大数据视域下的高校学生安全稳定工作

高校应积极运用大数据优势,提高学生安全稳定工作的针对性和实效性,这既有利于高校内部治理,也有利于高等教育事业的发展以及国家的长治久安.本文分析了大数据时代高校学生安全稳定工作存在的问题,阐述了大数据时代为高校学生安全稳定工作带来的机遇与挑战,提出了利用大数据构建高校学生安全稳定工作体系的对策.     

民办高校就业工作的SWOT分析与对策

本文使用SWOT分析工具对民办高校就业工作进行系统评价。SWOT分析法是一种对外部环境的威胁T(Threats)、机会O(Opportunities)进行分析辨别,并估量组织内部的劣势W(Weakness)与优势S(Strengths),制定有效战略计划的方法。民办高校在选择发展战略时,应对内部的优劣势和外部环境的机会与威胁进行综合分析,并采取一定措施,以期达到更好地促进大学生就业的目的。     

新形势下维护高校学生安全稳定工作刍议

高等学校的不断扩招,满足了一部分人对高等教育的迫切需求。但是,由此而造成的在校生人数剧增、 办学规模的扩大,使高校管理工作面临巨大考验。因校园內外环境的影响,使接受新鲜事物较为敏感的大学生群体 思想领域发生了有史以来最为深刻的变化,当前教育工作者维护在校学生安全稳定工作的任务更加重要而艰巨。     

论民办高校图书馆读者服务工作之创新

在现代信息技术迅猛发展的今天,我国高校图书馆事业发展有了长足的进步,读者服务工作面临新的挑战与机遇。我们必须从读者服务理念、服务内容、服务方式等方面进行创新,体现图书馆在促进高等教育事业健康发展方面的作用和价值。     

论民办高校教学质量

随着民办高校的数量及其在校生的数量不断增加,民办高校教学质量对我国教育质量,社会人才质量的影响越来越大。而今民办高校教学质量的社会认可度却不尽如人意,对此民办高校要把提高教学质量作为头等大事来抓,分析实际情况找出原因,并从影响着其教学质量的师资力量、学生质量、民办高校的管理制度等多方面入手,找到适合的方式提高其教学质量。     

知识管理模式在高校学生安全稳定工作中的应用

社会经济的迅速发展、社会环境的复杂多变,给高校发展带来了机遇的同时,也给高校的安全稳定工作带来重重挑战,更给高校思想政治教育工作设置了新的课题。为了顺应时代发展,高校应该加强日常管理,创造新的管理模式。本文运用知识管理的模式对于高校学生的安全稳定工作提出一些建议。     

对民办高校学生党建工作的探讨

民办高校是高校中的新生力量,是社会主义教育事业的组成部分。但是,民办高校在校生人数普遍较多,学生素质相对较低,因此党的基层建设工作在民办高校中就显得尤为重要。对学生党建工作必须进行深入探索和实践,以促进民办高校学生党建工作的顺利展开。     

论民办高校管理模式的科学选择

民办高校的管理体制是一种创新的管理体制。优化民办高校管理模式的原则是 :应处理好政府指导权与学校办学自主权的关系 ;校内行政权与学术权的关系 ;党组织政治导向权与行政机构管理权的关系 ;学校调控权与院系经营权的关系。民办高校管理在领导体制模式、运行机制模式、职能机构设置模式上均应实现最优化 ,实现民办高校管理的理想目标———管理模式多元化。     

民办高校国家安全教育课程探索与实践——以大连市民办高校为例

针对民办高校国家安全课程体系进行实证研究,有利于推动国家安全教育课程体系建设,是对思想政治教育课的有利补充,既有利于民办高校培养社会主义合格接班人,也为民办高校开展国家安全教育工作起到推动作用。笔者从大连市三所民办高校大连财经学院、大连艺术学院、大连理工大学城市学院大学生群体分发有效调查问卷742份,进行国家安全教育课程现状的考察,分析民办高校国家安全教育课程的现状和存在问题,并对国家安全教育课程建设提出相应对策。     

努力做好民办高校学生党员发展工作

加强和改进高校发展党员工作,把优秀的大学生吸收到党的队伍中来,是党的事业发展的需要。根据民办高校的特点,积极探索有效途径,着力抓好组织发展工作的几个环节。     

关于民办院校教学规范化的思考

民办院校教学规范化是教学管理水平的重要标志,是提高教学质量的基本保证,是民办院校发展的必由之路。教学规范化包括常规教学规范化、改革建设规范化、编制体制规范化。推进民办院校教学规范化应把握好有章必循,违章必究;相对稳定、不断完善;整体推进、重点突破;重视实践、勇于创新这四个方面的问题。     

