职业社区矫正社会工作者队伍建设研究

社区矫正由于更多包含了人道主义精神而为国际社会所接受,其在中国的发展脚步越来越快,但由于国内对社区矫正是"刑罚执行的另一种方式"的界定,影响了职业社区矫正社会工作的开展,使职业社会工作者队伍发展步履维艰。重点分析社区矫正的含义和职业社会工作者队伍建设面临的困境,并在社会工作职业化背景之下给出了建设矫正社会工作者队伍可选择的路径。     

加强公共关系意识引导丰富社会工作者队伍建设内涵

社会工作者在服务社会公众、协调社会关系、维护社会稳定等方面起到了非常重要的作用。当前我国社会工作者队伍建设还存在着不少问题。从公共关系视角看,大力开展对社会公众和从业人员的公共关系意识的引导,广泛宣传社会工作,树立社会工作良好形象,赢得社会工作职业声望等是加强社会工作者队伍建设的有效途径。     

社区矫正的社工介入研究——以苏州沧浪区为例

社区矫正工作自2003年试点至今,各地都在积极的探索适应本地区发展的模式,出现了“上海模式”、“北京模式”、“山东模式”等.无论是那种模式,专业的社区矫正工作者队伍建设都其工作的重点.社会工作的理念和方法也被广泛的运用到社区矫正中.本文结合苏州沧浪区的社区矫正的实践工作,对社工介入社区矫正的必要性和可行性进行分析,意求为我国社区矫正工作更好的开展做出点微薄的贡献.     

当代社区矫正工作存在的问题与改进建议——以东莞市为例

东莞市作为社会工作开展的前沿,在机构设置、社区矫正队伍建设、帮教方法及成效评估等方面均形成了鲜明的特色,但工作方法不系统、帮扶政策缺失、矫正队伍能力不足、缺乏矫正成效评估方法等问题,也使其社会工作陷入了发展困境。要解决这些问题,就需要坚持社会工作基本价值理念,着力加强人才队伍能力建设,设立专业组织机构并进行项目化运作,完善社区工作的评估机制,推动社区矫正工作内容与方式方法的专业化、精细化发展。     

社区矫正立法的宏观研究

社区矫正的规范化、机构的建制化、队伍的职业化,绝不是司法部一个部门的政策所能解决。在法治国家的建设中,社区矫正立法应从国家高度、社会广度、行业深度出发来斟酌酝酿,需要宏观解决社区矫正立法决策、社区矫正立法原则等问题。社区矫正立法需要全国人大主导,坚持法治原则、民主原则与科学原则。     

顺德新松社区社会工作考察报告

通过对顺德大良北区新松社区社会工作服务进行专业考察,了解到新松社区居民对社会工作者的专业服务表现出极高的认可度。然而居民在社区内的互动机会、互动机制、互动网络较少,且缺乏归属感的提升渠道。这表明新松社区的社会工作服务应从当前的探索期尽快进入策动期,借助社会工作者的专业影响力让大部分社区居民积极参与社区建设。只有这样,社会工作机构才能凭借有限的专业人力资源去组织无限的社区资源,才能从根本上提升社区社会工作的服务质量。     

社区治理视角下社区社会工作者队伍建设的探索研究——以北京市Y街道为例

社区作为城市的基本组成单位,在政府职能转变和权力下放的推进下,逐渐成为社区治理中的一个重要组成部分。北京Y街道积极响应国家的号召,深入践行创新社区治理机制的理念,大力引进社会工作专业人才,积极筹备社区社会工作者人才队伍建设。利用社会工作者和社区居民骨干相结合的模式,在提供个人专业服务、解决社区居民困难、推进社会公平与正义、促进整个社会和谐等方面发挥着重要的作用。但是Y街道社区社会工作者人才队伍建设的探索过程仍然存在一定的局限,主要体现在社会工作者专业性受到限制、社区动员能力不足、社区培训激励机制不完善等方面,还需要对这些问题作出进一步的回应。     

我国社工人才培养路径取向探析

社会工作者是持利他主义的助人理念、以科学的知识为基础、用科学的方法助人的专业服务者。通过建立多层次的社会工作人才培养方式,加强社会工作专业教育体系建设和社会工作者职业能力培训,强化社会工作专业人才引进和岗位设置等工作,积极探寻社工人才培养路径,对于推进我国社会建设、完善社会管理、促进社会和谐具有重大的社会意义。     

本土化农村社会工作模式探索——以广东“双百计划”为例

农村是社会工作者服务的重要领域,特别是"乡村振兴战略"的提出为农村社会工作提供了新的发展契机。广东"双百计划"是对本土化农村社会工作模式的有益尝试。"双百计划"有其优势和特点,为我国本土化的农村社会工作发展提供了四点借鉴意义:一是借助政府力量推动社会工作发展;二是坚持社区为本,推进社区自治;三是整合高校资源,确保专业化服务;四是大力培育本地社会工作者建立稳定的专业人才队伍。     

高校社会工作专业人才培养模式的探索——基于社区工作者访谈

社区工作者是社会工作人才队伍中的重要组成部分。本研究通过对5位社区社会工作者的深度访谈了解他们的工作现状,基于研究结果探索我国高校社会工作专业人才培养模式,包括培养专业认同感、在专业教学中渗透实际问题解决、提升实践教学品质以及建设专业特色四个方面。     

