加强高校实验室安全管理的思考与实践

从实验室在高校中所承担的重要作用出发,结合西安交通大学实验室安全室管理工作的实际情况,分述了推进实验室安全管理工作的几个重要方面,并结合国家颁布的相关法规,阐述了实验室安全管理中的一些具体做法和措施.     

英国高校食品类实验室科研伦理管理体系的研究及启示

在高校食品类实验室中进行科学研究,经常会牵涉到人与人、人与动物和人与环境的关系,为与国际接轨,在追求知识和真理的过程中对这些关系可能发生的风险要有清晰的认知和准备,因此规范的伦理学管理体系显得十分有必要。目前,我国高校食品类实验室开始重视对科研伦理的管理,需要借鉴国际高水平同类实验室的先进经验。介绍了英国高校食品类实验室的伦理管理体系,从其管理机构和法律法规、审查项目及流程、伦理要求和培训制度4个方面做一介绍和分析,并提出了对我国高校同类实验室的启示。     

面向文明风险的责任伦理省思

当代社会是风险社会,尤其是人为制造的文明风险占据着主导地位.传统的责任伦理资源由于自身的局限性在应对文明风险提出的挑战时面临着诸多的难题,如漂流中的责任主体、处于弱势的伦理责任对象、濒于失效的伦理责任监督机制等;伦理困境的存在昭示出我们比以往任何时代都更需要加强责任伦理建设.超越风险挑战所引发的伦理难题的理论出路就在于转换责任意识的伦理思维范式、确立责任原则的伦理价值导向及实现自律与他律的完美结合.     

应对责任分散效应的高校实验室安全管理研究

为解析高校实验室安全事故的管理原因和存在问题,该文基于责任分散效应视角,通过问卷调查发现,高校行政管理人员、实验管理人员和学生群体均将实验室安全事故归因于其他角色群体和外部环境,表现为典型的责任分散效应。通过分析上述三类角色群体责任分散的原因,提出健全安全管理体系、明晰权责和奖惩、提高职业道德素养、落实安全管理职责、加强专业和安全技能训练、严格执行准入制度、提高安全责任意识和强化安全行为管理等应对策略,为有效推进实验室安全管理工作提供参考。     

纳米技术的潜在风险及其伦理应对

纳米技术作为一种新兴技术,既会给人们的生活带来前所未有的改变,也会带来一些无法预料的风险.由于纳米技术具有非常大的不确定性,无法事先预定什么是正确的解决方法,因此只有遵循一套公平的程序才能达到对伦理挑战的合理应对.本文提出借用罗尔斯的"纯粹的程序公正"作为必须遵循的标准,采用伦理对话方式对纳米技术潜在风险进行伦理应对.     

高校实验室管理体制改革的实践

从高校实验室管理体制改革的必要性出发,在对不同管理模式进行比较的基础上,确定了山西财经大学实验室管理体制改革的方案,通过制度创新化解了改革过程中出现的显性问题,也使其隐性问题正逐步得以解决.     

高校实验室安全责任体系建设与实践

高校实验室安全工作任务复杂而艰巨,直接影响到学校人才培养、学科建设等工作的推进。在调研和总结当前高校实验室安全管理现状的基础上,分析了实验室安全管理工作存在的问题,提出建立"横向到边、纵向到底、全员参与、职责清晰"的实验室安全责任体系的思路和方法,并结合实验室安全管理实际提出基于高校职能的模块化安全管理职责。     

论职业伦理建设在高校实验室工作中的现实意义

高校实验室是科研人员施展才华的舞台,也是高等院校培养人才的平台;同时高校实验室也是整个自然和社会循环系统的一个组成部分,对于社会和自然环境都会产生不容忽视的影响。高校实验室的性质与特点,决定了必须构建与之相适应的职业伦理规范。我们通过探索发现,职业伦理建设是解决实验室工作中的各种弊端,提高人力、物力资源的效用,构建资源节约型与环境友好型实验室的有效途径。     

