MF500型万用表欧姆挡的测量原理及使用技巧

MF500型系列万用表具有使用方便、精确度高、寿命长等优点.是指针式万用表的代表之作,是物理实验室和电子电工维修人员常用的测量仪器,但它的欧姆挡使用频繁,由于使用不当,常常损坏.给使用带来不便.笔者依据仪器原理和实践经验,总结、提出了该仪器的使用技巧及维修方法.     

弹簧测力计在初中物理实验中的妙用

实验教学是物理教学的主要部分.合理、充分利用实验室中的实验器材是进行实验教学的有力保障.弹簧测力计是测力的大小的仪器,使用它可以测出物体的重力,物体受到的拉力和摩擦力,物体在液体中受到的浮力.但我们把这些和其它物理知识联系起来,使用弹簧测力计还能完成许多实验.     

利用电子表格管理物理实验室仪器

本文介绍了利用Excel电子表格管理物理实验室仪器的一些尝试,如:用工作表统计仪器信息、查找实验仪器、落实规章制度等,介绍了用现代教育技术管理实验室的可行性做法。     

发掘基础物理实验的创新空间

物理实验教学是培养学生创新思维、创新能力的重要途径.针对基础物理实验公共课中,学生基础弱、课时少、仪器更新慢等多种制约因素,该文在实验室原有的条件下尝试开展创新性实验教学活动,使打牢基础和培养创新思维同时得以兼顾.     

利用电子表格管理物理实验室仪器

本文介绍了利用Excel电子表格管理物理实验室仪器的一些尝试，如：用工作表统计仪器信息、查找实验仪器、落实规章制度等，介绍了用现代教育技术管理实验室的可行性做法。     

根据“职中”特点建设实验室

“职中”实验室的建设是职校工作中一个不可忽视的重要环节。因此,我们这几年狠抓了实验室建设,促进了学校教学工作的全面开展,使学校工作上了一个新台阶。 1.根据专业特点对实验室的仪器及场地进行调整、充实。例如,根据物理数学大纲的要求,对物理仪器进行分类,以和家电专业基础知     

欧姆挡的测量原理及使用技巧

MF500型系列万用表具有使用方便、精确度高、寿命长等优点。是指针式万用表的代表之作,是物理实验室和电子电工维修人员常用的测量仪器,但它的欧姆挡使用频繁,由于使用不当,常常损坏,给使用带来不便。笔者依据仪器原理和实践经验。总结、提出了该仪器的使用技巧及维修方法。     

物理教学仪器的科学管理

正物理教学仪器的管理是实验室管理工作的重要组成部分,只有不断地提高管理的科学性,才能保证仪器的完好率,从而不断地提高仪器的利用率,更好地发挥仪器在物理实验教学中的作用。物理教学仪器的科学化管理应侧重一下两个方面。一、科学存放科学存放的含义不仅仅是仪器在存放过程中不叠放、不挤压且排列整齐有序等,而且还要要求对特殊构造的仪器要有特殊的存放方法,否则容易造成仪器的变形老化而影响使用。以下是几     

非常规方法维修仪器初探

根据在物理实验室长期工作的经验,总结出一些用非常规方法判断仪器故障,维修仪器故障的方法.实践表明,这些方法在实验过程中方便、快捷、准确,适用于仪器出现的大部分故障.     

新建大学物理实验室建设的实践与探索

通过对一所新建本科院校非物理专业大学物理实验室建设实践的分析,探索了实验项目设置、先进设备申购、原实验仪器改造利用、实验室人文环境创建、实验室规范管理和分层次等方面的建设模式。期待对同类院校物理实验室建设能有借鉴作用。     

高中物理常见仪器读数方法研究

高中物理教学中,测量物体内在和外在性质的仪器、仪表,对其进行正确的读数和记录,已经成为了当代素质教育的一种重要的素质训练.高中教学中所涉及到的物理仪器是相对简单的一类仪器.一般来说,仪器显示表中,最小分度是显示它每次测量的绝对误差的大小,误差出现的位数,就是仪器对物体测量的最小读取位数.所以,在进行实际测量时,一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数.一、高中常见的几类仪器高中物理学中所涉及到的仪器大致可以分为三类:一类是不需要读出数值的仪器:滑动变阻器、打点计时器、示波器.另一类是需要明确读出数值:秒表、游标卡尺、电阻箱.最后一类是,应该估计读数的仪器,它包括刻度尺、弹簧测力计、螺旋测微器、电流表、天平、电压表、多用电表、温度表等.二、几种物理仪器估计读数的方法高中所涉及的几类物理仪器一般都有较为细密的刻度,但对物体的测量无法保证在准确的刻度上,所以     

物理实验室的教学管理

物理教师要更新思想观念,把培养学生的着眼点转移到能力培养的轨道上来.物理实验是学生的第二课堂,作为一名物理实验室教师,对实验仪器进行系统管理,对学生实验进行耐心指导,有利于培养学生的动手能力和学习物理的兴趣.     

