办好新时代学前教育,实现幼有所育美好期盼

近日,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)。这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件,具有重要里程碑意义。《意见》在总结近年来学前教育改革发展成就与经验的基础上,围绕破解当前存在的突出问题,明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措,是新...     

幼有所育:如何大步向前

2018年底,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件,具有里程碑意义。文件颁布以来,国家进一步加大了学前教育的投入力度.     

幼有所育背景下构建婴幼儿托育服务体系研究

目前在幼有所育背景下,构建婴幼儿托育服务体系还存在保育师资水平有待提升、优惠扶持政策尚未落实、标准化体系建设不完善、协同管理机制建设不畅四个方面的问题。对此,必须进一步强化保育师资建设,提升托育从业人员素质;落实优惠扶持政策,营造良好托育服务氛围;完善标准化体系建设,进一步规范行业治理;完善协同管理机制,凝聚多方面合力。     

廉洁育英才

全国青少年廉洁教育工作交流会议于11月下旬在佛山市南海区举行。会议学习贯彻党的十七大精神,积极探索社会主义核心价值体系引领广大青少年健康     

精雕细刻育英才

当得知林立锴同学获得全省理科数学状元时,我深感欣慰。回想一年的辛劳,艰苦的付出,是多么不易啊! 刚接触立锴,作为班主任和数学科任,我就感觉到他有着对数学的酷爱和学习数学的天赋,而且有较扎实的基础,于是如何来培育他、塑造他,把他雕成“精品”,成了我追求的目标。经过一段时间的接触,我发现他心存傲气,做事不拘小节,解题经常在细节上出问题,如果任其发展,既不利于他的成长,也不利于他在高考场上的正常发挥。因此,我决定从严从细要求他,从点滴的小事鞭策他。     

专题:建设“幼有所育”的公共服务体系

“幼有所育”是党的十九大报告提出的新要求,即让所有0~6岁的适龄儿童得到更好的养育和教育,涵盖0~3岁婴幼儿早期发展和3~6岁学前教育两个阶段。新时期背景下政府承诺的“幼有所育”如何兑现?关键在于建立完善的“幼有所育”公共服务体系。作为有着1.13亿名学龄前儿童的人口大国,建设“幼有所育”的公共服务体系不仅关系当前人口政策的落地,还关系国家未来发展规划的重要部署,更是事关百姓幸福的重大民生工程。     

不拘一格育英才

美国前总统尼克松曾经在《领袖们》中谈道:中国的教育制度可以为群众提供很好的教育,却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。回头来看,的确如此。我们现在的教育是工业社会的教育模式,最大的特点就是标准化,求全责备,求同去异,扼长补短。学校成了工厂,教室是一个个车间,统一的教材,统一的进度,统一的考试,大家齐步走,慢了当然不行,快了也得不到鼓励,用一个个模具进行浇铸,使学生成为一个个适应工业社会要求的“标准件”。应该说,较之从前,目前这种模式让更多的人受到了教育,培养出了很多的优秀人才。但遗憾的是,出类拔萃的几乎没有。就文学而言,…     

“幼有所育”背景下农村托育服务人才ADDIE培训体系构建

党的二十大报告提出要“在幼有所育上持续用力”。托育服务作为实现“幼有所育”的重要环节,具有重要的社会价值。而农村作为托育服务比较薄弱的地区,需要加大托育服务人才的培训力度以破解农村托育服务人才短缺的现状。据此,归纳农村托育服务人才数量少、素质低、流失率高的发展现状,探究托育服务认知误区、主体参与不足、培训系统缺失的三大培训困境,嵌入第四代ADDIE的多重培训系统,并从教学设计系统的五阶段互嵌、组织功能系统的四层面协同、质量提升系统的四维度共促分析农村托育服务人才高质量培训的实施机制,以期提升农村托育服务人才培训成效,推动“幼有所育”取得新发展。     

