网络环境下高校图书馆学科馆员素质探讨

随着高校学科馆员制度的建立和发展,学科馆员已成为高校图书馆信息服务的主要力量。通过对学科馆员涵义及职责的阐述,论述了高校图书馆学科馆员所应具备的素质。     

公共图书馆学科馆员制度建设探讨

高校图书馆学科馆员制度的建设和学科馆员服务的开展,为公共图书馆建立学科馆员制度提供了宝贵的经验。与高校图书馆不同,公共图书馆学科馆员制度建设有其自身的特点。在简述学科馆员制度涵义的基础上,提出公共图书馆建立学科馆员制度的意义和措施。     

高校图书馆学科馆员队伍建设

实行学科馆员制度是高校图书馆界更新服务观念、开拓服务领域的一种大胆尝试。高校图书馆缺少学者型的学科馆员，培养一支学者型学科馆员队伍，是实行学科馆员制度、提高信息服务水平的根本保证。     

高校图书馆建立学科馆员制度论略

网络环境使现代图书馆呈现出明显的社会性、开放性和学术性特点。学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务,已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式。文章介绍了学科馆员及学科馆员制度产生的时代背景,强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位,提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。     

论高等学校图书馆学科馆员制度建设

高等学校图书馆建立学科馆员制度是高校图书馆信息服务的发展方向。建设学科馆员制度,需要从提高对学科馆员制度的认识水平、认清高校图书馆学科馆员应具备的素质、建设一支合格的学科馆员队伍、明确学科馆员的岗位职责、建立有效的管理机制等方面循序渐进,不断完善。     

基于学科馆员制度的学科知识服务研究

高校图书馆建立学科馆员制度是信息社会的必然趋势。文章通过目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状分析,认为学科知识服务是学科馆员制度的核心,并提出了学科知识服务的具体内容,以及提升学科知识服务的对策措施。     

完善高校图书馆学科馆员制度的几点思考

实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读者服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。     

浅析国家科学图书馆学科馆员制度的建立

对中国科学院国家科学图书馆学科馆员制度建设的意义,学科馆员的工作内容、岗位设置和虚拟团队工作模式进行了探讨;分析了中国科学院国家科学图书馆与高校图书馆工作模式和服务对象之间的差异,明确提出国家科学图书馆学科馆员制度不能照搬高校模式,应有其创新性和独特性。     

高校图书馆学科资源建设探索

学科馆员制度是高校图书馆普遍实行的一种新的服务模式。在学科馆员制度下,高校学科资源建设是满足用户日益专业化、个性化的文献信息需求,实现深层次文献信息增值服务的保证。论文介绍了高校图书馆学科馆员的概念,学科馆员制度下学科资源建设的必要性,分析了高校图书馆学科资源建设中面临的问题,并提出了高校图书馆学科资源建设相应的对策,以期为高校图书馆在新时代的学科资源建设提供借鉴和参考。     

推行学科馆员制度 服务学院中心工作

学科馆员制度是高校图书馆一种在先进办馆理念指导下建立起来的学科专业对口、主动、深层次的信息服务模式,为高校教学中心工作提供了有力的文献信息资源保障,是高校图书馆事业发展的必然选择。本文在分析学科馆员制度及其发展,高校图书馆建立学科馆员制度的必要性的基础上,结合实际,重点就如何建立健全学科馆员制度进行探讨。     

财经类高校图书馆学科馆员制度建设调查分析

通过调查国内50所财经类本科院校图书馆学科馆员制度建设情况,分析了财经类高校图书馆学科馆员制度建设现状,从科学定位、创新学科馆员制度实施模式、确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位、加强学科馆员管理和考核、构建学科馆员网上服务平台等方面提出了加强财经类高校图书馆学科馆员制度建设的策略。     

党校图书馆学科馆员制度建设探讨

信息技术与图书馆行业的快速发展给党校图书馆建设带来了严峻挑战,构建学科馆员制度,对于提升党校教学水平及科研能力、提高馆员素质、促进自身发展具有重要意义。在调查和分析目前31个省(市、区)委党校图书馆学科馆员制度建设现状的基础上,提出党校图书学科馆员制度建设建议。     

高校学科分馆建设和学科馆员服务模式

简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。     

欠发达地区高校学科馆员制过渡模式的探究

目前,国内的高校图书馆纷纷投入到学科馆员制的改革中,全国已有数十所高校建立起学科馆员制。然而,在欠发达地区的高校图书馆,直接推行学科馆员制存在很多现实困难,难以一步到位,于是提出学科馆员制过渡模式的思考和构想,以促使欠发达地区的高校图书馆能够从实际出发,循序渐进地开展革新进程,为最终实现学科馆员制做必要铺垫。     

解析学科馆员制度及其在中国的价值

文章从制度的涵义解析了学科馆员制度的本质及其在中国的价值,认为中国大学学科馆员制度的价值应当体现在：有利于履行中国大学图书馆权利,有利于大学图书馆与各学科之间建立和谐关系,有利于提高研究型大学图书馆服务的时效性,有利于促进研究型大学图书馆管理机制的改革。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及实施措施

从学科馆员制度的概念和产生背景出发,论述了高校图书馆建立学科馆员的必要性,提出了高校图书馆实施学科馆员制度的几点具体措施。     

高校图书馆学科馆员制度存在的问题与对策

在介绍学科馆员制度内涵的基础上，分析了我国高校实施学科馆员制度的现状，从学科馆员的素质、学科馆员制度的激励机制以及传统管理模式与这一制度之问的冲突等方面指出了高校图书馆学科馆员制度建设中存在的问题，并且提出了相应的对策。     

高校图书馆学科馆员制度研究综述

介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来,就学科馆员制度建立的必要性、学科馆员制度建设、队伍建设、工作内容、服务模式等方面进行了综合分析,并提出了自己的一些观点。