信息专递

社会工作者职业水平评价制度建立人事部、民政部日前联合颁布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》。此举标志着我国社会工作者职业水平评价制度的正式建立。民政部有关部门表示,将在此次颁布《暂行规定》和《实施办法》的基础上,进一步采取有力措施,使专业社会工作者在化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会公平、推进和谐社会建设中的作用得到充分发挥。据介绍,在发达国家社会工作已有上百年历史,社会工作者具有很高的职业威望和社会地位,被誉为“社会工程师”。改革开放以来,我国社会工作理论研究虽取得了一些成果,社会工作教育也达到了一定规模,但在制度层面却没有建立相应的评价体系。据悉,社会工作者职业水平评价制度建立后,国家明确将其纳入全国专业技术人员职业资格证书制度进行统一管理,从而确立了社会工作者的职业地位,为提高社会工作者的整体素质和专业水平、加强社会工作者队伍的能力建设打下了基础。(马兰)     

对我国社区矫正工作队伍建设的思考

当前我国社区矫正经过试点进一步得到推广,但该制度还有许多需要改革和完善之处.笔者从社区矫正工作者队伍建设的角度,在分析了我国社区矫正队伍建设中的现状和存在的问题,本文试从研究我国社区矫正队伍建设的现状和存在的问题入手,提出对完善我国社区矫正队伍建设的一些思考和建议.     

社区伦理、社区法治与社区社会工作相结合的制度性建设探索——以石家庄市为例

不是理想中的、西方的、中国将来的社区,而是生活中的、中国的、现在的社区,亟需特殊的制度性建设。这种建设包括伦理、法治、社会工作三个方位。生活中的社区伦理、法治与社会工作尚处于模糊性和准制度性状态,尚处于有动力源而动力源不足的状态。社区制度性建设,需要社会工作统合的社区伦理、法治和社区工作的三向合作,需要国家统摄的政府推进和整合、社会支持和培育、社区学习和锻炼的三源合一。     

县域学校课后延时服务的社会化供给路径——基于服务学习理论的视角

本研究通过对县城乡三所小学课后延时服务供给的比较分析,发现县域学校课后延时服务供给的困境主要表现为师资困境、资源困境、观念困境和系统困境。基于服务学习理论,为解决课后延时服务困境,社会工作者、社会组织、学校与家庭应协同合作开展课后延时服务与社区教育,建立家庭、学校、社区和社会组织多方协同参与的社区教育组织机构,加强县域社会工作人才队伍建设和社区教育志愿者队伍建设,以推进课后延时服务的社会化供给与发展。     

农村社会工作人才队伍建设刍议

农村社会问题的解决,农民的能力建设和农村的社区发展强烈呼唤农村社会工作人才,但目前我国农村社会工作人才队伍存在着专业社会工作者缺乏,职业素养不高等问题。基层政府对社会工作的认识不足和资金投入欠缺是农村社会工作人才队伍建设的制约因素。为此,应提高党政领导干部对社会工作的认识,增加资金投入力度,加强对现实社会工作者的培训,鼓励高校积极参与农村社会工作人才队伍建设,社会工作服务机构也要为农村提供专业的社会服务。     

社会工作人才队伍建设中相关问题的探讨

中共中央要提出建设宏大的社会工作人才队伍,本文就社会工作者的内涵以及与社会工作者相关的概念进行探讨,分析了我国社会工作人才队伍建设中存在的主要问题,提出社会工作人才队伍建设的路径。     

学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预的策略研究

学校社会工作的理念、理论与方法为学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预提供了可行性。学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预,应采取加强专业化学校社会工作者队伍建设、"个案社会工作心理模式"的运用、"小组社会工作任务中心模式"的运用和"学校、家庭资源整合模式"的运用等策略,从而有效促成导师与研究生危机关系问题的解决。     

天津将现“本科红娘”义工志愿者两年半修本科

婚介所的“红娘”、老人院的义工,还有志愿者……这些从事社会工作的人,年龄大、文化低的状况一直存在。为此,天津市民政部门将在高校开展“社区工作者”本科教育,并筹备进行社会工作者执业资格认证。据介绍,不久后,“本科红娘”等高学历的社会工作者将在该市出现。据天津市民政局负责人介绍,目前该市正采取本科教育与资格认证同时进行的方式,着手培养专业社会工作者队伍。凡正在从事或有意从事社会工作者经考试后,都可参加定点院校开设的“社会管理专业”为期两年半的教育,考试合格拿到本科学历的同时可得到社会工作师执业资格。目前,中共中央党校函授学院(天津分校)已开设此专业,明年3月将迎来第一批学生。除这种模式外,面向社会的资格认证工作也正在筹备中。资格认证的等级包括“社会工作员”、“社会工作师助理”、“社会工作师”和“高级社会工作师”。《每日新报》天津将现“本科红娘”义工志愿者两年半修本科$《每日新报》     

和谐社会视阈下专业社会工作人才队伍建设的路径选择

和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,而社会工作是有效化解社会矛盾的重要手段,因此在构建和谐社会的过程中要加强社会工作人才队伍建设。而现阶段加强社会工作人才队伍建设,必须从以下四个方面人手：一是增强社会工作者的社会认同度;二是提高社会工作者的专业化水平;三是加快社会工作者的职业化步伐;四是提升社会工作者的管理水平。     

从西方概念到本土研究:中国社会工作者职业倦怠研究述评

随着中国社会工作领域的不断发展,社会工作者的数量不断增加,随之而来的社会工作者职业倦怠问题也逐渐突显。在筛选和梳理了2007-2016年有关社会工作者职业倦怠研究的基础上,本文对社会工作者职业倦怠的概念、研究方向、测量工具及研究结果四个方面进行了述评,并对已有研究中提出的缓解社会工作者职业倦怠的解决途径和措施进行了归纳与概括,以期对社会工作本土化发展中社会工作人才队伍的建设有所裨益。