小学数学第十册单元练习四

一、请你填一填1.34是把单位“1”平均分成4份,表示共中()份的数;也可以理解为把()平均分成()份,表示其中一份的数。2.57的分数单位是(),再添上()个这样的单位,原分数就变成最小的非零自然数。3.分数单位是110的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。4.小红要做10道计算题,在校时已做了5道,已做了总题数的()()。5.在()里填上适当的数。()个17是67 4=()1=3()5 145是()个15 416=1()=()÷8 6.在()里填上适当的分数。45厘米=()米110秒=()分3米5分米=()米1吨800千克=()吨7.在○里填上>、<或=。37○38 911○1011 23○0.6 416○14 1…     

六年制小学数学第十册第六单元 总复习题教学之我见

六年制小学数学第十册第六单元总复习题教学之我见马素青１．关于总复习中一些习题的教学浅析。第１题是复习约数和倍数的意义的习题,学生练习说一个数是另一个数的约数和倍数时,注意说明谁是谁的约数或倍数。如,６是２４的约数,说成２４是６的约数是错误的。另外,约...     

六年制小学数学第十册第五单元教材内容剖析

六年制小学数学第十册第五单元教材内容剖析裴玉玲李祥蓉一、教材的编排特点教材内容的编排更有利于学生的学习和加强能力的培养。１．通过迁移类推使学生掌握计算法则。分数的加法和减法,在计算法则上与整数、小数加、减法有一定的区别,但是在算理上与整数、小数加、减...     

六年制小学数学第九册第一单元

小数乘法的计算法则是通过小数乘以整数、整数乘以小数和小数乘以小数三方面的内容来进行教学的。小数乘法法则和整数乘法法则基本相同,所不同的是如何确定积的小数点位置,所以教学中要充分引导学生应用知识的迁移规律理解和掌握计算法则。 一、要讲清确定积的小数点位置的道理和方法。 讲清确定积的小数点位置的道理是正确掌握小数乘法法则的关键。教学时要利用准备题让学生了解因数的变化引起积的变化规律,同时运用教材中各例题的虚线方框里的计算过程帮助学生理解并掌握算理。如教学例1时,可根据虚线方框里的计算过程设计问题引导学生得出计算法则:1.被乘数1.3变为13发生了什么变化? 2.乘数5有没有变化? 3.     

苏教版国标小学数学第四册第六单元练习

认真细致,才能算得正确! 1.算好了要检查。 (1)直接写出得数_。悔题1分,共8分) 80一40二130一80=50+60二380一300二 60+500=60+80=170一60=850一50= (2)用竖式计算并验算。(每题4分,共12分) 946一548=890一586=426+238” 2.想好了再填写。 (1)口里填几?(每题3分,共12分) 6口5 十口7口 1 000 6口口 一4 25 1 06 8口口 一口2口 64 口口口 一7口口 2 19 (2)结果大于300的,在口里画‘:V”,小于300的 打“淤。(8分) 4乡0一198口 125+175口 245十宁2口 896一597口 725,407口 862一503口 1O()O一753口 483一183口 有序排列,才能保证不乱! 3.排一…     

六年制小学语文第八册第四单元复习题

六年制小学语文第八册第四单元复习题铁三局督导教研室张玮一、看拼音写字词。（）（）（）（）（）二、想一想，再把下列词语补充完整。（）军（）垒作（）上（）（）（）勃勃淋漓（）（）（）可（）数（）（）洋洋（）先（）后（）（）不乐三、给下列多音字注音组词。四...     

义务教育六年制小学数学第四册简析

义务教育六年制小学数学第四册同现行教材第四册比较,内容有以下调整:将乘数是一位数的乘法移到第五册,将万以内数的读法和写法由第五册移到第四册。 一、教学内容和教学要求 1、教学内容。     

综合比较 练习提高──六年制小学数学第十册复习建议

综合比较练习提高──六年制小学数学第十册复习建议防城港市防城区教研室李培根本册复习重点是简易方程、数的整除、分数的意义和性质、分数的加减法等四个部分。复习时先概念后计算，最后以应用题作巩固。这种先分后总的复习顺序，符合学生的认识规律，有利于综合能力的...     

