航线与海图作业评估CBT系统的设计

现行的"航海学"五项适任评估方法效率较低、评判有较大的随意性、过程存在不可追溯性、评估标准的执行不尽相同和缺乏保证考试公平公正的手段等,不能适应新的评估规范要求。为了满足STCW公约及《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》(下文简称"规范")的有关要求,研究STCW公约及海事局颁布的新的评估大纲和规范,针对"航海学"课程中航线设计与海图作业两项适任评估考试项目,提出利用计算机技术实现该项适任评估项目的无纸化考试方法,建立"航海学"船员适任评估CBT系统设计原则和初步设计方案。     

浅析“无限航区500总吨及以上二/三副《航线设计》评估实训”课程的实施

2011年12月27日公布的《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》（交通运输部2011年第12号令）（简称“11规则”）自2012年3月1日起施行以来,延安职业技术学院航运工程系专业教研室在认真分析研究中华人民共和国海船船员适任考试大纲的标准和要素的基础上,先后进行了两次无限航区二/三副的实训评估,依据实训评估的经验,分析了无限航区500总吨及以上二/三副《航线设计》评估实训课程的目的,实训项目与要求,以及该课程的具体实施过程,提出了如何解决在实施过程中存在的问题。     

“互联网+教育”视角下航线设计项目教学探析

响应“互联网+教育”的发展趋势,结合高等职业教育特色,采用信息化教学与项目化教学相结合的方式,组织学生借助“航线设计能力训练网站”,模拟航线设计的工作过程,提高了学生的专业技能与信息化技术应用水平.     

从心理语言学的主观能动性角度浅析《新航线初级英语》在现实教学中的科学性和实用性

英语教材编著者对教材内容的编排方式以及设计的配套教学活动对课堂实际教学效果产生着至关重要的影响。该文以《新航线初级英语》教材为研究对象,用心理语言学中关于主观能动性的相关理论从宏观和微观两个角度分析与评估该教材所遵循的语言教学理论、着力探讨其教学材料选择的合理性,以及所设计的教学活动的可行性,并以学习者的角度出发从现实教学的层面上评价该教材的科学性与可用性。     

大学生职业生涯设计的思考

本文详细阐述了职业生涯设计的概念,分析了大学生进行职业生涯设计的意义、原则,提出了职业生涯设计的五个主要步骤：自我评估,环境评估,目标确立,实施策略,评估反馈。     

北极航线的钢铁巨鲸——“北极”号破冰船模型的制作

<正>模型背景现在的世界是由无数海运航线联系起来的，海运承担了大宗货物运输、跨国邮递等重要职责。有数据显示，90%的国际贸易都通过海运来完成。而在这些航线中，最危险、最困难的就要数北极航线了。北极航线是指穿越北冰洋、连接大西洋和太平洋的航线，包括东北航线、西北航线和中央航线。目前，北极航线的过境贸易以东北航线为主，它从欧洲西北部挪威北角出发，     

不要改变生命的航线

青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。 海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。     

基于实践项目的发动机课程混合式教学研究

航线维修岗位是高职院校飞机维修专业学生的主要就业岗位,文章结合该岗位工作任务技能要求对燃气涡轮发动机课程教学内容进行了重构,设计了一种融入实践项目的混合式教学模式。实践表明,该教学模式能够满足航线维修岗位的技能要求,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的专业技能,增强学生的动手能力,弥补传统教学模式的不足。     

专业实验室评估指标体系研究

文章分析了高校专业实验室的特点与现状,提出制定评估指标体系的基本原则,设计构建了专业实验室评估指标体系。     

宋子文与驼峰航线

驼峰航线是二战期间滇缅公路被切断后美国援华的唯一通道,驼峰空运关系到中国的持续抗战及抗战胜利的时间问题。在推动驼峰航线的开辟,抵制不利于驼峰航线的言论及想方设法推动驼峰航线的发展等方面,宋子文都作出了自己的贡献。     