造育英才 振兴中华

十中从她的前身振华女校建立算起,已整整八十年了。振华建立当时,正值祖国满目创痍,清廷朝政腐败。激于爱国义愤,谢长达女士,邀集当时苏州的一些有识之士继创建“放足会”之后,又创办了这所女校。以“振华”为名,是志在振兴中华。她的三女王季玉先生从美国学成归国,鉴于“提高女权非先重视女子中等教育不可”,中止了她在国外的植物学研究工作,辞谢了各地奉以厚薪的邀请,以留美硕士、芝加哥大学教育学院研究员的资历,以拯救深受封建压迫之苦的同胞姐妹为职     

口授传书育英才

虞集是我国元朝著名的学者，他的父亲虞汲，是元朝著名学者虞刚简的孙子，文章写得好，在当时很有名声。虞集的母亲杨氏则是宋代大学士杨文仲的女儿．受家庭的影响。虞母非常重视孩子们的学习。虞集三四岁的时候。虞汲到岭南任职，全家人也跟着迁到了岭南。     

爱心化雨育英才

爱心化雨育英才刘印龙庞俊梅是邯郸县东小屯学校民办教师，现年４８岁。她在教坛上辛勤耕耘２０年，教学成绩显著。她所任的六年级语文升学成绩多次获县第一名，她也多次被评为县先进、县劳模，１９９４年被评为市级优秀教师，１９９５年荣获国家教委授予的“全国优秀教师...     

屈原故里育英才

沿长江堤岸拾级而 上,越过高高低低几百个 台阶,穿过熙熙攘攘无数 小贩,竟是一方宁静的天 空,这里便是湖北省秭归县实验小学。 一踏进校园,映入眼帘的是一层高似一层的教室,从下到上大约90多米,一排排教室整洁明亮,每个教室都装备着投影机、投影屏幕和收录机。电教室、自然实验室和音乐室更是设施齐全,令人耳目一新。学生们身穿学校自制的红色校服,蹦来跳去宛若一簇簇闪烁的火苗,耀眼夺目,生机勃勃。     

口授传书育英才

虞集是我国元朝著名的学者,他的父亲虞汲,是元朝著名学者虞刚简的孙子,文章写得好,在当时很有名声。虞集的母亲杨氏则是宋代大学士杨文仲的女儿,受家庭的影响,虞母非常重视孩子们的学习。虞集三四岁的时候,虞汲到岭南任职,全家人也跟着迁到了岭南。     

付爱心 育英才

大学毕业后的师生聚会，同学们由衷的话语令我激动不已，尤其是刘红伟同学的肺腑之言更是让我难以忘怀。他恭恭敬敬地站在我面前，意味深长地说：“老师，亲爱的老师，您是我一生最难忘的老师，如果不是您，我可能早就辍学了，我永远都忘不了您!”说完，他含着激动的泪水向我深深的鞠了一躬。     

文武并举育英才

文武并举育英才山东郓城李传奇，张普山东郓城宋江武校始创于１９８５年。现有在校学生３０００余人，来自全国２０多个省、市、自治区，教职工达１９８人。设有从小学到高中、中专的文武结合班３６个，其中包括摔跤、散打、拳击、路拳道等全武班７个。１９９４年又设立了...     

青纱帐里育英才

1937年10月,日寇铁蹄踏进平山,全县200余所初级小学全部停课。平山县抗日民主政府成立后,着手建立了一批抗日子弟小学。1939年春,位于南甸的苏白雁小学正式开学。 办校之初,由于日寇封锁,物质条件很差。他们将几间民房改作教室,用土坯垒成土桌土凳,一块大     

梁启超家风育英才

这是一个人才济济的真正“大家”,一个家庭有9个子女,其中有3个是院士:建筑学家梁思成,考古学家梁思永和火箭控制系统专家梁思礼;其他6个子女也是在本领域内颇有成就和贡献的学者和人才。他们的父亲便是在中国近现代史上影响卓著的思想家、政治家、史学家、文化宗师梁启超。梁启超的家庭教育成果在中国乃至世界上都是绝无仅有的,这是因为他所营造的家风是独一无二的。