从选择中领悟

我坚信．一个人无论在哪里工作，只要他心存希望，不懈努力，凭着真才实学，就一定会成功!     

从爱中领悟

中小学的班主任是对学生的一生产生影响最大的教师。除了在平时对学生进行潜移默化的教育之外,班主任对学生进行“两纲”教育的主要阵地就是班会课。如何结合抗震救灾,设计好班会课成为班主任思考的问题。本刊在此刊登两则班会课教学设计的案例,供借鉴。     

从读短文中领悟方法

从读短文中领悟方法特级教师于漪读书要会读。翻开书，一个字一个字挨着看，一页连着一页往下读，不等于读懂，不等于会读。会读，要在理解上下功夫。理解，是阅读能力的最主要标志。对作者的写作意图、内容的来龙去脉、篇章结构的安排、遣词造句的工力有所认识，有所理解...     

从游戏中领悟管理真谛

２０００年１２月１６日 ,我应用友武汉公司的邀请 ,在三角湖度假村参加了他们组织的“展现自我 ,群策群力 ,共同发展”主题培训会。培训会一个显著的特色是 ,借助于游戏让员工领悟管理的真谛。我作为应邀游戏主持人 ,目睹了员工如何做游戏的全过程 ,使我对寓教于乐这个古老的教育思想有了更深刻的理解。用友公司员工做的是“鸡蛋飞行器” (以下简称飞行器）的游戏。其内容是 ,游戏开始 ,每个小组的教练把材料分给组员 :一只生鸡蛋 ,四个纸杯 ,一双筷子 ,长吸管和短吸管各两根 ,两只气球 ,几根皮筋 ,几张彩纸 ,一把剪刀和一瓶胶水。游戏要求…     

从百年党史中领悟文化自觉

中国共产党的百年历史,是中国共产党人坚定理想信念的精神依托,凝聚着中国共产党人价值取向的核心目标。我们党自成立之日起,就以弘扬中华优秀传统文化、建设社会主义先进文化为己任。中国共产党在百年革命、建设和改革历程中始终高度重视和强调文化建设,从而使文化更好的适应政治、经济及社会发展的需要。文化自觉需要民族、政党在文化上实现觉悟和觉醒,即实现文化觉醒,中国共产党的百年党史焕发着鲜明的对于“文化”的觉醒和自觉。     

从教育实践中领悟存在主义思想

萨特的存在主义认为教育要给予学生自由选择的权利,关注学生的自我发展,提出了以人为本的教学观;提倡教育要帮助学生培养责任意识,学会认识他人;主张教育应该树立新型的师生观,构建师生平等的对话关系。文章结合实际教学案例分析存在主义哲学的教育思想在教育实践中的体现,从中领悟存在主义的教育思想。     

从活动中体验数学 从实践中领悟数学

课外活动是课堂学习以外的补充或是课堂学习的前奏。它的内容丰富,形式也灵活多样,可以不受时空、参与人员多少的限制。因此,各式各样的数学课外活动,可以帮助学生从不同的侧面,不通的层次理解教材的内容,体验数学的价值,同时培养     

让学生从生活中领悟数学

<正>新课标中明确指出:数学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。因此,在小学数学教学中,如何引导学生把数学知识和实际生活联系起来,从生活中发现数学,并将所学知识应用于生活,这应成为每位数学教师重视的问题。数学教学,只有从学生的生活经验出发,让学生在生活中学数学、用数学,数学教学才能焕发生命活力。一、从生活中抽象出数学知识小学生由于认知特点,对于形象具体的事物容易理解记忆,而对于抽象的知识不易     

从生活中领悟教育之道

在农村度过的少年岁月,对于我的性格形成及对我目前所从事的教师职业的影响都是巨大的。似乎冥冥之中,我感觉到农村的那些经历对于我是有着很多启示的。举例说明之: ——放牛 当年在农村上初中时,放学回家就得去放牛。其实放牛也就是把牛拉到村头的河堤上,将牛绳子的一端插在地里就可以了。我一边看     

