大学英语四级考试词汇题特点分析

纵观历年大学英语四级考试的全真题结构,可以看出词汇与结构部分的比重大体持平,而2003年12月大学英语四级考试却一改往年的命题模式,把原先的“词汇与结构”(VocabularyandStructure)部分换成了“词汇”(Vocabulary),30条单选题中只有4题(第42,48,60,69)为语法结构题,仅占这一部分的13%。随着词汇题的不断增加,近义词辨析在考试中的份量也逐渐加大。为了提高答题的准确率,了解和掌握该题型的特点和技巧是十分必要的。为此,笔者对历年来词汇题中涉及的短语搭配、近义词、易混词及单词识别等典型考题进行分析,希望对同学们有所帮助。词汇题…     

英语考试中阅读理解常见题型解析

阅读理解历来是各类英语考试中的重点和难点,由于其题型灵活、覆盖面广,所以许多学生发怵。但是阅读理解也有一定的规律,本文就历年考试中常见题型进行分析总结,希望对英语学习方面有困难的学生有所帮助。一、词汇和语义理解题词汇和语义理解题对词汇理解的考查是阅读测试的一个重要方面。词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。     

精析2003年6月大学英语四级考试——词汇与结构部分

今年6月大学英语四级考试的词汇与结构题变化特别大,以往的词汇和结构题中词汇题与结构比例大致为1:1。而在上一次的大学英语四级考题中,结构题只有9题,而词汇却有21题,词汇题占第三大题总题量的70%;6月的四级题中,只有2题结构题,也就是说有28道词汇题,词汇题占第三大题总题量的93.3%。其中,动词短语3题,它们分别是第41、58和69题;同义词、近义     

中期选拔英语考试的语法和词汇题的解题技巧

虽然高职高专学生已经学习语法多年。但是“中期选拔”英语考试的语法和词汇题对考生来说仍具有一定的难度。本文以2003—2007年中期选拔英语考试试题为例,谈谈词汇和语法题的解题技巧。     

英语（二）考试中完形填空的命题规律与应试策略

完形填空是英语(二)考试中重要的一个题型,占10分。从历年的考试中发现,这一题的得分率并不高,这是因为完形填空题不太好把握,有一定的难度,这样,能否做好这一题型,对考试成功与否至关重要。一、命题规律完形填空题作为英语(二)考试的题型之一,该部分不仅考查学生在不同语言环境中,对规范性语言要素(词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查学生对整篇语段的感知能力,注重词汇、语言结构以及语法的具体应用,是一种考查学生能力的题型。完形填空所选择的课文相当于英语(二)的课文程度,空缺也是按照大纲考查的比例留出来的,干扰项的设计也…     

标点符号与高考英语——利用标点符号准确判断答案

根据历年高考英语考试形式与试卷结构的要求，无论含听力试卷还是不含听力试卷，语法和词汇知识、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达都是必不可少的，而根据句子结构正确使用标点符号可以使你在做上述试题时的速度及准确率事半功倍。     

扩大词汇量——听力提高的法宝

总有同学抱怨听力题得分不高,有的题甚至听了两遍后连大意都把握不了。这其中的原因应该很多,但我想,词汇量是很重要的一个因素。英语作为外语的听力考试,所使用的词汇量是有限的。一般情况下,英语考试中,听力部分的词汇难度都要比同一试卷中阅读理解部分的词汇难度小得多。例如,许多参加过高考的同学都发现,看懂听力部分的录音文字并不难,而阅读理解部分的文章就没有那么容易看懂了。其实,一般美国人日常说话,经常使用的词汇,基本上在4000词以内,而我们高考考查的词汇量才2000左右。一般认为,在生词量不超过3%的情况下,无论是读还是听,都不…     