九年义务教育六年制小学语文第十册编排说明

一、本册教材编排的主要特点（一）在选文上,坚持文质兼美,由专家审阅定稿。本册教材共有课文24篇,其中看图学文2篇,讲读课文16篇,阅读课文6篇。4篇课文及一首古诗是新选人的。新课文内容新颖,时代感强。例如新课文《只有一个地球》,能够增强学生保护自然、保护环境的意识。《我的新朋友——电脑》可以增加学生学科学、用科学的兴趣。《丰碑》可以对学生进行革命传统教育,体会保文所写人物为了他人、不惜牺牲自己的崇高精神。《毛主席在花山》能使学生学习革命领袖关心群众、处处为群众利益着想的思想作风。古诗《江畔独步寻花》,…     

小学数学第十册第四单元 比和比例

一、教材简析本单元是在学生已经掌握常见的数量关系,解答稍复杂的应用题,以及简易方程的基础上,引导学生进一步认识数量关系中的一些特征——比和比例,以及正、反比例的     

九年义务教育六年制小学语文第十册编排说明

九年义务教育六年制小学语文第十册编排说明人民教育出版社陈先云一、本册教材编排的主要特点（一）选文上,坚持文质兼美,由专家审阅定稿。本册教材共有课文２４篇,其中看图学文２篇,讲读课文１６篇,阅读课文６篇。４篇课文及一首古诗是新选入的。新课文内容新颖,时...     

六年制小学语文第四册期终复习练习设计

六年制小学语文第四册期终复习练习设计江苏高建一、汉语拼音１．在大写字母下面写上相应的小写字母，再在横线上按先后顺序排列小写字母２．根据拼音在括号里写上合适的字３．给多音字注音并组词二、字１．按要求填空２．给下面的字加上部首组成另一个字再组词３．写出带...     

人教版六年制小学数学第十册备课意见

我国新的数学课程标准明确指出:通过义务教育阶段数学学习,让学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题。增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心,具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。根据这一目标,这册教材在原义务教育教材的基础上进行了修订。修订后的小学数学第十册教材…     

六年制小学数学第七册第三单元备课问答

(一)怎样组织四则混合运算的课堂练习? 1.目的明确,重点突出六年制小学数学课本第七册第三单元内容,是使学生进一步熟练掌握四则混合运算顺序,能正确、迅速地进行计算,加深对四则混合运算的理解。教师在组织课堂练习时,就应要求学生在计算的准确和迅速上下功夫。针对学生运算各种错误仔细分析,对症下药,组织反馈练习。严格要求学生按“一看”(看清     

六年制语文第十册复习练习卷

六年制语文第十册复习练习卷徐州市鼓楼区教研室于永正，孙可泰一、看拼音写汉字，要求写得正确、规范。二、把“盈、承、叛、峻、祭、凿”正确、规范地写在田字格里并填空。１．“盈”字共＿笔，第三笔是＿。２．“祭”是＿结构的字。３．用部首查字法查字典，“凿”字应...     

六年制小学数学教材第三册单元教学要点

人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学数学教材第3册将于今秋在我省小学正式使用。这册教材的内容包括:100以内的加法和减法的部分内容;厘米和米的认识;表内乘法和表内除法;角和直角。为了突出重点、分散难点,这些内容分7个单元进行教学。下面就各单元教材的教学要点简述如下。     

六年制小学数学第八册第二单元教学构想

六年制小学数学第八册第二单元教学构想王玉敏胡金婵本单元主要是在复习以前学过的有关认数、四则运算知识的基础上，对整数知识进行系统的整理。通过教学，一方面使学生对已学的知识更加系统；另一方面把部分知识加以扩展，在理论上适当提高，为以后学习打下较好的基础。...