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纵观近几年的高考题,涉及函数零点探讨的问题越来越多,且这部分知识往往渗透于综合题中,对思维的要求较高,如何准确、高效地解决这类问题呢?本文旨在对涉及函数零点问题的常用解题策略作初步的探讨. 相似文献
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陈伟 《中学数学研究(江西师大)》2019,(3):41-43
在解题过程中,尝试不同的视角分析解决同一个问题,可以强化知识间的联系,提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力.本文结合一道函数零点题,剖析其多种解法,探讨解决函数零点问题的基本思路方法. 相似文献
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一、课本题源题源1(普通高中新课程标准实验教科书(苏教版)必修1第111页习题16)设a,b,c都是不等于1的正数,且ab≠1,求证:alogcb=blogca.此题不仅在表达形式上与(2014年江苏卷)19类似,而且解法的大致思想方法也是相同的.证明令x=alogcb,y=blogca,此时,只需比较logcx和logcy的大小. 相似文献
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谢新华 《中学数学研究(江西师大)》2020,(4):56-58
近年来,分段函数零点问题在高考中越来越频繁地出现,并且经常处于客观题的压轴位置,解决此类问题需要综合应用"方程的根与函数的零点"等基础知识.本文汇集了动直线型、绝对值型、递推分段型、内外复合型、对称型等五种类型,通过探析这五类分段函数零点问题的解题策略,以期学生可以轻松解决此类问题,进而加深对分段函数的零点问题的理解. 相似文献
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祁居攀 《数理天地(高中版)》2022,(15):33-35
2021新课标全国卷Ⅰ第22题是一道函数极值点偏移问题的证明.此类题目已在往年的高考中多次出现,这类试题难度大、综合性强、推理过程繁,对学生的思维要求高,导致得分率普遍偏低,究其原因是学生对极值点偏移问题的证明方法不能灵活应用.本文呈现出了该类题的三种证法供读者学习. 相似文献
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函数是贯穿高中数学的一条主线,导数是处理函数问题的有力工具.因而函数与导数的综合题型是高考数学命题中最常见的.本文通过若干典型例题,谈谈这类问题的解题策略. 相似文献
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在人教版《数学》(必修)第二册(上)第75页中有这样一道例题:
例2 已知圆的方程是x^2+y^2=r^2,求经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程. 相似文献
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函数的零点,体现了函数方程思想,由于它与高等数学相衔接,利用函数零点解决函数问题、方程问题已成为高考命题的一个热点,成为新课程实施后高考的最新亮点.下面以近两年的高考试题为例,对函数零点问题进行归类剖析. 相似文献
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闫立青 《中小学教育与管理》2007,(4):43-44
函数的内容作为高中数学知识体系的核心,也是历年高考的一个热点,函数类问题的解决最终归结为对函数性质、函数思想的应用。恒成立问题,在高中数学中较为常见,这类问题的解决涉及到一次函数、二次函数、三角函数、指数与对数函数等函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力, 相似文献
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函数通常与图象相结合,在初中数学中占有相当重要的位置,中考试题中函数知识也是考查学生的一个重点。初中函数学习的知识点较多,解题方法相应也较多。函数题目大多条件隐蔽,结 相似文献
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函数的零点是课标教材中新增加的内容之一,作为函数、方程、图象的交汇点,函数的零点充分体现了函数与方程的联系,蕴含了丰富的数形结合思想.诸如方程的根的问题、存在性问题与交点问题等都可以转化为零点问题进行处理,因而函数的零点成为了近年来高考新的生长点与热点而备受青睐,且常常以选择题、填空题、解答题等不同的形式出现,是学生一大常见的失分点.笔者通过对近年来各地高考题的分析,总结出关于函数零点问题的五类常见题型,并详细地叙述了其思维历程及解题方法,希望能对大家有所帮助. 相似文献
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