如何掌握英语自考阅读理解的一些规律？

英语专业的自学考试越来越得到社会的认可,也受到越来越多人的青睐。如何通过每一科的考试是每位考生都极其关注的事情。作为英语专业专科段考试的重中之重,综合英语(一、二),阅读(一、二)的成绩对每位考生来说更是举足轻重。本文作者在历年的助学中,通过分析历年的真题,掌握了自考阅读理解的一些规律,现写出来,希望能对每位考生有益。自考阅读理解所涉及词汇一般不超过大纲要求的基本词汇(若有超出,会用汉语注明)。此部分通常每篇文章后均有5道题,且各题分值相同。综观历年真题,其阅读理解题型大致可分为如下几类:1.细节题这部分题是阅读理…     

高等学校英语应用能力(B)考试命题特点及解题技巧——以“词汇用法和语法结构”题型为例

该文结合自身教学经验和历年考题,分析高等学校英语应用能力(B)考试"词汇用法和语法结构"题的第二部分"词汇用法"题的命题特点及解题技巧,从而帮助学生走出解题困境。     

初中英语词汇教学之我见

词汇教学在英语教学中占有重要的地位.如果在学生没有一定词汇量的时候就和学生大谈特谈英语学习,学生就会有类似"巧妇难为无米之炊"的感觉.纵观各种英语考试,其中对词汇的考查分量都很重.特别是阅读理解题,占的分值较高,如果只掌握英语语法而没有一定的词汇量,是没有办法在该题中拿到高分的.书面表达题更是如此.英语教师要让学生掌握一定的词汇量,就必须注意词汇教学的方式、方法.下面,笔者从几个方面就农村初中的英语词汇教学谈谈自己的看法.     

短文改错题的应试策略

短文改错题旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误的能力。它要求考生具备扎实的语言功底,相当高的语言运用能力;此题涉及到词汇、语法、惯用法、篇章结构、行文逻辑等各个方面。它一般具有以下几种错误类型:1.错一词。这是该题型中所占比重最大的一种错误类型。历年高考的10道题中,它约占其中的6道。涉及的改错面也极为广泛,包括词形词类(如冠词、名词的数与格、连词和介词)的使用、习惯用法搭配、非谓语动词、时态语态、主谓一致、句法结构、行文逻辑等。2.缺一词。这一类改错题每年有1—2道。缺词现象由结构不完整所致。缺词多见于虚词,…     

问题与思考

本文将以《全国硕士研究生入学考试英语考试大纲》(以下简称《大纲》)为依据,从分析考生在不同题型中常见问题的角度提出复习对策要点,以期对考生有所启发,从而在实际考试中更好地发挥自己的水平。一、语法结构与词汇——(Vocabulary ＆ Struc-ture)在《大纲》中,此部分内容体现为A、B、C三节,A节为语法填空,B节为语法辨错,两节各10题,各5分;C节为词汇填空,20题10分。A、C两节要求考生从所给的四个选项中选一个最佳答案;B节要求从四个选项中选一个错误项。A节语法填空通过分析《大纲》要求和历年研究生英语入学考试,语法填空的出题要点主要体现在:动词的时态、语态、虚拟语气、情态动词、非谓语动词(不定式、动名词),复合句结构,介词短语,连词(包括复合连词     

怎样做好阅读理解题

英语考试，大到全国统考，小到学校的单元测试，都少不了检查英语综合能力的阅读理解题。其分量约占卷面总分的３０％，重要性不言而喻。那么，怎样做好阅读理解题呢？ 一、充分作好考前准备 １．熟悉并掌握一定量的词汇，系统地复习巩固学过的词汇、基础语法知识和习惯用语。 ２．有针对性地练习难度相当的各种体裁的阅读材料，从而掌握一定的阅读方法、技巧，增加词汇量。 ３．努力拓宽知识面（不局限于英语阅读，可以采取多种渠道），尤其是了解英美国家的人文历史、风俗习惯以及当今世界的领先技术、科学常识、大众传媒等社会热点，这些…     