对民办高校师资队伍建设思路创新的思考

民办高校的诞生,为我国培养各类人才开辟了新的途径。但是,因为民办高校自身条件不足、教师自身的问题及其他外部因素的影响,使民办高校师资队伍建设问题仍然非常严峻。要搞好民办高校师资队伍建设,必须创新思路：既要求政府主管部门给予相关政策支持,也要求民办高校必须从树立正确的人才观、营造尊重人的氛围、调动员工的工作热情、重视自身专职教职工的入职和在职培训、加强对兼职教师管理等方面入手,走出一条师资队伍建设的可持续发展之路。     

中国民办高校发展问题研究综述

在我国民办高等教育发展历程中,理论界从多方面进行了持续研究。仅1995年以来,国内公开期刊发表的有关文论,总量超过1万篇。其中部分文论不乏具有独到见解。对理论界有关民办高校发展中的8个问题观点进行了综述,并做了简要评论。这8个问题是:民办高等教育发展阶段问题、民办高校产权与治理结构问题、发展资金来源问题、办学定位与办学特色问题、教学质量问题、科研水平问题、人力资源管理问题、政府对民办高校管理问题。     

陕西民办高等教育改革与发展成就展望

经过30年的发展,陕西民办高等教育主要取得以下几点成绩：民办高校办学条件逐步改善,满足或基本满足了学生学习生活基本要求;重视教师队伍和管理队伍建设;学校内部管理逐步规范化;民办高校的教育质量逐步提高;逐步重视专业建设,办学特色逐步鲜明;毕业生就业率逐步提高,社会声誉逐步改善。我省民办高等教育要以科学发展观为指导,从微观和宏观上都要进行深化改革,从实际出发,不断探讨,不断创新,不断提高,走内涵发展为主的路子。     

努力办好学报,为民办高校可持续发展注入活力

《西安欧亚学院学报》的办刊宗旨是:繁荣科学文化、促进学术交流、提高教学科研水平、发现和培养人才、为三个文明建设服务。学报要在民办高校软实力的提升中发挥作用;高起点、高水平、有活力是民办高校学术期刊的特色;加大投入,加强管理,加快队伍建设和业务培养,进一步创设科研学术环境,不断提高学术研究水平,努力增强民办高校学报的社会认可度。     

民办高等教育历史发展的理论与实践回眸

中国共产党成立90年来,民办高等教育经历了从革命战争时期、社会主义建设时期和改革开放时期不平凡的发展历程。民办高等教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分,发挥着不容忽视的作用。民办高等教育对促进国家经济建设、社会发展、高教体制改革,盘活社会资源,改善民生,文化创新,提高劳动者素质,缓解日益增长的教育需求作出了积极贡献。未来10年,民办高等教育面临新的发展机遇,同样面对诸多挑战,任重道远,前程光明。     

土建行业人才需求与民办高校土建学科的人才培养规格

民办高校的人才培养目标是关系到民办高校在市场经济的条件下谋生存、求发展的攸关大事。通过对新时期我国土建行业人才需求的调研分析,给出在高等教育走向大众化的今天,民办本科院校的土建学科系部,其办学定位与人才培养规格的建议。     

民办高校国际经济与贸易专业本科人才培养目标的探讨

民办本科院校如何针对自身实际,突出专业特色,培养应用型人才,是目前民办院校着力探讨的问题。从国际经济与贸易人才培养的角度出发,通过市场调研,提出培养应用型本科国际经济与贸易人才应更新教育观念、改革教学方法、加强师资队伍建设、走产学研结合道路等措施。     

积极探索提升民办高校科研工作水平的新途径——以西安欧亚学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要大力支持发展民办教育。但是,随着科学技术的高速发展和我国高等教育规模迅速扩大,高等教育竞争日趋激烈,带给民办本科高校的生存压力更大。科学研究作为高等学校的三大任务之一,对促进民办学校办出特色和优势起着重要的作用。西安欧亚学院在寻求适合学院自身优势和特点的科研管理工作中,做出了一些积极地探索:一是狠抓教育教学研究,着力解决人才培养中的突出问题;二是注重应用开发研究,培养锻炼教师的科研创新能力;三是挖掘整合优势资源,努力提高科研质量和水平;四是加强科研软环境建设,积极营造良好的创新氛围。     

论民办高校办学中的法律困境及其破解

民办高等教育是伴随着高等教育投资主体多元化而兴起的,已经成为我国高等教育的重要组成部分。但随着民办高等教育的发展,诸多法律困惑亦难以回避地凸现出来,如：民办高校的“法人”地位、民办高校的产权界定、民办高校的学生管理等问题,已经出现并制约了民办高等教育的发展。分析了产生上述问题的原因,提出了破解民办高校办学中法律困境的对策。