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2008年,中国编辑学会提出了以"大文化、大媒体、大编辑"为主体的编辑学研究方略.在"大编"辑"思想的指导下,近两年来我同的编辑学研究取得了诸多成果,编辑学理论研究、实践研究与编辑史研究并重,涉及面广而又有所侧重,博而又有所精深;既关注学术焦点问题,亦顾及现实需求;既重视编辑学研究中老话题、新视角的重新审视与重新发现,亦兼顾编辑实践发展中新课题、新现象的深层思考,尤其是对编辑学研究30年、编辑学创建60年的有关回顾,颇有深度. 相似文献
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各位来宾、各位朋友、各位同志: 中国编辑学会赶上了国家改革开放和社会主义现代化建设的好时代。中国编辑学会成立以来的十年,是为编辑学学科建设努力开拓的十年,是为出版事业繁荣发展竭诚服务的十年,是为编辑人才健康成长积极推动的十年,也是与外国同行友好来往学术交流的十年。今天我们回顾和思考过去,是为了更好地把握未来。 相似文献
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文化研究领域中,媒介文化研究是一个以批判视角对媒介进行文化思考与建构的领域,虽成果众多,但又众说纷纭.本文依照历史的发展脉络,对传统经典的媒介文化理论进行梳理与回顾,在此基础上,对新世纪以来学者对已有经典媒介文化理论的发展与创新进行概述,以把握当今相关研究的主线,希望对国内相关研究有所借鉴. 相似文献
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自提出建立编辑学专业以来,我有幸参加了大学编辑学专业本科、研究生、研究生课程进修班以及一年制函授进修、各短期讲习班的教学工作。在此,我想记录下自己的一些思考,以求正于同好和其他有心人。编辑学研究与编辑学教育 相似文献
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2009年的编辑学研究继续深入,取得了重要成绩。无论是对60年编辑学研究的反思与总结,还是对编辑学理论问题的审视与思考,以及对编辑学现实问题的关注与探讨,都取得了显著的成就。对2009年编辑学研究进行总结,不仅能展现该年度编辑学研究的特有风采,还能为今后编辑学的研究和发展提供借鉴。 相似文献
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任何一门学科的建设,都必须首先明确其研究的对象与学科性质,才能充分确立该学科的发展基础,找到其特有的研究方法。而在确定研究对象与学科的性质中,只有首先给学科的研究对象以科学的界定,才能确定其学科性质。因此,认识、揭示期刊编辑学的研究对象有十分重要的意义。本文试图谈一些看法以就教同仁。一、从有关的理论误区谈起我国编辑学建设的出现与兴起,还是从八十年代开始的。在这十年的研究中,关于编辑学研究对象的讨论,已经卓有成绩。唯其这十年还只是处在作为大学科的编辑学的研究阶段,因此还没有深化到对分支学科如期刊 相似文献
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我国全日制本科编辑学专业是从1984年开始设立的。十年来,该专业从无到有,从小到大,发展喜人。今后,在编辑学专业进一步发展的过程中,编辑学专业课教材的建设应该始终是我们致力研究的课题。 自1987年中国科技大学设立科技编辑专业以来,我先后讲授过的专业课有“科技图书编辑学”、“科技期刊编辑学”、“出版概论”,先 相似文献
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改革开放三十年来,随着新闻传播业的飞速发展,新闻编辑学研究也在不断开拓和创新,取得了引人瞩目的成就。在我国,新闻编辑学的教学与研究已有相当长的历史。徐宝璜1919年出版的我国第一本新闻学专著 相似文献
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我国编辑学研究的历史和现状 总被引:3,自引:0,他引:3
1987年,国务院批转了国家出版局《关于加强和改进出版工作的报告》后,我国编辑出版工作进入了一个新阶段。自八十年代开始,在我国首先提出了建立编辑学的任务和设想,特别在近几年来,对编辑学的研究和讨论有了较大的发展。这对创建编辑同行们渴望已久的新兴学科——编辑学和促进我国编辑出版事业的发展,将会产生具有历史意义的深远影响。本文回顾了我国编辑学研究的历史,介绍了编辑学研究中的一些主要不同观点,分析了我国编辑学研究的现状,并对我国编辑学研究的趋势和展望提出了一些看法,供编辑学研究者讨论、参考。 相似文献
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基于1980-2009年我国档案学研究与教育的已有研究成果,回顾我国档案学研究与教育的起源与发展历程,分析所面临的挑战与发展趋势,归纳当前我国档案学研究与教育研究中的不足,以期对我国档案学研究与教育的发展有所启示. 相似文献
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从1949年到2009年,我国的编辑学研究走过了60年的历程。回顾60年研究之路,编辑学研究的特征认知明显:从编辑学研究的动态发展过程看,具有典型的阶段性特征;从编辑学研究的内容看,具有与时俱进的特征;从编辑学研究的路径看,具有理论联系实际的特征。分析这些特征,不仅可以真实地再现编辑学研究60年的活动轨迹,还原研究的整体图景,还可以总结经验、找出不足、探讨规律、明晰思路,为今后我国编辑学研究和学科发展提供指导和借鉴。 相似文献
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