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萧岭 《中学课程辅导(初一版)》2007,(9):22-23
应广大群众的强烈要求,心灵美食公司隆重推出一款大众美食——交流鱼。该菜的特点是:清香四溢,色味俱全,营养丰富,充满幸福、温暖之感。老少皆宜,童叟无欺。为改善广大市民生活。特将制作秘方公之于众。主料:鲜鱼一条约2000克。佐料:宽容之心30克,自我剖析25克,换位思考25克,真挚感情20克,善意的目光随个人口味添加,再加上理解、态度、谈话、事实、想法少许。制作程序: 相似文献
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佳佳的妈妈 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):28
原料:鳊鱼1条(500克左右)或带鱼500克,食盐1匙,糖1匙,料酒1匙,姜片、葱末少许,油1大匙。做法:先将鱼去鳞及内脏,洗净,在鱼身上划几刀或将其切成块儿;之后,把鱼放入瓷盘中,用食盐、料酒、糖、姜片拌匀,覆上保鲜膜,放入微波 相似文献
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王玉燕 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
蝴蝶飞舞原料:面粉150克,香橙味高乐高50克,发酵粉适量。制作过程:1.将100克面粉放入盆内,加入适量发酵粉,用温水和成白色面团。2.把50克香橙味高乐高和剩余的面粉放入盆内,加入适量水、发酵粉,和成橙红色面团。3.将两种颜色的面团分别擀成片儿,一上一下摞在一起,用刀切成长方形的块儿。4.将长方形的面块儿向上卷,一直卷到面块儿长度的三分之二处停止。5.将卷好的面块儿每两个放在一起,用筷子在中间夹一下,即成蝴蝶形生坯。6.放入锅内用旺火蒸10分钟即可。营养功效:含有丰富的蛋白质、糖类、维生素B1、维生素B2等营养物质,清香松软,利于宝宝消化吸收。树叶蒸饺原料:面粉150克,豆少馅儿50克,菠菜法、发酵粉适量。制作过程:1.将100克面粉放入盆内,加入适量水、发酵粉,和成白色面团。2.把剩余的面粉放入盆内,加入适量发酵粉,用菠菜法和成绿色面团。3.把白色面团揪成约25克一个的剂子,擀成圆形面皮儿。4.取少量的绿色面团,放在擀好的面皮儿上,擀平,做成白绿相间的面皮儿。 相似文献
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刘徐霖 《中学生阅读(初中版)》2004,(3)
“退一步天高地阔,让三分心平气和。”这就是自古以来被人们所推崇的宽容。宽容是人类仁爱的灵魂。当你受到别人的误解时,宽容地为之一笑,对方也许会成为你的朋友;当朋友之间有分歧时,用宽容的心去连接友爱的桥,既可化解纠纷,又可以增进友谊。宽容是感情的催化剂,可以使感情更加淳厚;宽容是熊熊燃烧的火把,能照出狭隘和自私丑陋的嘴脸。 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2011,(12):61-83
“感人心者,莫先乎情。”新《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“感情真挚”也是中考语文《考试说明》对作文基础等级的要求之一。在中考作文的评判中,阅卷老师也把文章能否做到“感情真挚”作为一个重要的评分依据。 相似文献
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教师只有把生命之火、赤诚的心、真挚的爱全部献给学生,用自己的生命之火点燃学生的生命之火,用自己赤诚的心赢得学生的心,用自己真挚的爱换取学生对祖国、对人民、对生活的爱,这才是真正的教师。——题记 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z2)
朱老师:同学们,课文《郑成功》用生动的语言、真挚的感情,为我们唱响了一曲英雄的赞歌。从字里行间,我们深深感受到郑成功的爱国之心和神勇英明。下面就请大家来谈谈自己感触最深的"镜头"吧! 相似文献
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“感恩”这个话题,令人浮想联翩。感恩,是人与人之间的内心交流,是知恩者对播恩者的感情回报。值得感恩的,必然也是美的。以一颗感谢恩情之心,去发现、体验并欣赏、表现生活中的美,心灵必将得到净化,文章必然真挚动人。 相似文献
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丁开珍 《启蒙(3-7岁)》2013,(1):41
白菜鱼味豆腐
原料:大白菜200克,鱼肉200克,豆腐200克,香菇3朵,精盐、葱花、植物油适量.
