人才梯队建设的探索实践

人才是企业兴盛之基、发展之本。为深入推进“人才强企”战略,有计划、有步骤地合理开发和挖掘后备人才的潜质,提高各类人才的积极性,不断提升企业核心竞争力和可持续发展能力。新汶矿业集团孙村煤矿从加强人才梯队建设人手,积极研究探索后备人才梯队管理机制,不断改进后备人才选拔、培养和管理方法,形成“储备一批、培养一批、使用一批”的良性循环机制,开创了人才工作的新局面。     

从职业发展规划视角构建企业青年员工培训体系的思考

将企业对青年员工的培训与青年职业生涯发展规划相统一、相融合,不仅有利于满足企业发展和青年成才的双重需求,也是实现青年成长成才与企业高质量发展相结合的有效管理方式。针对当前青年员工培训存在的主要问题,应做好培训需求分析,全方位多层次做好培训项目设计,丰富拓宽培训载体,加强企业培训效果评估,健全人才保障机制,健全青年人力资源开发各项机制,从而完善以职业发展规划为导向的青年员工培训体系。     

舞动的机器人

近几年来,中国青少年科技创新奖机器人竞赛如火如荼,迄今已举办了六届。青少年机器人竞赛旨在培养青少年创新精神和实践能力,选拔和培养优秀的科技后备人才：奖励具有科学研究潜质的优秀青少年人才,鼓励青少年立志投身于科学技术研究事业以及培养学生探究能力,通过比赛,选拔出对科学有兴趣、立志从事科学研究事业、具有科学潜质的青少年。     

中青年专业技术领军后备人才培养探索

为培养油气勘探开发专业领域中青年领军人才,中国石化针对培养目标要求高,培养人员层次高、专业性强、工学矛盾突出等难点,全方位调研、多角度设计,找准领军后备人才特点和培训需求点,采取分段式、研讨型、国内外结合等方式,搭建交流共享平台,探索出一条具有石油石化特色的专业技术领军人才培养的有效模式。     

高校青年科技人才培养机制探索——以华南理工大学为例

青年科技人才作为高校自主科技创新活动的生力军,对高校未来的发展至关重要。近年来,华南理工大学高度重视青年科技人才的培养工作,不断创新培养机制和管理机制,建立健全系列激励措施,优化青年科技人才成长所需的良好环境,使得青年科技创新人才不断涌现,为高校科技发展提供了后备人才支持与保障。     

论高校党政干部战略后备人才培养

高校"党政干部战略后备人才"培养工程的实践证明:培养"党政干部战略后备人才"遵循青年的成长成才规律和要求是前提、适应经济社会发展对人才的要求是基础、注重理论框架学习与能力结构训练是保证、参与社会实践与进行社会观察是路径。     

企业后备人才培训的转型升级——以天津石化培训中心“青训营”模式为例

正管理人员培训的转型与升级是大家正在探索的热点问题。2013年,天津石化培训中心开办了"青年干部训练营",通过更深入地探索与实践,创造性地总结提练出了企业后备人才培训转型与升级版的——"青训营"新模式,笔者重点论述这种转型与升级模式产生的原因、做法和设计要点,与大家共同分享。一、三大因素促成后备人才培训的转型与升级"青训营",即"2013年天津石化青年干部训练营",是天津石化培训     

对黑龙江省艺术体育后备人才培养现状的思考

黑龙江艺术体育在国内相比整体水平不高,高校中目前没有将艺术体育艺术专业系统化、专业化,艺术体育后备人才培养存在理念陈旧、缺少比赛锻炼、资金短缺等诸多弊端,梯队建设不理想,针对存在的问题提出完善艺术体育后备人才培养体制是前提,强化艺术体育基本素质要求,强化艺术体育基本技巧是关键,扩大青少年艺术体育队伍建设与培养,中、小学是选拔和培养艺术体育后备人才的主要基地,培育和开发艺术体育后备人才市场是后备人才质量的途径.     

在色彩教学中对学生个人潜质的启示与开发

色彩教学一直以技法教育为重,而忽略了思维和观念的培养.培养创造型的艺术人才是艺术教育的目标,而个人潜质是创造力的重要因素.在色彩教学中对学生个人潜质的启示与开发,是培养创造型人才的关键.本文就此提出了一些可商榷的想法.     

从人才培养“三问题”浅谈习近平新时代青年观

青年是国家的希望,是党的事业的生力军、后备队。一直以来,习近平总书记就新时期青年成长成才和青年培养工作多次作出重要指示,形成了具有时代特色、立意深远的习近平新时代青年观。从问题视角初探习近平新时代青年观,大致回答了三个问题:为谁培养人?培养成什么样的人?如何培养人?简要概述为,要为党和国家事业培养后备人才;要勤学、修德、明辨、笃实的人;培养青年要发挥组织的力量,做好组织育人、实践育人等工作,服务青年,凝聚青年,发挥青年的生力军作用。     

石化企业干部梯队建设探讨

随着石化企业的不断发展,人才资源的开发与管理越来越受到企业的重视.石化企业干部梯队建设应做到：抓机制,建立完善的干部梯队建设的管理体系;抓源头,建立后备人才库,形成人才＂蓄水池＂;抓培养,不断提高后备人才的综合素质;抓管理,为人才健康成长提供保障;重使用,提高后备人才的工作水平;抓评价,完善干部梯队建设的激励机制.这样可以为企业提供充足的人才保障.     

