让孩子在惩罚中受到教育

一、惩罚孩子的时候，首先一定要注意尊重孩子的独立人格，保护好孩子的自信心、自尊心。好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定。即使是“走错一步，满盘皆输”的情况，也要着重指出错误的关键，不能让孩子的心理全面崩溃。     

有问有答

孩子做事不用心怎么办?我儿子上小学一年级已经一个学期了。在老师的眼里他是一个好学生,上课非常认真,积极举手回答老师的问题。可是每次考试他不是这里错就是那里错,给我的感觉就是他没有用心去做。每次和他谈心时都告诉他不管做什么事都要用心认真,他也说知道但显然没做     

亲子有效沟通的态度——理性

理性的沟通,就是冷静地和孩子一起探讨问题的原因,而不是告诉他什么是对什么是错,或者怎样做才对、怎样做是错,更不是感情用事和简单草率地否定和斥责孩子。     

不爱社交

正又到春节社交季,你很想带孩子出去"秀一秀",也借此培养他一下社交能力。然而,让你抓狂的是:一到人前他就不愿意说话,不愿意喊人,总是默默地躲在一边自己玩耍。小测试培养孩子社交,你犯了哪些错?孩子无时无刻不在观察和模仿着父母,父母就是孩子的第一任社交教师。孩子不爱社交,很可能是你的养育出了错。     

绽放孩子心中的艺术之花

每个孩子心中都有一朵艺术之花,“幼儿园生态艺术”专题研究给了每个孩子一个绽放的舞台。在这个舞台上,没有好与坏、对与错之分,每个孩子真实地表达着自己对美的感受和追求,享受着艺术带来的快乐与收获。     

床上的孩子快下来

每天午睡起床后。总有孩子不是穿错鞋子、扣错扣子。就是裤子扭在一起、领子折不整齐。我每天都要花费较长时间帮孩子整理衣服。一天，我无意间哼起《对面的女孩看过来》时，惊奇地发现孩子们的眼睛都随着歌声上下左右地移动。我忽发奇想。把这首歌的歌词改为：     

浅谈数学学习兴趣的培养与激发

苏霍姆林斯基说过：“学会学习首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的‘差生’。”常常听到家长和教师这样反映：我的孩子作业总是错很多,3抄写成5,加法当作减法,题目要求画垂线却画成平行线……对此,教师和家长也没什么好办法,     

“磨刀不误砍柴工”——浅谈提高学生阅读能力的必要性

苏霍姆林斯基说过:学会学习首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的‘差生’。常常听到家长和教师这样反映:我的孩子作业总是错很多,3抄写成5,加法当作减法,题目要求画垂线却画成平行线……对此,教师和家长也没什么好办法,只会     

浅谈学生“粗心”原因及解决策略

＂粗心＂几乎是每个学生学习的通病。＂这孩子就是太粗心,难的全部都做对了,错的都是简单的＂,诸如此类的诉苦,自我从教以来便不绝于耳。几乎每个家长都认为,孩子＂粗心＂就是孩子不认真学习、马虎。一开始我也有此种想法,但是经过几年的教学实践和观察,发现这其实是一个错误的认识。     

孩子作业经常出错怎么办

作业是消化、巩固学习成果的一项重要措施。通过作业能培养孩子独立思考、钻研问题的自学能力,培养孩子完成学习任务的责任心。但是有的孩子作业天天有错,不是题目没有看清,就是把数字抄错了,或者计算出了差错。出现这种情况的原因,除知识学得不牢固外,     

请把想象留给我

妈妈微笑着问儿子：“宝贝,雪融化了是什么呀？”孩子回答：“是春天！”妈妈不满意了,一本正经地告诉儿子他错了,并把“标准答案”用笔写了出来,好让儿子用心记住,答案是“水”。就是在这些“标准答案”中,孩子们想象的翅膀被咔嚓一声剪断了！     

退一步海阔天空

一些老师非常严厉,学生犯一点儿错,就叫到办公室大训特训。这是教育孩子的好办法吗?孩子永远是孩子,为什么不保留他们纯真的天性,给他们一片自由成长的空间呢?我是一名年轻班主任,在这几年的工作中,我教育孩子,有以下三点体会。     

他为何在考试前跳楼自杀--一个跳楼自杀学生的日记

2003年2月7日20时23分,苏北某市一重点中学初三学生陈奇生从5楼的教室跳下,当场身亡。这天,正是学校期中考试的前一天。孩子的父亲接受了我们的独家采访,对我们说的第一句话就是:“你们千万别点学校的名,学校和老师都没有错,我答应过不能做任何对不起他们的事。错都在我,盼着孩子成     

家长当家庭辅导老师弊大于利

帮助孩子成长是家长义不容辞的责任,但孩子的成长不是家长能代替的。"天天在家辅导孩子的学习,累死了。""现在小学的题真麻烦,我费了好大劲儿才把一道数学题给孩子讲明白了。""我家宝贝做题太粗心了,每次做完作业我检查,总是错几道题。""孩子就愁写作文,每次周末老师留的作文都要我给开个头才写。""我家的孩子更麻烦,每天的作业题都要我给讲一遍,否则一做就错,真没办法。"……这是我身边的几位家有小学生的朋友经常挂在     

好书推荐——《培养孩子注意力的50种方法》

本书分析了孩子注意力的特点,提供了50种在家庭生活中培养孩子注意力的方法,并提供了一些有关注意力的亲子故事和亲子活动,简单、实用、有效地帮助孩子提高注意力。 做什么都是三分钟热度,刚开始兴致勃勃,不一会儿就打蔫;上课注意力涣散,不是开小差,就是做小动作,甚至与同学交头接耳;做作业漫不经心,读书定不下心来,抄作业会抄错题目,做题目会抄错答案;跟他讲话爱理不理,一只耳朵进,一只耳朵出,还没等你说完就做别的事情去了;     

家庭教育中的“说理误区”

<正> 在家庭教育中,家长们经常采取一种方式来解决问题,那就是希望和孩子"说理",希望依靠道理、依靠说教让孩子服从自己。这本身没有错,但是一定要警惕。警惕什么?一来,仅仅依靠"说理"教育孩子是不够的,事情的结果十有八九是无效的,"说理"在大部     

亲其师，信其道

今年上半年,一个网站上出现了题为《你是老师,我就是瞧不起你》的帖子：“我的孩子就是宝贝……孩子无论在学校犯了什么样的错,你老师就是没有权利打他,甚至连用书轻轻地拍一下都不行。”“我就要投诉给你们的领导”,领导会‘让你乖乖地给我道歉”’。     

浅谈学生"粗心"原因及解决策略

"粗心"几乎是每个学生学习的通病."这孩子就是太粗心,难的全部都做对了,错的都是简单的",诸如此类的诉苦,自我从教以来便不绝于耳.几乎每个家长都认为,孩子"粗心"就是孩子不认真学习、马虎.一开始我也有此种想法,但是经过几年的教学实践和观察,发现这其实是一个错误的认识.     

磨刀不误砍柴工——浅谈提高学生阅读能力的必要性

苏霍姆林斯基说过:"学会学习首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的‘差生'."常常听到家长和教师这样反映:我的孩子作业总是错很多,3抄写成5,加法当作减法,题目要求画垂线却画成平行线……对此,教师和家长也没什么好办法,只会感叹一声"太马虎".     

找到学生成长的金钥匙

一颗小苗想要长成参天大树，就得把它身上的一些乱枝错结统统剪掉。孩子的成长也一样。想来新三好就是那把大剪刀吧。