制作过程:
1.将大白菜切成条,洗净,沥水.鱼肉洗净,切成条.豆腐洗净,切成块.香菇洗净,切成块.
2.锅中放油烧热,爆香葱花,放入大白菜条,用中火煸炒至大白菜软塌.
3.加入适量水,烧开,放入鱼肉条、豆腐块、香菇块,炖5分钟左右,加入精盐调味即可. 相似文献
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文本解读
《鞋匠的儿子》是苏教版小学语文六年级(上册)中的一篇课文。文章以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯。虽然出身贫寒,但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽.凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。这篇课文语言朴实,感情真挚。展现了林肯自信、潇洒、宽容、仁爱、正义的形象,字里行间洋溢着作者对林肯的敬佩之情。 相似文献
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节瓜冬菇虾皮瘦肉濑粉【原料】节瓜20克,冬菇2克,虾皮2克,瘦肉25克,濑粉150克,油2克,盐少许,水适量。【制作】1.把节瓜去节,洗干净,切小粒;将冬菇浸软切粒;把瘦肉切碎,虾皮洗净。2.下油,爆炒节瓜、虾皮、瘦肉、冬菇片刻,然后放入适量的水,水开后加入濑粉煮15分钟,调味即可。节瓜肉末煮米粉【原料】节瓜25克,瘦肉25克,鸡蛋20克,排粉50克,葱、油、盐各少许,水适量。【制作】1.把节瓜、瘦肉切成粒状,瘦肉用调味料腌制。2.把节瓜、瘦肉放进水中煮15分钟,再加入鸡蛋、葱花,调味成汤料。3.把排粉煮熟,捞出加入汤里。双色马蹄糕【原料】马蹄粉8克,… 相似文献
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章选材切题,中心突出,内容充实具体,感情真挚。升级考试“我”考了全年级第一名,看来这是好事,可是,也给“我”带来了很大压力,老师、同学、父母那喋喋不休的话语压得“我”喘不过气来。为了再次拥有同学们羡慕的眼光,各科老师的称赞和父母亲的笑脸,“我”只好暗地里使劲,把所有精力都用在复习上。期中“我”又考了全年级第一,可是,“我”不能休息。看,作围绕“我感到压力很大”这一问题选材,内容充实具体,感情真挚。 相似文献
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琦君,原名潘希真。早年虽历经战乱家变,但她“愿意以祥和宁静之心去观察生命,描绘人生”。其作品有一种毫不造作的东方式的淡泊宽容态度。这态度“既出自她真挚敦厚的秉赋气质,也得力于她深受儒家忠恕之道影响,老师的教诲,还有饱沾慈悲为怀佛家色彩的母亲的感染。这几个因素构成了琦君的生命意识。” 相似文献
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蒋明晓 《中国科教创新导刊》2012,(24):234-234
孟子说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”.学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任.教师只有用自己诚挚的爱心、信心、宽容心去拥抱学生,才能真正感化学生,才有可能细致观察,正确评价,发掘闪光点.因为学困生心里脆弱,自尊心较强.所以一但他们有所进步,应该多加表扬,让他们增强自信心,而不是用冷言冷语去批评他们.爱心是促进学生的进步基础和情感前提,信心是激发学生的无穷潜力,宽容心是播撒美好的种子.缺少“三心”,教育工作就失去了它的人性本质. 相似文献
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《项脊轩志》是苏教版必修五的一篇课文,文章风格朴实,感情真挚,作者在写景叙事中,把“喜”和“悲”的感情抒发得委婉动人,感人至深。下面是一位教师在串讲第一小节时的一个教学片断。 相似文献