港湾网络石化管理干部学院校园网方案

石油化工管理干部学院是直属于中国石油化工集团公司(以下简称集团公司)的高级人才培训机构,同时又是石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。学院主要任务是:石油、石化、销售直属企业领导人员岗位培训和中青年后备人员任职资格培训;石化集团公司党群高级管理人员培训;重点岗位管理人员任职资格培训和应急性专业培训;战略后备人才培养:继续工程教育;石化集团公司系统内党校和培训中心师资培训。     

在色彩教学中对学生个人潜质的启示与开发

色彩教学一直以技法教育为重,而忽略了思维和观念的培养。培养创造型的艺术人才是艺术教育的目标,而个人潜质是创造力的重要因素。在色彩教学中对学生个人潜质的启示与开发,是培养创造型人才的关键。本文就此提出了一些可商榷的想法。     

我国足球后备人才培养现状及政策改良研究

为较为有效地改善我国足球后备人才培养理念与手段、从整体上提升我国足球的水平,研究分析了我国主要的足球后备力量培训方式,探讨了这些培训方式在实践过程中出现的问题与不足,并在此基础上,从足球环境的改善、足协管理力度的转变、教练与球员素质的提升等方面对我国足球后备人才的培训提出了意见.     

黑龙江省青少年排球后备人才专项身体素质现状与训练模式研究

从人才训练角度对黑龙江省青少年排球后备人才资源展开研究,对黑龙江省青少年排球后备人才专项身体素质现状进行分析,开发黑龙江省青少年排球后备人才专项身体素质训练模式.对提高竞技排球后备人才的选拔具有重要的参考价值,对促进黑龙江省竞技排球后备人才的可持续发展研究具有重要的借鉴意义.     

论职业资格鉴定的规定性、先导性和超前性

大力发展职业技能开发管理，科学地开发人力资源，是实现经济起飞与腾飞的重要保障。在职业技能开发管理的发展过程中，职业教育培训和职业资格鉴定具有同等重要的地位，必须注重加强两者的密切联系，实现两者之间信息化管理，使培训和鉴定有机地结合起来，相辅相成，相互促进，共同发展，实现职业资格鉴定运行过程的规范化。职业教育培训和职业资格鉴定两者在促进劳动者或后备劳动者个人的成长、改善职业教育发展环境的作用是一致的。因此，职业资格鉴定不仅对职业教育培训所培养的人才进行质量测定，保障进入劳动力市场人才的合格；同时又…     

当前高校青年教师培训中存在问题及对策

青年教师队伍作为高校师资队伍的生力军,对于高校的未来发展起到了至关重要的作用。有效地开展青年教师培训工作,努力打造一支教学水平高、科研能力强的后备教师人才,对于高等教育的发展意义重大。     

校园

创业中国——全国大学生创业服务工程启动11月18日,“创业中国——全国大学生创业服务工程江苏启动仪式”在江苏盐城技师学院举行,同时中国青年高级人才培训中心江苏高技能人才培训基地和中国青年创业学院江苏分院揭牌。目前在我国,技师和高级技师仅占现有技术工人中的4%,高技能型人才十分紧缺,需求量非常大,培养高技能人才迫在眉睫。据悉,刚成立的中国青年高级人才培训中心江苏高技能人才培训基地和中国青年创业学院江苏分院将围绕“学历 技能”、“学历 创业”、“技能 境外劳务”、“境外技能培训”、“与西部互动扶贫”等形式,面向全国…     

基于“体教结合”的高素质运动员学生培育的实践探索——以上海中学乒乓班教育特色为例

文章阐述的“体教结合”关注基础教育阶段的学校与高水平专业运动队、专业机构（体育俱乐部）联姻,促进体育后备人才的梯队建设。其无论是对于基础教育阶段学校增强体育工作的亮点和提升层次,还是对于促进竞技体育融合文化教育,提高运动员学生的文化修养,都是一条值得探索的路。基于“体教结合”的高素质运动员学生培育实践,要注重对学生的体育运动优势潜质专业化开发与培育、注重文化基础课程教学纲要编制与有效落实、加强资源优化配置与制度化管理。     

老年“三高”人力资源培训开发——基于立体四维模式的培训设计

在老年人力资源中,年龄相对较低且具有高学历、技能的人才是相当优质的开发对象,对此进行开发不仅能够为企业组织带来较大的收益,推动经济发展还能够为解决我国老龄化带来的问题提供经验。以"高工龄、高学历、高技能"老年员工为研究对象,试以人力资源培训管理开发分析方法融入目标管理、360度管理、立体性四维模式等新型管理方法对老年"三高人才"劳动力资源开发进行研究探讨,提出针对性的培训开发理念;并从企业的角度,在老年"三高人才"培训体系、需求分析、评估体系等方面提出一些可实施建议。