’95NMET阅读理解与高三英语阅读课教学

自实行NMET考试以来,英语考试阅读理解部分总体难度历年偏低,文章题材较为单一,内容大多是人物介绍、科普小品、地理知识及故事等,侧重于考查整体阅读能力及逻辑判断能力。但在’94NMET,尤其是’95NMET,阅读理解题有了较大的变革,难度系数升幅较大。’95NMET阅读部分明显比以往增加一篇短文,考查词汇达1783个,比历年平均增加400多个,题材更加广泛而切合实际,如’95NMET的肥胖病症、大学生暑期作息时间变革等,均较实际地考查了学生阅读理解能力。在理解题中,更侧重于考查推理判断能力和扩展联想能力。这些变化,使全卷题目分布更趋合理,较好地发挥了阅读理解题的独特选拔测试作用。但对广大考生,特别是水平中等及以下的考生,无疑是个巨大的挑战。由于平时缺乏必要的训练,加之应变能力较差,造成了巨大的心理压力,结果影响了本题及改错题和写作大题的完成。从’95NMET阅读理解部分,笔者得到这样的启示:阅读理解在今后高考中将会发挥越来越重要的作用,加强阅读训练势在必行。     

PRETCO中的词汇难点剖析及教学方法探究

根据近几年来的PRETCO应用能力考试的题型及分值来看,词汇的分值及其题量有增无减.我粗略统计,词汇题Section A和Sec-tion B占了总分的15%,词汇题占了7%,阅读5篇文章,共25题,占总分的35%,平均每篇文章有10-15个生词.由此可见,要提高高职高专学生应用能力考试的成绩,就必须从词汇抓起.通过调查统计得知,90%以上的学生采取死记硬背的方法,最大的困惑是今天记明天忘,所以很渴望学习词汇记忆的策略.     

如何做英语选错题

选锚题是英语考试中常见的一类形式。各种语法、词汇、介词及惯用语都能成为选错对象,其目的旨在测试考生的语言各种综合能力。 做选错题时,要用“语法第一”的原则。要从结构着手去做,不必先弄懂题句的意义。换句话说,看题时,反映到大脑里的首先不是句子意义,而是语法结构形式。因为许多错误都是通过结构分析而发现     

1997年《英语》试卷分析

为使考生入院后能与大学英语学习衔接，根据大纲对1997年英语考试的要求，试题内容做了相应的调整，增加了约20％的高中内容。命题范围仍以我院（复习考试大纲）为依据。复习所用教材为初中六册课本（老版32开本）及高中英语第一册。考试范围包括语音、词汇、语法、阅读、写作与日常会话。根据大纲要求题型难易比例为：较容易题约占30％，中等难度题约占50％，较难题约占20％。考题基本涵盖了（大纲）中的重点内容。现对1997年英语试卷逐项分析如下：1997年英语试卷共分九个大题。第一大题：语音与拼写知识（共10小题，计10分），主要考核考…     

重视英语词汇搞好英语教学

目前,越来越多的学生认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试中占的比例越来越大,那么就没有必要在词汇的学习上花费太多的时间了。更令人遗憾的是,不少教师也持这一观点,他们把时间越来越多地花在培养阅读能力和应试技巧上,而花在词汇教学上的时间越来越少,这种状况,令人担忧。实际上,随着理解题和应用题在试题中地位     

精改广东卷英语表达一则

英语书面表达在高考150分中约占25分，写好英语书面表达是英语考试中重要的一环。如何才能写好英语的书面表达呢？我们要重点注意的有下面几点：结构、语法、体及词汇。下面我们以一篇高考被评为20分的英语作为例进行详细分析，就英语写作里的一些技巧进行阐述。希望学生们读后能有所收益，可以写出更高档次的章来。     

全国运动训练、民族传统体育专业单招考试英语试卷分析与备考策略

本文分析了2001—2007全国普通高校运动训练、民族传统体育专业单独招生英语考试的试卷结构、客观题与主观题的特点,并提出了体育运动学校学生的英语语法和词汇、综合填空和阅读、写作以及考试时间分配技巧等备考策略。