动态评估在外语教学中的应用——以法语口语动态评估为例

本文对动态评估的理论基础和评估模式进行了综述,指出动态评估的必要性。以法语口语动态评估为例,提出了动态评估应用于外语教学的基本原则,构建了动态评估模型,并据此设计了详细的步骤,探讨了对学生的口语能力进行动态评估的具体应用方法。     

魏晋南北朝时期的北方近海水运

魏晋南北朝是一个海上交通大发展的时期,北方的近海水运形成了一些新的重要海港。北方近海航线有所开辟与延展,江左-辽东航线与渤海海域航线上的水运颇为繁忙。南方与辽东的来往多有赖于近海航线,中原政权对辽东的经略及南北政权的海上军事攻守都利用了北方近海水运。     

政府社会保障绩效

政府社会保障绩效可以通过绩效评估定量指标体系和定性指标体系来反映,本文设计了政府社会保障绩效总体概况评估指标、社会保险评估指标、社会救助评估指标、社会优抚评估指标和社会福利评估指标体系,并对其在实践中的运用提出了一些看法.     

上海高校分类绩效评估的思考与实践

本文在论述高等教育内涵建设管理体系的基础上,提出了上海开展高等教育绩效评估的总体思路,讨论了分类评估指标体系设计的原则、方法和指标体系的简化处理,并通过对上海地方本科高校的试评估检验了评估模型和评估指标体系的科学性。     

北极航线模型 --2000年全国大学生数学建模竞赛C题参赛论文改进

本文讨论了北京和底特律之间的两条飞行航线所用时间.对于球形状的假设,建立了两个优化模型.模型一假设地球为球体,利用大圆弧的极小性质,对局部最小航线和全局最小航线进行了模拟;模型二似设球为旋转椭球体,我们根据模型的特点给出了一个较为合理的近似算法.两个模型的结果相当接近,新航线比原航线至少要节约3.94小时.结合实际情况,我们适当地解释了"北京和底特律的飞行时间可节约4小时"的估计.     

“人类活动地域联系”疑难解析

世界上比较繁忙航线有四条：北大西洋航线；地中海、苏伊士运河航线；北美洲东岸各港口经巴拿马运河至北美洲西岸港口的航线；北太平洋航线。在上述比较繁忙的四条航线中，仅有北大西洋航线的运量大于好望角航线，其余三条运河或海峡航线运量都不及好望角航线。但是它们三条航线都存在通航能力被限制的现实。如苏伊士运河通航能力在15～30万吨之间，巴     

基于Google Maps API & Google Earth的港航地理实训系统开发

文章探讨高职类港口与和航运管理类专业港航地理实训系统开发。采用Google Maps API接口技术以及B/S程序架构,将Google Earth高清卫星图、船舶航行GPS数据、船公司船期数据等按照岗位工作要求开发港航地理实训系统。设计出港口信息查询、船期运营、GPS航线监控、常用航线标注、港口卫星图识别等实训模块,拓展了港口航运业人才培养学习空间,实现数字化教学。     

"人类活动地域联系"疑难解析

1.绕道非洲南端好望角的航线为什么运量大却不是比较繁忙的航线之一? 世界上比较繁忙航线有四条:北大西洋航线;地中海、苏伊士运河航线;北美洲东岸各港口经巴拿马运河至北美洲西岸港口的航线;北太平洋航线.     

中国可持续发展评估指标体系论略

本文讨论可持续发展评估指标体系的重要性和特征,提出中国可持续发展评估指标体系的指导思想,设计中国可持续发展评估指标体系。     

怎样在墨卡托投影地图上展绘大圆航线

介绍一组计算大圆航线的公式,列举两条大圆航线的算例,以便在墨卡托投影地图上展绘大圆航线,以利于地图概论的教学。 设A(φ_1,λ_1)——大圆航线的起点,B(φ_2,λ_2)——大圆航线的终点,M(φ,λ)——大圆航线AB上的任一点,α——起航方位角,γ——对应于大圆航线AB的球心角,S——大圆航线AB的航程。