按照素质教育的要求加强高校思想政治工作

全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心 ,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养 ,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法     

按照素质教育的要求加强高校思想政治工作

全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法。     

高校德育工作应重视素质教育

本文从德育与素质教育的关系、教师在实施素质教育中的作用等方面,详细论述了素质教育在德育工作中的重要地位;并对教师在素质教育中的作用提出了自己的见解。     

素质教育亟待人才选拔录用体制改革

推进素质教育是教育改革发展的战略主题。党和国家大力推行素质教育,但现实生活中却“素质教育推进困难”。国家人才选拔录用体制是影响素质教育实施的关键,实施素质教育“难”的症结是缺乏素质教育应有的人才选拔录用体制。人才选拔录用体制对素质教育发展的影响是不以人的意志为转移的,是教育客观规律发生作用的表现和必然结果。我们必须改革影响素质教育的人才选拔录用体制,克服人才选拔录用中单纯追求考分、学历的片面性弊端,建立起社会和学校多元化的、全面的与素质教育相适应的人才选拔录用体制机制,激发素质教育的内在动力,全面推进素质教育的深入发展,大力培养高素质人才,建设人力资源强国,振兴中华民族。     

高校素质教育应具备的新观念

本文从科技、社会发展趋势的角度,论述了高校素质教育应该：更新教育价值观念,即建立“个性发展”为核心的观念;更新人才观念,培养“综合素质较高的复合型人才”;更新教学观念,树立“教师主导,学生主体”的教学观。     

高校校报学生记者的选拔培养分析

高校校报是高校党委与行政的机关报,是高校舆论中心与信息集散中心,是高校校园文化建设的主要阵地。校报学生记者不仅要熟练掌握新闻策划、采写等方面的知识,还要具备广博的知识与敏捷的思维。本文主要从校报学生记者扮演的角色与发挥的作用角度出发,分析对校报学生记者选拔与培养。     

浅谈高校博物馆学生讲解员的选拔和培养

随着现代高等教育的发展，高校博物馆利用浓郁的文化氛围来对在校师生进行素质教育．黑龙江大学博物馆经过3年的探索实践，初步建立起大学生讲解员队伍，得到了很高的社会声誉．本文从高校博物馆的特点出发，结合自己的工作体会来谈谈高校博物馆大学生讲解员队伍的组成、选拔与培养．     

素质教育对高校德育工作的新要求

高校要培养出对国家对民族有用的高素质人才，就必须把科学的做人教育作为德育工作的核心，认真抓好明道德、国情、身心健康和创新意识四方面的教育。     

高校图书馆应成为大学生素质教育的基地

从大学生素质教育的内涵入手,论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,以及应采取的措施.     

一种选拔培养高校新生学生干部的新模式

学生干部队伍建设对高校学生工作开展具有重要意义。如何选拔和培养优秀的学生干部,特别是新生学生干部,对高校学生干部队伍建设起着举足轻重的作用。文章对选拔培养新生学生干部的重要性和现有模式进行客观分析,并以河北工业大学新生夏令营为例,介绍一种为高校选拔培养新生学生干部的创新型培养评价体系,为高校新生学生干部的选拔培养工作提供新思路。     

高校图书馆对大学生素质教育的重要作用

高校图书馆是知识情报、信息的传播中心,应当配合学校担负起在校大学生的素质教育任务。阐述高校图书馆作为“第二课堂”在素质教育中的优势和作用以及为大学生素质教育服务的途径,具有极强的现实意义。     

《论语》与高校学生道德教育

<论语>是儒家文化的经典,也是我国重要的文化遗产.<论语>的精髓是道德教育思想,其基本价值构成包括:以"仁、义、礼、智、信"为基本政治原理的"传道",以辩明"仁"与"德"、"人伦"与"事理"等问题为主要课题的"解惑".这些思想深入浅出,尤其是在当今社会,对于完善"德智双修"、"成人成才"的教育本质、改进高校学生思想道德教育具有重要的现实意义.     

论加强高校青年教师的思想政治工作

本文从思想政治工作角度出发 ,揭示目前高校青年教师思想上、行为上存在的问题 ,分析其原因 ,探讨如何加强高校青年教师思想政治工作的内容和方法     

高校试行自主招考模式探析

伴随市场经济的逐步形成与高等教育办学主体走向多元化,我国原有的统一高考模式已显现诸多缺陷与弊端,高校要求自主招生权的呼声越来越高,探讨统一高考模式下多元化的补充招考模式已非常迫切。从我国自主招考的历史与现状展开分析,阐述试行自主招考模式的必要性、可行性及具体操作方法。     

关于高校素质教育要义的断想

从素质、素质教育和高校素质教育的三个层面，阐述了如何正确理解其含义及特征的看法，并针对实施素质教育的内涵提出了较全面具体的现点。     

高校自主招生应是高考改革的方向

高考以考分作为衡量人才的惟一标准、“一考定终身”等弊端,是我国素质教育彷徨不前的主要原因,是影响中国高校成为世界一流大学的瓶颈之一。改革高考制度,高校自主招生是突破口和改革方向,应不断推进高校自主招生,不断扩大高校的自主招生权,最终形成高考与高校自主招生互补共赢的招生选拔体系。     

论高校招生的政策效率

高校招生的政策效率是指科学选才与行政成本之间的比例,它不但与政策的投入和产出有关,而且还与政策的目标有关。在政策的运行过程中,由于政策本身的价值选择、政策执行主体的差异性和政策背景的关联性,高校招生的政策效率总是受到制约,其实际效率也总是低于理论效率。     

正确行使自主权与高校内部治理的调整

扩大高等学校自主权需要"去行政化".当前高校存在着组织机构官僚化、资源分配官长化、主体作用边缘化、监督功能虚弱化的顽疾.要祛除这些顽疾,需要对高校内部治理结构进行相应的调整.     

2005年卡内基高等学校分类法述评

卡内基高等学校分类法是美国最有影响力、最有代表性的高等学校分类方法.自1973年公开发布以来,卡内基教学促进基金会分别于1976年、1987年、1994年、2000年和2005年对其高等学校分类法进行了五次修订.与以往相比,2005年卡内基高等学校分类法作了重大调整,既包括与以往类似的基本分类,又包括新增的五种新的分类模式.     

关于高校学生宿舍管理的理性思考

从再度认识学生宿舍功能入手,分析了目前高校学生宿舍管理的现状,阐述了怎样搞好高校学生宿舍管理和文化建设,提出了一些切实可行的措施。