成长的平台,促进教师的专业发展。     

创新办学模式实现跨越发展——广东省湛江财贸学校创建现代化示范性职校纪实

广东省湛江财贸学校创办于1959年, 经过几代财校人的努力, 为国家培养了3万多名中等管理和专业技术人才,赢得了社会的认可。学校于2001年被评为国家重点职校。跨入21世纪,中等职业教育面临着新的发展机遇和严峻挑战,2004年,学校领导班子提出了"立足长远,整体规划,超前发展,分步建设"的整体思路,确立了学校发展总目标:立志把湛江财贸学校建设为一所国家现代化示范性中职学校。