浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才的发展思路

运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究．提出“浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才”的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。     

江西省竞技体育后备人才的培养现状及对策

通过文献资料、调查问卷、专家访谈等方法,对江西省竞技体育后备人才的培养体制、规模、结构、模式等现状进行了分析与总结,提出了在新时期推进我省竞技体育后备人才培养工作中转变政府职能、树立新的人才观念、强化激励机制等相关对策。     

浅析我国竞技体育后备人才的培养

通过访谈和引用相关文献,对我国竞技体育后备人才的培养现状进行了讨论与分析,并提出了相关的对策,旨为竞技体育后备人才的培养提供理论参考.     

浅析对竞技体育后备人才基础文化教育的必要性及实施策略

近些年来,世界各国的竞技体育事业的发展都十分迅速,世界竞技体育赛事竞争也逐渐加剧.优秀的竞技体育后备人才是各国在竞技体育赛事中取得好成绩的关键.竞技体育后备人才的培养也是竞技体育事业发展的重心.基础文化教育已经在竞技体育后备人才培养中展现了重要的影响力,加强竞技体育后备人才的基础文化教育势在必行.本文重点分析竞技体育后备人才基础文化教育的必要性及实施策略,希望可以为我国竞技体育后备人才基础文化教育策略实施提供参考.     

我国竞技体育后备人才资源培养研究

采用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法等多种研究方法,对我国竞技体育后备人才资源的培养进行分析研究.结果表明:家长传统的体育价值观、就业、保障、教练员的素质、后备人才培养体制、独生子女现象等是影响我国竞技体育后备人才资源培养主要因素,针对这些因素提出相应的对策,有助于我们认清面临的形势,把握竞技体育后备人才培养系统的环境,为探索今后后备人才培养提供参考模式.     

对自贡市竞技体育后备人才现状调查及分析

本文主要运用文献资料法和访问调查法,对自贡市的竞技体育可持续发展及后备人才的培养进行研究,揭示自贡市竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题。对现今自贡市竞技体育后备人才数量减少;许多竞技体育项目后备人才缺少;训练体制不完善;缺少资金投入的现状进行分析。以期对自贡市的竞技体育的可持续发展提供一定的指导和建议。     

河南省农村中小学培养竞技体育后备人才的调查研究

采用文献资料、访谈、问卷调查等方法,从区域角度对河南省农村中小学校竞技体育后备人才培养问题进行研究．结果表明：人们的认识观念、追求升学率、科学化管理、人力资源、训练输送、项目布局等是影响农村学校体育后备人才资源开发的主要因素．最后结合该地区经济、教育发展的实际,提出了社会转型和体育改革背景中农村中小学校体育后备人才的层次化、多元化的可持续培养途径．     

常熟市竞技体育后备人才的可持续发展研究

分析了常熟市竞技体育人才培养的现状、模式和手段,以及常熟市与周边城市竞技体育人才培养的共性和个性,指出了常熟地区竞技体育人才培养所存在的问题,最后提出了常熟市竞技体育人才培养可持续发展的对策与建议。     

我国竞技体育后备人才培养研究

面对现代竞技体育竞争日趋激烈的现实,越来越多的国家将目光转向竞技体育可持续发展的关键——后备人才的培养.本文立足于我国竞技体育后备人才培养的现状本体研究,首先概述了竞技体育后备人才培养研究的内容以及方法,继而分析了河南竞技体育后备人才培养现状,最后针对问题探讨了解决对策,以期对相关研究有所借鉴意义.     

福建省竞技体育田径项目后备人才的现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对福建省竞体育田径项目后备人才培养现状进行研究。在此基础上,揭示培养模式的不足,提出相应的对策,旨在为福建省竞技田径的健康发展提供理论和实践参考。     

影响辽宁省竞技体育后备人才培训市场的因素分析

辽宁省人文地理条件优越,运动人才丰富,而且层出不穷．不仅对我国的竞技体育事业起到至关重要的作用,而且对世界竞技体育的发展也作出了巨大的贡献。但是一方面,我们辽宁省竞技体育后备人才培训市场存在着许多不合理的机制,发展不完善,造成了人才资源浪费,另一方面也存在着优秀运动员流失问题。那么该如何解决这些问题呢？笔者从辽宁省竞技体育后备人才培训市场的因素入手,对此进行了细致的分析。     

对竞技体育后备人才培养途径的探讨

本文采用文献资料、专家访谈等方法,从可持续发展的角度出发,探讨我国在竞技体育后备人才培养中的途径,以期为今后我国竞技体育后备人才的培养提供正确决策的依据,促进体育运动保持持续与稳健的发展.     

甘肃竞技体育后备人才培养及可持续发展

从教育的视角总结归纳甘肃竞技体育后备人才培养和持续发展的三个主要方面,对其内在机理和要素进行系统分析,对我省竞技体育后备人才的持续发展趋势产生具体的理解和较为鲜明的认识.     

国内外竞技体育后备人才培养状况比较研究

采用文献资料调研和逻辑分析等方法,收集目前国内外竞技体育后备人才培养的资料,分析竞技体育后备人才培养的研究现状,旨在为促进竞技体育的可持续发展提供参考.     

我国竞技体育后备人才文化素质教育现状及影响因素分析

文章查阅了大量相关参考文献和书籍,采用问卷调查法、特尔菲法、因子分析法等方法,对竞技体育后备人才文化素质教育的重要性及现状进行了分析,探究影响我国竞技体育后备人才文化素质教育的主要原因,以便为竞技体育的发展提供理论指导.     

贵州省竞技体育后备人才及训练现状的探析

贵州省竞技体育在2008年的奥运会上取得了金牌零的突破,这让人感到兴奋的同时也让人不由自主地反思贵州省这些年来竞技体育的开展现状。为了了解未来贵州省竞技体育后备人才的储备和现在训练的实际情况,对贵州省竞技体育的后备人才及训练现状进行了调研,结果表明贵州省竞技体育后备人才现状和训练情况令人担忧。     

贵州省竞技体育后备人才及训练现状的探析

贵州省竞技体育在2008年的奥运会上取得了金牌零的突破,这让人感到兴奋的同时也让人不由自主的反思贵州省这些年来竞技体育的开展现状.更令人担忧的是未来贵州省竞技体育后备人才的储备情况和现在的训练情况.本着这一想法,笔者对贵州省竞技体育的后备人才及训练现状进行了调研,结果发现贵州省竞技体育后备人才现状和训练情况令人担忧.     

浅析竞技体育后备人才培养机制改革

我国高水平竞技体育人才的培养模式正处于新旧交替阶段,实施了几十年的"举国式"培养体制面临新的挑战和机遇。西方发达国家竞技体育后备人才的培养模式虽然各有千秋,但其共同点是已建立起与市场经济相吻合的竞技体育后备人才培养模式和运行机制。本文通过对当前世界竞技体育强国先进的人才培养模式进行研究分析,总结得出国外在竞技体育后备人才培养方面的成功经验。     

我国竞技体育后备人才培养改革

通过对专家和竞技体育后备人才基地的调查，笔者认为，以加强体教结合为核心的体制创新是解决体育后备人才队伍不断萎缩的根本出路。因此．我们必须转变观念，清除阻碍竞技体育发展在认识上、体制上、机制上、制度上以及方法手段上的障碍，并根据各地的实际情况走创新之路。     

甘肃竞技体育后备人才培养发展对策研究

分析甘肃竞技体育后备人才资源总量分布,配置与结构、培养质量及输送状况,以及后备人才培养体制方面存在的诸多问题的基础上,提出了甘肃竞技体育后备人才培养发展的战略对策.