如何准备物理实验

在中学实验室中,物理实验的准备与化学、生物相比相对简单些,从而使大部分人认为物理实验的准备只是仪器的搬家和材料的简单发放.但从物理实验课的课堂效果来看,事实远非人们想像的那样简单.由于前期的准备不足,仪器和材料从表面上看数量是够的,但仪器性能没有经过课前检查,材料没有经过试用,实验结果很不理想.尤其是物理电学部分的实验,由于需要学生动手连接电路,该部分实验需要的物品比较多,每件物品的好坏都能决定实验是否成功.     

充分发挥物理实验室在教学中的重要作用

实验是物理教学的重要内容 ,是提高教学质量的手段 ,实验室管理的水平和实验准备工作的程度都直接影响课堂教学的效果。下面 ,就物理实验室的工作 ,谈一点自己的做法和体会。1　建立仪器档案卡以前 ,实验室保存的资料只有帐本和说明书 ,帐本只能反映仪器的数量、价格 ,说明书介绍的是仪器的使用方法 ,但在仪器使用过程中所发生的问题就无从查考 ,时间长了 ,也就忘记了。因此 ,我自己设计了仪器卡片 ,给每种仪器都建立了仪器档案 ,把仪器的使用人、使用时间、仪器状况、维修情况、使用中的问题都进行了记载 ,使我们对仪器的情况一目了然。2　…     

浅谈滑动变阻器

滑动变阻器是一种重要的物理实验仪器,它是物理教学大纲中规定的同学们必须会用的仪器之一.因此,了解并掌握滑动变阻器的知识,对于初中生来说是十分必要的.     

基于独特性的大型仪器实验室安全管理体系研究

大型仪器实验室是实验室安全工作整体部署的重要组成部分,它除了具有实验室的一般特点外,还具有高开放度、高专业化以及贵重仪器多、数据储备量大等独特性,因此,一般实验室的安全管理经验难以直接套用在大型仪器实验室安全管理上,需要构建一个制度完善、人员有序、队伍专业、宣传到位、环境安全的大型仪器实验室安全管理体系,逐步形成群防群治、预防为首的大型仪器实验室安全战略格局,确保全国教育系统安全形势持续稳定向好。     

国家重点实验室大型仪器平台的建设与管理研究

在国家重点实验室,大型仪器是从事教学、科研的物质基础和保证,它不仅体现一个国家级平台的科研实力,也是衡量国家重点实验室装备条件的重要标志.生命分析化学国家重点实验室的大型仪器设备建设,依据实验室的发展方向布局,注重仪器的采购、验收、开放、共享,强化管理制度和管理人员队伍建设,有效地提高了大型仪器的利用率,为重点实验室的科研创新、人才培养、学科建设和社会服务提供了一个良好的条件平台.     

近代物理实验教学改革的探索和实践

近代物理实验是一门知识面广、综合性强的实验课程。通过对实验教学模式调整，在教学上采用分层次、分阶段的模式来进行教学；对实验室进行开放，让学生有充足的时间来学习；更新实验仪器；在近代物理实验室开展科研等教学改革，以提高近代物理实验的教学质量。     

深化实验改革，优化物理教学

物理实验是物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段。因此，深化实验改革，优化物理教学，对提高教学质量具有重要意义。笔者在多年的教学实践中对此深有体会，并总结出一些做法，简述如下。　　一、到实验室上绪论（序言、引言）课　　良好的开端是成功的一半，因此上好绪论课至关重要。可带学生到实验室上绪论课。学生进了仪器室、小制作陈列室，如同进了科学的殿堂，兴奋不已。此时教师因势利导，介绍一些重要的仪器和作用，并演示一些神奇的实验，如发电机发电、抽水机抽水、激光斜…     

低成本物理实验的研究与开发

实验教学是物理教学的重要组成部分,又是落实新课程目标的重要途径,但因学校经费不足和设备缺乏等原因,实验教学又是物理教学的薄弱环节,极大地影响了物理新课程的实施。积极开展低成本实验的研究与开发是解决这一矛盾的有效途径。所谓低成本实验指的是价格低、花费少的实验。教师常使用日常生活用品、废旧器材等自制低成本物理实验仪器,用它们代替实验室专用仪器进行物理实验,以此解决仪器短缺难题,满足实验教学需要。本文通过具体实例,说明低成本实验在物理原理、实验器材、操作过程与数据处理中的特点,从这四个方面指明低成本实验研究与开发的方向。