当前高等教育的重要任务──在黑龙江省高教学会第四届理事会暨1998年年会上的讲话

黑龙江省高等教育学会第四届理事会暨１９９８年年会今天隆重开幕了。这次会议将要选举产生新一届高教学会的领导机构,修改学会章程,对上届学会的工作进行全面的回顾与总结,并对今后学会工作的开展提出明确的指导思想和工作思路,部分学校将介绍转变教育思想、深化教育...     

黑龙江省高等教育学会第四届理事会暨1998年年会纪要

黑龙江省高等教育学会第四届理事会暨１９９８年年会于１９９８年６月１６～１７日在黑龙江中医药大学召开。来自全省各类高校、教育研究部门和教育职能部门的代表１２０余人参加了会议。副省长王佐书、省教委主任张惠芳、省高校工委副书记省教委副主任卢振环、省社科联学...     

充分发挥学会功能为高等教育改革和发展服务--黑龙江省高等教育学会第四届理事会工作报告

黑龙江省高等教育学会第四届理事会工作报告,对第四届理事会的工作进行了详细的总结和充分的肯定;归纳出做好学会工作的五点经验和体会;并对下一届理事会的工作提出了具有指导意义的六点建议。     

充分发挥省高教学会作用 为我省高教改革和发展服务——在黑龙江省高等教育学会第三届理事会全体会议暨学术研讨会上的工作报告(摘要)

同志们: 首先,我代表省高教学会第二届常务理事会对省高等教育学会第三届理事会全体会议暨学术研讨会的召开表示热烈的祝贺,并对副省长戴谟安同志和省教委、省民政厅、省社联的领导同志前来参加我们的会议,并进行指导,表示衷心的感谢。参加我们这次会议的,还有省教育学会和省成人教育学会的负责同志,让我们一并表示热烈的欢迎。     

发挥学会引领作用促进高教改革发展--在广西高教学会成立二十周年会上讲话

广西高教学会成立二十周年了,在教育厅的直接领导下,经会员单位及全体会员共同努力,有效地推动了广西高等教育和教学的改革与发展。广西高校正成为培养现代化建设人才的重要基地,正成为广西创新体系中知识创新的主力军,正成为我区工业化及县域经济发展的重要的技术源。从广西2004年度科技进步奖公告获知,广西高校获奖数占全部获奖数的 33%。其中一等奖占同等奖项数的33.3%,二等奖占同等奖项数的 35.29%,三等奖占同等奖项数的 32%。在今年广西自然科学等三种基金项目及基础研究项目中,广西高校获立项数占总立项数的56.8%,金额占55.6%。广…     

发挥学会优势 凝聚专家才智 努力推进我省高校教学改革工作——在黑龙江省高教学会2002年年会上的讲话

黑龙江省高等教育工作取得了显著的成绩，展现出蓬勃发展的新气象。新的一年里，要努力实现教育思想、教育体制、教育内容和教育手段的创新。要进一步加强省高等教育学会的工作，为繁荣高等教育事业做出新的贡献。     

认真做好高教学会工作 为促进高等教育改革与发展服务

吉林省高教学会是1983年12月成立的。十年来,我省高教学会工作经历了“创建”、“发展”与“提高”几个阶段,取得了较好的成绩。特别是1987年8月中国高教学会第二届理事会成立之后,5年多来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下,在中国高教学会和省教委党组领导下,我省高教学会工作又有较大进展,学会工作更加受到领导的重视,已经形成全省高教科研网络,有了一支素质较好的高教科研专兼职队伍,高教研究出现新的局面:即由高校自选课题的分散研究发展到学会规划课题的有计划研究;由侧重学术理论研究发展到理论研究与实际工作结合的侧重应用研究;由高教研究人员与教师的个体研究发展到学会领导、高教研究人员与高校教育工作者三结合的攻关研究;由本省范围内的群体研究发展到参加东北三省及其他省市的协作研究。5年多来,我省《高     

把握机遇 发挥专长 切实为我省高等教育事业发展献计献策——在黑龙江省高教学会第三届理事会全体会议上的讲话

同志们: 今天参加这个会议心情非常高兴,在高等教育深化改革面临许多新问题、新情况、新课题,亟待从理论上加以研究和阐明之际。省高教学会选择这样一个时机在这里召开第三届理事会全体会议,总结工作,研究问题,交流研究成果,选举产生新的常务理事会,我认为会议开的非常必要、及时。这无疑对加强学会的组织建设和理论研究具有深远的历史意     

积极为广东高教的发展与改革出谋献策——广东省高教学会理事会改选暨学术研讨会综述

1992年4月23日至25日,广东省高教学会理事会改选暨学术研讨会在华南农业大学举行。参加会议的有省委高校工委、省高教局、省高教学会的有关领导及会员代表共80多人,会议收到论文40多篇。省高教学会常务副会长、省高教局副局长周鹤鸣同志代表第二届理事会作题为《坚持方向,繁荣学术,为推动我省高教改革与发展而努力》的工作报告。会议通过了《广东省高等教育学会章程》(修订稿)和《广东     

努力开创学会工作新局面 为促进黑龙江省高等教育事业发展而努力奋斗──黑龙江省高教学会第三届理事会工作报告

一、六年来的工作回顾黑龙江省高等教育学会第三届理事会是１９９２年６月组成的。６年来,在省教委、省民政厅的直接领导下,省社科联、中国高教学会的具体指导下,以邓小平理论为指导,认真学习和贯彻党的十四大和十五大精神,团结我省高教战线的广大理论工作者和实际工...     

