博士学位论文评审方式改革探析

一、博士学位论文评审方式改革的原因 1.博士研究生教育的必然要求 博士研究生教育是各国教育制度中最高层次的教育,按 照我国《高等教育法》的规定,"博士研究生教育应当使学生 掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相 应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作 和实际工作的能力"。博士学位论文是博士生学习和研究成果 的结晶,也是衡量博士生质量水平的主要标志。它是博士生 掌握和运用知识能力、研究能力、创新能力、学术水平和写 作能力的综合体现。如何客观、公平、科学地评价博士学位 论文,保证博士研究生教育的质量,是当前和今后我们必须 不断探讨和解决的问题。     

博士学位论文评审制度探索

博士学位论文质量是博士学位质量的集中体现。博士学位论文评审制度不仅对于控制博士学位质量有重要作用,而且也影响着博士生培养的全过程。作者从博士生培养的角度,分析目前评审制度存在的问题,探索改进与完善博士学位论文的评审制度与方法。     

博士学位论文匿名评审何去何从

博士学位论文匿名评审,是为了保证学位论文的质量所采取的措施,旨在排除各种干扰,公平、公正地评审论文,加强论文评审的力度,从而严格监控博士学位论文质量。问卷调查显示:全日制博士生99％完全赞成匿名评审。虽然这项举措给他们带来了前所未有的压力,他们担心评审专家的研究重点与自己论文的研究内容不一致,担心评审专家不赞同自己的观点,担心评审通不过,但真金不怕火炼的信念又让他     

博士学位论文双盲评审制度的改革与实践

博士学位论文双盲评审制度是控制博士学位论文质量的有效手段,在博士学位论文质量控制过程中效果明显。同时,博士学位论文双盲评审制度也存在一些局限性,需要在实践中不断发展与完善,不断探索创新。博士学位论文质量控制是需要通过不同模式进行控制的系统工程。     

试析我国博士学位论文评审制度

通过分析我国目前博士生培养过程中论文评审制度的现状与趋势,阐明了我国博士生教育中论文评审制度所存在的几个问题,提出了今后改革的建议和措施,以期为我国博士生教育的发展提供借鉴。     

哈工大博士学位论文匿名评审数据统计分析

在描述哈尔滨工业大学执行匿名评审制度以来相应博士学位论文的质量情况的基础上,总结了其匿名评审工作的经验,对存在问题进行了分析并给出了改进建议。     

谈博士学位论文隐名评审中非共识评阅意见的处理

博士学位论文隐名评审是维护学术评价的严肃性、公正性,进而保证论文质量的一项重要举措。但由于隐名评审中会产生比公开评审更多的非共识评阅意见,正确对待并妥善处理这些评阅意见已成为隐名评审工作顺利进行的关键问题之一。作者通过对非共识评阅意见产生原因的分析,归纳出处理非共识评阅意见的原则,并在我校隐名评审工作实践的基础上,提出了细化论文评价标准、建立通畅的申辩渠道和复审机制以及根据学科特点区别对待非共识评阅意见等一套较为合理的非共识评阅意见的处理机制。     

博士学位论文匿名评审的成效与挑战

匿名评审已经逐渐成为中国博士学位论文评价的主流方式。由于匿名制度规避了评审的人情因素和偏见因素,总体来讲是有效的。但匿名评审也存在系统性缺陷,包括完全匿名不现实、专家遴选不匹配、评价过程不稳定、评价结果不确切、评价导向不合理等,当前很多学校实施的一票否决制又极大地放大了匿名评审的缺陷。因此,一方面要完善博士学位论文的匿名评审制度,规范盲审结果的使用,完善评审的复审程序,建立权责匹配的评审机制,加强匿名评审与公开评审的结合;另一方面,还要全面构建系统的质量保障体系,前移质量关口,完善博士培养的全过程。     

博士学位论文国际化评审的尝试与思考

博士学位论文质量保障,涉及多方面的因素.对博士学位论文进行国际化评审是探索质量保障体系的一项新的尝试.作者结合中国地质大学博士学位论文国际化评审的实践,试图就博士学位论文国际化评审的现实意义、实际效果、存在问题等提出一些看法.     

