健康积极的青春期

我们这次抽样调查的对象为浙江省中小城市的初中一、二、三年级学生,调查形式为无记名填写问卷.调查共收到有效问卷815份,其中男生占47.4%,女生46%,其余为不愿意透露性别的同学.     

从一次调查看学生对辅导的要求

辅导,主要指辅导课(或习题课)、改作业、答疑等教学活动。它作为教学的一种方式,在1952年院系调整后,为我国高等院校所普遍采用。目前,不少同志对辅导课的作用提出了异议,为此我们于81年5月中旬在无线电电子学系的几个班进行了一次调查。这次调查了无03班(80年9月入学)、无94班(79年9月入学)、无86班(78年9月入学)三个班,调查时分别是大一、大二、大三。在调查中,我们提了10多个问题,如你认为辅导的几种形式(指辅导课、习题课、改作业、答疑)中,哪些需要,哪些不需要?各年级对加强辅导、有辅导,取消辅导,     

当代大学生成才意识调查及分析

最近,我们在北京钢铁学院的学生中进行了一次“当代大学生成才意识”的调查活动。这次调查的范围是在校各年级的部分学生。共发放问卷300份,收回答卷265份。为消除心理压力等不必要因素对调查结果可信度的影响,我们采用了不署名填写方式,并注意了调查对象的年龄分布,性别构成,政治面貌的代表性。现将这次调查的主要情况及分析报告如下;     

读者至上 精品引路

我是一名普通的小学教师,更是《小学教学设计》的忠实读者。认识贵刊一年多来,深深喜欢上了贵刊,是它帮助我由普通教师“走”向了科研型教师。在我每一次上公开课时,是它陪着我,帮助我设计好每一节课。《小学教学设计》,真不愧是小学数学教师的良师益友。这次贵刊举行读者评刊活动,我将它作为一次作业,认真地填写好表格。可是我又不愿意仅仅填写一张表格,我要利用这次机会谈谈我对贵刊的认识以及我的一些建议。首先,打开《小学教学设计》,一股清新高雅之风扑面而来。刊首文章更是精彩。《声音太难听了》《胶带封嘴》《注意。注意。》这些文…     

小学语文基础知识、基本技能教学情况调查

去年十月,我们对小学的识字教学、词汇教学、句子教学的情况作了一次调查研究,通过这次调查,我们觉得在小学里进一步加强语文基础知识教学和基本技能训练,是十分重要的。这里我们介绍有关二年级识字教学和六年级句子教学的两个材料,供教师们参考研究。     

探索规律 加强辅导

卫电师专教学包括自学、视听、辅导三个基本环节。辅导教学是联系自学和视听、主讲教师和学员的桥梁,是提高卫电师专教育质量不可缺少的重要环节。几年来,我们根据卫电师专教育远距离教学、就近辅导的特点,在搞好其它教学环节的同时采取措施,加强辅导教学工作。一、抓好教师队伍建设,加强辅导力量作为卫电师专教育助学单位,我院辅导教师有三项任务:一是为各县(市)办班单位培训辅导教师;二是到各县(市)巡回辅导;三是上好在院内办班专业的教学辅导课。由     

“元素周期律”一节的自学课时计划

在高一化学第五章第四节元素周期律这一节课上,我们摸索着搞了一次自学课的尝试。在学生阅读、分析课文内容的同时,自己动手整理、归纳基础知识,填写一张我们事先印好的篇子。上课时把这张篇子发给学生。篇子上留有足够的空白处,以便学生阅读课文后,将有关内容直接填写在上面。这     

意外的“兴趣测验”

去年,市里举办了一次学生读写比赛。为了迎接这次重大的比赛,我们从全校选拔出七个语文成绩优秀的学生组队准备参赛。辅导老师轮流给他们上课,课外活动时间甚至星期天都将辅导内容安排得满满的。     

那次痛，让我反省……

学期快要结束了,教务处按惯例对教师情况进行调查,给每一位学生一张表格,让他们对任课教师的教学态度、教学效果、下班辅导等情况进行评定。原则上每一位学生的评定不与任课教师见面,教务处只需把最后的统计情况反馈给任课教师即可。以前,学生对我的满意率都比较高,但没有达到过百分之百。这次由于自己参与了调查,所以凭着“特权”,我一张一张地看了调查表。绝大部分的学生给了我很高的评价,每一栏都是在最理想的地方给我打了勾。我很感动,也很欣慰。可是,有一个学生给我的评定都是最差的:批改作业一栏,她的评定是“不批改”;教学态度一栏,…     

深化数学专业教学改革的调查报告

<正>国家教委在《关于试行“高等师范专科教育二、三年制教学方案”的通知》中明确提出:为了深化高等师范专科教育教学改革,大家要进一步转变教育思想,更新教育观念,提高认识,树立新的人才观、质量观和课程观,增强全面贯彻教育方针的自觉性,全面提高教学质量,更好地为社会主义现代化建设服务,为九年义务教育服务。为此我们制订了一份“深化教学改革调查问卷”,在郴州师专数学系的全体学生中作了一次调查。这次调查共发下382张问卷,收回331张有效问卷。本次调查的重点在于课程建设,教学方法和职业技能训练这三个方面,下面是本次调查的结果以及我们对结果的一些看法,希望它能作为兄弟院校数学系深化教学改革的参考。     