市场机制与高等教育改革──在辽宁高教学会年会上的讲话

市场机制与高等教育改革──在辽宁高教学会年会上的讲话陶增骈我讲三个问题。一、市场机制与高等教育资源配置辽宁省高等教育学会１９９１年学术年会研讨的主要课题是高等学校联合办学和专业调整．它实质上是属于高等教育资源如何优化配置的问题、翻开教育志，我们可以看...     

现阶段高等教育的改革与发展——江苏省高教学会学术研讨会综述

江苏省高教学会以社会主义初级阶段的高等教育为题,于1987年12月15日在河海大学举行了学术研讨会,参加会议的有部分高校的领导、专家、学者30余人。会议由省教委副主任、省高教学会会长叶春生主持,江苏省副省长杨咏沂、省教委副主任袁克昌出席了会议。会上,与会者以十三大精神为指导,就高等教育的改革与发展问题作了广泛、热烈的讨论,提出了许多建设性的意见。一、根据社会主义初级阶段的特点改革高校思想政治工作     

浅析民办高教促进高等教育改革发展的内涵

民办高等教育作为我国高等教育事业中的重要组成部分,随着高等教育体制改革的深入发展,近年来己形成了一定规模和较为规范的民办高等教育体制,并呈现持续发展的势头。社会力量积极参与办学和灵活的办学机制,进一步推动了我国高等教育体制的改革和发展,促进了办学形式的多样化、教育的激励竞争机制和办学良性循环,实行优势互补、教育资源共享,增强了我国高等教育的综合实力。     

深化教学改革 提高教学质量(在煤炭高教学会教学研究会1997年年会上的讲话)

一在世纪之交，教学改革是我国高等教育改革的核心，已越来越被人们所认识和重视，正如朱开轩主任所说的，教学领域的深化改革应该提到议事日程上来。这两年国家教委在抓高等教育体制改革的同时，也花力量抓教学改革。因为高等教育的本质特征是培养高级人才，人才的培养是通过教学来实现的。面对21世纪的经济、科技、人才的激烈竞争，许多国家都把培养人才的基本途径的教学改革置于突出的位置。煤炭高等教育这几年的改革，应该说与国内高等教育改革的步伐是一致的。去年我们提出了煤炭高校要在进行体制改革的同时，深化教育教学改革，并已为…     

锐意改革 积极探索 勇于进取开创我省高教工作新局面——靖伯文同志在全省高教改革讨论会上的讲话

同志们: 我们黑龙江省高等教育改革讨论会,今天就要结束了。会议期间,上海交通大学、北京工业大学、清华大学和中国科技大学的领导同志先后作了有关高等教育改革的报告,教育部高教一司郑启明同志,也前来参加会议,并作了很好的讲话。这些,都为我们这次会议增加了丰富的内容,使我们受到了很大的启发,开阔了眼界,学到了宝贵的经验。受到了教益,收获很大。     

加快高教改革步伐发挥高教龙头作用———在云南省高教学会第五次代表大会暨学术年会上的讲话

（一九九八年七月二十九日）云南省高教学会第五次代表大会暨学术年会今天开幕了,我谨代表省委高校工委、省教委表示热烈地祝贺！同时,也借此机会,向在高教战线努力工作的全体教师、同志们表示衷心地感谢！这次会议是在面临世纪之交,我省深化高等教育管理体制改革取得...     

加强成人教育理论建设 为实现战略总目标服务——在黑龙江省成人教育学会1982年年会上的讲话

<正> 黑龙江省成人教育学会1982年年会现在开幕了。我代表省教育厅、省工农教育委员会办公室,向大会表示热烈地祝贺!并借此机会向全省成人教育工作者致以亲切地问候!     

高教研究期刊对促进高等教育发展的作用’

高教研究期刊是发表高等教育研究成果的主要阵地。本文从高等教育的学科建设与理论研究、政策研究、高等教育思想研究、区域发展研究、院校研究与教学改革研究等方面阐述高教研究期刊对高等教育发展的作用。     

现代高等教育的发展与我国高教改革

<正>现代高等教育的体系是现代工业化社会的产物，它有一个发生发展的过程。为了研究我国高等教育改革，有必要对现代高等教育的发展作简要的历史回顾。由此可以使我们认识到现代高等教育是怎样发展过来的，它和政治经济的发展有些什么关系，并从中找出高等教育发展的规律，作为改革我国高等教育的借鉴。     

坚持方向 繁荣学术 为推动我省高教改革与发展而努力——广东省高教学会第二届理事会工作报告

广东省高教学会第二届理事会是1988年3月组成的。在省委高校工委、省高教局的领导下,在中国高教学会、省社科联的指导下,在全省高等学校、我会专业委员会和全省高校有关研究会的大力支持下,广东省高教学会团结全省高教界的理论工作者和实际工作者,以马列主义、毛泽东思想为指导,遵循党的基本路线,积极开展高等教育研究、学术交流和咨询活动,为高等教育决策科学化、民主化,为广东高等教育改革与发展作出了贡献。