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张春娟 《中国科教创新导刊》2010,(4):52-52
无线电工艺是高等学校电子、通信等相关专业的一门专业基础课。针对教学中存在的问题,文章提出了无线电工艺课程改革的思路和内容,将现代工艺新技术——表面贴装技术（SMT）引入该课程,提高了教学效果。 相似文献
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<无线电基础>是职业技术学校电子类专业的重要课程,其理论性和实践性都很强.把这门课程学好,直接影响到电子类专业学生的动手实践能力、思维能力和综合运用知识的能力.如何对这门课程进行教学改革,以适应新世纪对人才的需求,本文作者从<无线电基础>教学现状出发作了几点探析. 相似文献
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《无线电基础》是职业技术学校电子类专业的重要课程．其理论性和实践性都很强。把这门课程学好,直接影响到电子类专业学生的动手实践能力、思维能力和综合运用知识的能力,如何对这门课程进行教学改革,以适应新世纪对人才的需求,本文作者从《无线电基础》教学现状出发作了几点探析。 相似文献
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本文以《机械加工工艺装备》课程教程的现状和面临问题,从提高机械类专业学生的实践能力出发,根据实际探讨了教师在讲授过程中如何改进教学方法、培养实用性与创新思维能力人才等方面的问题. 相似文献
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高职《化工机械制造》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
从课程职业能力出发,建立以工程案例为主线的模块化教学内容,通过多样化的教学方法和综合作业考核,可以达成学生岗位的适应性和熟练的职业能力,提高《化工机械制造》课程的教学效果。 相似文献
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《煤化工工艺》是高职煤化工生产技术专业的必修课。为提高教学效果,本文从课程内容、教学方法、教学手段、课程目标和教学模块等方面对《煤化工工艺》课程的教学改革进行了探讨和分析。 相似文献
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《基础会计》课程教学改革探索 总被引：4，自引：0，他引：4
<基础会计>是进入会计专业学习的入门课程,教师要从激发学生学习兴趣、搞活课堂气氛、改革教法、培养能力、坚持实习与教学同步等方面,探索个性化的教学模式,提高教学质量. 相似文献
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杨保香 《中国科教创新导刊》2008,(1):21-21
《机械设计基础》是机械类各专业的一门主干技术基础课,具有较强的理论性、实践性和综合性,在教学过程中,我们应注重学生实际能力的培养,采用多种教学方法,利用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力。 相似文献
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杜杨 《九江职业技术学院学报》2003,(3):35-35,29
对电工工艺课程教学进行探索，具体内容包括：教学手段、教学方法、教学内容及考核方式方法等，目的在于使学生加深对电工工艺知识的理解掌握，使之与专业知识融汇贯通，培养学生的职业能力，提高教学质量。 相似文献
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本文阐述了实践教学改革的意义,并对《电子工艺》课程实践教学改革的思路、条件和方案等问题进行了探讨。 相似文献
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《电机学》是电气工程与自动化专业重要的专业基础课,课程的特点是理论性强、概念抽象、专业性特征明显,它涉及的基础理论和知识面较广,涉及电、磁、热、机械等综合知识。教学难度较大,并且随着专业技术的发展,要求课程的教学方法和教学手段也要进行改革。本文对应用性本科《电机学》课程的课程内容、教学方法、教学手段和实践教学等方面进行了探讨。 相似文献
14.
《电子工艺》课程教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
工艺,顾名思义就是工作的艺术、生产的艺术。现代企业管理学中指出,企业工艺工作是企业生产技术的中心环节,是组织生产和指导生产的重要手段。先进的工艺是提高生产效率的关键因素,严格执行工艺规范,是保证产品质量的必要条件。随着现代科学技术和生产的飞跃发展,工艺工作显得更为重要,在生产和科研领域里已处处离不开工艺工作,现代企业对职业人才的要求也发生了深刻的变化,具有全面的、适应性强的、熟练的高级工艺技术、技能的职业人才已越来越受到各类企业的欢迎。 相似文献
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从抓好教学的各个环节和提高学生能力入手，从四个方面阐述了如何有效地组织好《大学物理》课程的教学、如何对大学物理教学方法进行改革。 相似文献
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汤琳 《绵阳师范学院学报》2011,30(8):148-150
从计算机专业英语的特点及教学中的实际情况入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在的问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作,并提出计算机专业英语课程改革的思路。 相似文献
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《电子技术基础》课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
简要介绍了《电子技术基础》课程的特点，提出面对学科的发展及培养基础扎实、知识面宽，具有创新意识和创新能力的综合型科技人才的需要，应对教学内容、教学方法、考核方式进行改革，调整实验教学内容，提高课程教学效果。 相似文献
19.
李晓虹 《武汉工程职业技术学院学报》2012,(3):51-53
为了适应当代电子工艺发展的必然趋势,对《电子工艺》课程进行了一系列的教学改革,完善了课程体系的建设,开发了相应的实验实训项目,提高了学生的综合职业能力。 相似文献
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审计学是一门侦破性的课程。在列举当前审计学课程教学存在问题的基础上,根据课程特点,围绕"审计职业的核心胜任能力"要求,提出包括教学目标、教材建设、教学方法以及课程设置等改革思路,对提高审计课程教学质量、培养学生分析与解决实际问题的能力具有借鉴意义。 相似文献