技术风险视域下技术主体的伦理责任

技术风险是由技术衍生出来的产物,而技术又是由技术主体发明、建构起来的,所以,从逻辑上讲,技术主体是技术风险的"制造者"。既然如此,技术主体就应该对技术风险承担相应伦理责任。在技术风险视域下,技术主体只有在技术活动中肩负起技术安全责任、风险评估责任、技术预见责任和生态责任等基本的伦理责任,才能更好、更加有效地规避、控制和减弱技术风险发生的可能性,降低技术风险造成的社会危害。     

高校计算机实验室管理问题与实践

本文分析了高校计算机实验室存在的主要问题,探讨了管理的具体措施和解决方法。从机房特点,硬件设备管理、软件系统、计算机病毒防治及网络安全等方面,论述高校计算机实验室安全管理的内容,并提出相关措施,以便更好地为实验教学服务。     

高校实验室安全管理的研究与实践

结合学校实验室安全管理工作实践,总结了学校在实验室安全管理、实验室安全的排查与整改、实验室安全教育培训等方面取得的成效,构建了具有特色的实验室安全管理机制.为“平安校园”的建设和广大师生的人身安全提供了保障.     

北京大学实验室安全管理的探索与实践

大学实验室是教学、科研、人才培养的重要基地,是创建一流大学、一流学科的基础条件,实验室的安全运行关系到大学和社会稳定。北京大学历来重视实验室安全管理工作,根据具体的教学科研工作要求,制定了一系列实验室安全管理策略、规章制度和措施,经过近几年的实践和探索,有效降低了实验室安全风险、减少了安全事故隐患。     

高校实验室管理研究

随着近年来我国高等教育的飞速发展,高校实验室的管理也需不断改革创新,与时俱进。本文探讨了实验室管理体制和机构改革、仪器设备管理、实验技术人员队伍建设、信息化管理平台建设等内容,以期建立更加科学、有效的实验室管理运行机制。     

浅谈高校实验室建设及管理

高校实验室承担着教学实验、科学研究、知识创新、教学改革和人才培养的主体工作 ,是学科建设和教学过程正常运行的保障     

高校化学实验室精细化管理的实践与探讨

通过研究和实践寻求实验室管理创新和可持续发展的解决之道.将精细化管理理念引入到高校化学实验室的管理,可以切实提高化学实验教学质量,并且能够最大限度的节约资源,减少有毒有害物质的排放.本文介绍了我们化学实验室在药品库管理、实验教学中药品用量控制、实验室志愿者教育以及实验室安全防范等方面进行精细化管理的实践和经验.     

文化管理——高校实验室管理的新视角

我国高校实验室管理中一直重视制度建设,实行科学管理。随着社会经济的发展,文化的重要性越来越突出,硬性的科学管理已不适应当今时代对于管理的要求,需要以文化为主导,将科学管理与文化结合起来,形成新的管理模式—文化管理。文化管理是一种柔性管理,它以文化为基础,以人为根本,通过建立组织成员共同认可的价值观和道德规范,形成良好的工作氛围,激发员工的主动性、创造性,在实现组织成员个人价值的同时实现组织的最终目标。论述了实验室实施文化管理的意义、实施文化管理的途径。     

高校实验室安全管理特点及发展趋势浅析

高校实验室种类多、范围广,高校实验室安全事故的社会影响大,因此,实验室安全管理是高校管理工作的一项重要内容。虽然不同国家和地区高校在实验室安全管理上存在一些差异,但都将预防作为安全工作的基础,将个人作为安全工作的主体。学习不同国家和地区高校的实验室安全管理,有助于发现实验室安全管理的共同点,即实验室安全管理工作的基础,并将其与实际经验相结合,提出建设校园安全文化、加强实验室安全管理人员队伍专业化、调动校内安全环保资源、研究实验室安全管理新模式等建议。     

高校实验室的管理及改革措施

本文主要针对高校实验室的管理和改革中存在的问题提出一系列的解决方案,旨在提高学生综合素质和创新能力,培养出优秀的合格人才。通过加强实验教学,增加实验室功能,建立高技术人才的实验室队伍,规范实验室系统模式,发挥实验室教学的最大潜能。加强实验室的建设与管理,充分认识实验室的地位和作用,为培养高技能和高素质的大学生创造有利条件。