从故事中领悟治校之道

如何改善教师管理?如何调动教师的积极性?如何不断提高教师素质,促进教师发展?一些管理学上的经典故事或许给我们更多的启迪。机制创新     

如何从淅淅雨声中领悟诗人情感

<正>微雨[唐]李商隐初随林霭动,稍¹共夜凉分。窗迥²侵灯冷,庭虚³近水闻。听雨[宋]陆游老态龙钟疾未平,更堪俗事败⁴幽情。纱幮⁵笛簟⁶差堪乐,且听萧萧暮雨声。注释—(1)稍:渐渐。(2)迥:远。一作“逼”。(3)虚:空虚,这里是空旷的意思。(4)败:扰乱,打乱。(5)幮(chú):古代一种形状像橱的帐子。(6)笛簟(diàn):笛竹做的席子。     

从经典故事中领悟成长之道

邓小平指出:青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。那么,当代青年应该如何成长,这是初三《思想政治》第五课《当代青年的历史责任》题目应有之义,也是学生通过三年学习后的最终思想归宿———明确自己肩负的历史重任,增强社会责任感,立志成长为社会主义事业的建设者和接班人。下面让我们从一些经典故事中细细品味,进而领悟几多成长之道。一、坚持理想与现实的统一从前,有两个饥饿的人分别得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。得到鱼的人就地搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,转瞬间就连鱼带汤吃了个精光,不久,他…     

从阅读中领悟散文的结构美

高考现代文学作品阅读给我们的启示,往往被认为只是针对阅读而已;实际上,这些文本,甚至包括针对它们的设题,对我们同学们的写作,也都是很有启发意义的。因为这些被选用为阅读材料的文章,大都是名篇佳作、大家手笔,它们在写作技巧上可以给同学以直接的启示,实在是不可忽视的。高考语文阅读,具有其独特的魅力与气息,下面我们就近几年的高考阅读中涉及行文思路的题进行一下分析和体会。感受一下散文的结构美,为我们以后的写作做一个借鉴。     

从阅读中领悟散文的结构美

高考现代文学作品阅读给我们的启示,往往被认为只是针对阅读而已;实际上,这些文本,甚至包括针对它们的设题,对我们同学们的写作,也都足很有启发意义的.因为这些被选用为阅读材料的文章,大都是名篇佳作、大家手笔,它们在写作技巧上可以给同学以直接的启示,实在是不可忽视的.高考语文阅读,具有其独特的魅力与气息,下面我们就近几年的高考阅读中涉及行文思路的题进行一下分析和体会,感受一下散文的结构美,为我们以后的写作做一个借鉴.     

从感受中领悟——阅读教学感悟论

“阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程”(《中国大百科全书》)。阅读教学应该致力于培养学生从语言符号中获得意义的能力，这应是阅读教学的一个重要目标?     

在体验中领悟,在领悟中学习

在教学思想不断更新的今天,越来越多的创新型教学方法出现在教学活动之中。体验教学法,对于学生因素的调动具有积极的作用。在小学数学教学中,引导学生在体验中对数学知识进行领悟,使学生在体验的领悟中学习数学知识,有利于课堂教学与质量的提高。小学数学教学,对于学生的数学思维有着培养与发展的作用。以在体验中领悟,在领悟中学习为题,对小学数学教学中体验教学法的应用进行分析。     

小故事中领悟

电梯里的镜子在一次电视台的综艺节目中,主持人向嘉宾提问:"宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?"那些嘉宾纷纷回答:"用来检查一下自己的仪表。"用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。"用来扩大视觉空间,增加透气感。"在一再启发而仍不能说出正确答案时,主持人终于说出了非常简单的道理:"肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身,就可以从镜子里看见楼层显示灯。"     

从经典故事中领悟学校经营管理之道

如何改善教师管理,如何调动教师的积极性,如何不断提高教师素质,促进教师发展,一些管理学上的经典故事或许给我们更多的启迪。机制创新有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是,每     

从经典故事中领悟学校经营管理之道

如何改善教师管理,如何调动教师的积极性,如何不断提高教师素质,促进教师发展,一些管理学上的经典故事或许给我们更多的启迪. 机制创新 有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够,一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个,于是,每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天,后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥.     

于文字处想象，从创设中领悟

语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。