从毕业生调查情况分析看高等学校教学改革问题

为了解四化建设对我校人才培养的要求,了解毕业生走上工作岗位后的政治业务情况,了解学校教学中的成绩及存在的问题,为学校的调整改革特别是为教学改革提供依据,八二年底我们花了三个多月的时间,进行了毕业生调查。这次调查的对象,主要是恢复高考招生制度以来通过考试入学的八一、八二两届毕业生。调查的方法是给毕业生本人和用人单位发调查表,召开毕业生座谈会和登门征求用人单位意见三种形式。在调查过程中,我们直接接触毕业生900余人;收到毕业生填写的调查表454份,用人单位填写的调查表185份,以及派到北京、济南、江苏等地的调查组及各系在     

关于小学劳动教育的调查

我们根据“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的方针,把小学劳动教育作为当前研究教育思想问题的一个方面,进行了一次调查,现将初步结果报告如下: 一、调查对象、内容和方法这次调查研究的对象是我省5个地区的10个市、     

一次教学现状调查的两点思考

最近,为了开展好省级课题“小学语文自主性学案设计”的实验研究工作,我们组织了一次关于教学观念和教学现状的问卷调查。10多所学校的83位教师填写问卷调查表。其中有两道调查题是这样的:“你在备课时考虑得最多的是     

小天鹅有奖调查问卷

亲爱的《小天鹅》节目的小观众们,你们好!今天,我们借《小雪花》这块宝地,向您做一次有关我们节目的调查。请您认真填写这张问卷。每位回答我们问卷的朋友均将得到一张《小天鹅》主持人丹丹姐姐亲自签名的照片,同时,您的名字也将进入《小天鹅》人才库,我们将邀请优秀者参与节目制作。本卷复印或抄写全都有效。快快行动起来吧!您的朋友小天鹅调查问题如下:您的姓名_________ 您的年龄_____ 性别□男□女1、您经常看哪个台的少儿节目?_________________________ _________________________ _________________________ …     

大学生思想状况调查的对比分析——昆明医学院1992年大学生思想现状况抽样问卷调查

1990年我院对536名大学生进行了一次关于思想现状的抽样问卷调查,今年又对500名学生进行了一次抽样问卷调查.调查对象为本科生和研究生,调查面约占1—4年级的本科生和研究生的三分之一.这次调查由于院党政领导重视,社科部与宣传部周密安排,各系和学生工作处等有关部门的积极配合,绝大多数学生都能够在思想教育课的教学时间,认真填写问卷.未发生一例不交或废卷等情况,从调查结果汇总统计的情况看,基本上反映了当前大学生的思想状况,有一定的真实性,因而具有一定的参考价值.     

中国大学生就业首选企业调查(二)——大学生首选企业前20家就业指数

这次中国大学生就业首选企业调查涉及了在企业规模、经营特点、领导者风格、企业文化、激励机制、培训机会、知名度、国际化趋势、薪酬与福利、行业特点、发展潜力等11个方面大学生的认同度.由于在这次调查问卷中我们采取了开放式的答卷方式,在问卷中并没有列出企业大名单供调查者选择,所以调查者在填写问卷时具有相当的自由度.……     

中小学教师远程学习行为习惯调查分析与思考

2009年,按照湖南省中小学教师继续教育指导中心的要求,我们组织了四个省级远程班主任培训班和一个初中数学"有效教学、和谐课堂"培训班,有10位辅导教师和250多名中小学教师参与了这次培训的管理、辅导和学习.为更好地开展今后的远程培训,探索有效开展远程培训的途径和方法,我们对参与省级远程培训的学员分学习地点、时间、动机等行为习惯进行了调查,共收到答卷47份.     

写在“感兴趣”调查之后

为了对学生学习物理的“感兴趣”情况有一个“定量”的认识,我们作了一次“感兴趣”调查。接受调查的学生共有200人,高一4个班,其中男生151人,女生49人.调查委托四位班主任老师进行。接受调查者需要按阶段写出:你对学习物理有没有兴趣;你最感兴趣的一门学科;说说你感兴趣或不感兴趣的原因.表上只要写性别,不必写姓名.每个学生填写调查表一张,独立完成。     

趣说中国姓氏

<正>新世纪初期,我们国家历时两年对全国人民的姓氏进行了一次大规模的调查。调查结果显示:李、王、张继续名列姓氏前三位,但占总人口的比率有所下降。而这一次为时两年的调查,涉及1110个县和市:从近十三亿人口的数据中,共获得姓氏4100个。     

我们是怎样开展小学生心理健康教育的

我们徐汇区第二中心小学是从1992年开始对小学生进行心理健康教育的。两年多来,我们在实践中初步摸索了小学生心理健康教育的方法和途径,开始尝到了甜头。目前心理辅导受到学生和家长的普遍欢迎,心理健康教育推动了整个学校的管理以及各项工作的开展,也促进了良好校风的形成。1993年12月,我校被市心理学会定为小学心理健康教育实验校。一、从调查研究中看到开展心理健康教育的必要性。早在1991年,我们就对四年级学生进行过一次关于学习心理状况的调查。调查中发现不少学生存在着