博士学位论文评审现状、反思与优化

通过分析全国40所教育学博士学位授予高校的博士学位论文评审制度,从评审方式、评审份数、评审指标、评审反馈和评审申诉五个方面,系统解析我国博士学位论文评审现状,并基于现状深入反思,形成我国博士学位论文评审的思想、程序、方法等方面的优化路径,以期“以评促建”,培养高层次、创新型博士研究生。     

学位论文评审及答辩方式改革的探索与实践

分析了现行学位论文评审及答辩过程中出现的失范现象与产生的原因,介绍了空军工程大学实施的"双盲"评审和"双背"答辩等改革措施及其实施效果.     

用多元概化理论对全国优秀博士学位论文通讯评议进行信度分析

运用概化理论对优秀博士学位论文评选的信度进行研究,分析了各种误差源及误差的大小。结果表明,评选的信度从总体上是较高的。在资源有限的情况下合理的论文评价人数为5～7人。     

刍议博士生指导教师审核办法的改革

本文简要回顾了博士生指导教师审核办法的改革历程,重点分析了开展自行审定博士生指导教师工作所取得的成绩与不足,并对如何深化改革发表了见解。     

关于博士生招生制度改革之我见

"入学统考"制度虽有考试方式不科学、选拔标准不全面、保障机制不健全等弊端,但"统考"的社会价值不能否定。试行"申请审核"制具有不少优势,但也面临诸多挑战与风险,可以在部分单位先行先试,不宜全面推开。此改革涉及面广、难度大、矛盾多,是一项复杂的系统工程,首先必须从制度上重视宏观(国家)层面与微观(招生单位)层面的系统设计,前者包括确立博士生招生制度改革的主要目标、明确改革的指导思想与基本原则等;后者包括对招生模式的设计、操作程序的规定与运行机制的健全等。其次必须在操作层面遵循三条基本原则,即整体设计与局部试验结合、立足国情与合理借鉴结合、适度突破与稳步推进结合。     

我国博士生教育体制改革探讨

调查发现,近十年我国的博士研究生招生数量急剧增加,每年毕业获得博士学位的人数也相应增加,不仅推动了我国经济、科技等领域的快速发展,同时也对传统的教育体制和教育方式提出了挑战。文章主要探讨了博士生教育的现状、存在的问题,并对比美国的博士生教育体制,给出了相应的解决办法和政策建议。     

军事硕士专业学位论文评价指标体系浅探

军事硕士专业学位论文具有知识的交融性、内容的针对性、成果的实用性和数据的准确性等特点,通过对现有评价指标的分析,结合军事硕士专业学位论文特点,提出了军事硕士专业学位论文评价指标体系的构想.     

以优博论文评选为动力促进博士学位论文质量提升

在历年的全国优秀博士论文评选中，中国科学技术大学获得了相当满意的成绩。本文在对这些获奖论文的基本情况进行分析的基础上，总结提高博士生论文水平的经验和规律，力求不断提高博士生的整体培养质量。     

略论我国司法鉴定制度的改革

司法鉴定结论是重要的诉讼证据之一,在诉讼和仲裁活动中具有十分重要的地位。我国司法鉴定活动可以追溯到两千年以前的西周,但真正意义上的司法鉴定是近代的事情。建国以后,我国的司法鉴定工作有了很大发展,但司法鉴定制度建设却显滞后。司法实践中形成的带有浓厚的司法和行政色彩司法鉴定体制在许多方面存在不少问题。因此有必要建立鉴定权与司法权相分离的新型的司法鉴定管理体制,建立隶属于司法行政机关的一元化的国家、省、地市三级专职司法鉴定机构,完善我国司法鉴定主体资格的确认制度,规范司法鉴定的启动制度和司法鉴定人出庭作证的制度,同时要加快司法鉴定制度的立法,使司法鉴定工作做到有法可依。     

试论大学生毕业论文教学的改革

毕业论文是系统训练学生综合运用所学知识，进行科学研究和解决实际问题的重要教学环节。如何拉近学生与教师的距离、理论与实际的距离、被动学习与主动学习的距离，使这一教学过程能够有效地提高学生的知识、能力与素质，需要从毕业论文的进行方式、指导教师、教学环节、管理体制和评审制度等方面进行改革。     

英国博士生论文答辩一瞥

作者在介绍英国博士论文答辩的程序、过程、标准和方法的基础上,提出了学习、借鉴的几点意见。