信息技术教育与素质教育

现代信息技术在实施素质教育中起着越来越重要的作用,是促进素质教育全面发展、稳步提高的重要途径。本文就素质教育的基本特征、信息技术在素质教育中的作用及地位进行了较为系统全面地分析,并提出了利用信息技术实施素质教育的基本对策。     

信息技术教育与素质教育

人类已经进入21世纪,以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,在社会各个领域中已得到了广泛的应用,正在影响和改变着我们现有的学习方式、工作方式、生活方式、生产方式和思维方式,并向教育提出了严峻的挑战。     

信息技术教育与素质教育

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，21世纪对教育需求的特点也就是信息化社会对教育需求的特点。信息社会需要什么样的人才？信息社会所需要的人才应具有什么样的知识结构和能力素质？国务院在《关于深化教育改革全面发展推进素质教育的决定》中指出：“要培养学生的科学精神和创新的意识，重视培养学生收集处理信息的能力……”教育部在关于中小学信息技术教育规划目标中也明确提出：到2000年，争取全国有10万所中小学，2000万名中小学生能接受信息技术教育；到2002年，全国有15万所中小学、3000万名中小学生能接受信息技术教育。因…     

素质教育与信息技术教育的关系

信息技术教育在素质教育占有重要地位.素质教育除了要培养学生的思想素质外,其中最主要的还是对学生思维品质的培养,要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力.信息技术教育在其间担负着什么作用呢?本文就此作了论述.     

信息技术与素质教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出以人才培养体制改革为核心推进教育体制改革,是教育领域的一场深刻变革。这场变革,涉及到教育主张、教育方向以及教育运行机制、教育发展战略目标的变革,具体体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。由于计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。     

信息技术与素质教育

信息技术在发达国家的教育中已经成为变革的推动力。教师不再仅仅手持粉笔和板擦 ,而是配备电脑 ,视听器材以及各种各样的 IT设备。这就如同一个当今战场上的现代化士兵 ,由高科技设备全副武装。而教育本身也一改往昔那种象牙塔模式 ,由教师把知识灌输给被动听讲者。今天信息技术的影响力正在引导教学工作朝着更具有互动性的模式发展 ,更多地体现为一种个人自学的过程 ,它鼓励学生更多地自学、更深入地进行钻研。这一切都基于一个理论 ,即在以知识为基础的 2 1世纪 ,信息技术在教育界的应用 ,不论对于教育而言还是商业而言 ,都将大大加强其…     

信息技术与素质教育

改革人才培养模式，由“应试教育”向素质教育转变，是教育领域的一场深刻变革。这场变革，涉及到教育主张、教育方向以及教育机制、教育发展战略目标的变革，具体则体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。信息技术作为信息时代的主要工具，正发挥着越来越重要的作用。作为课程，信息技术教育贴近现实，有着其他课程无法比拟的可操作性、实用性和实效性，在素质教育中占据了极其重要的地位。     

小学语文素质教育与信息技术教育的整合

素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的.在当今大力推行素质教育的浪潮之下,语文作为一门综合能力很强的学科,在课堂上借助媒体技术的使用,能使学生的知识更加丰富多彩,更具有时代气息,更贴近生活和现代科技.     

以信息技术为切入点 全面实施素质教育——对信息技术教育与素质教育关系的思考

素质教育是中国现代教育探索的热点,全面实施素质教育是中国教育改革与发展的导向思想,在现代教育技术背景下,如何培养学生的创新精神和实践能力,是每个教育工作者面临的严峻课题。本文试图从信息技术教育入手,结合教学实际,探究信息技术教育与素质教育的关系;着重论述如何通过信息技术教育培养学生的创新精神和实践能力,以及信息技术教育对素质教育的影响。     

试论面向素质教育的信息技术教育

面对知识经济和信息化社会的挑战，传统的应试教育必然向素质教育转轨。信息技术教育应该面向素质教育，以素质教育理念指导信息技术教育的教学模式和教学方法，把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务。本文简要地对面向素质教育的信息技术教育及其相关问题进行探讨。     

面向素质教育的中小学信息技术教育

随着信息技术的不断发展,越来越健全的功能性, 使其广泛用于国民的生活和生产中。在我国中小学教育中,相 较于其他文化类学科,信息技术学科是一门理论与实践紧密联 系的学科,其知识内容过于复杂抽象,且逻辑性较强,知识更是 不断地更新变化。因此,在中小学信息技术教育过程中,教师 应当不断地进行创新,在教学中融入思想道德,以此提高学生 的综合素质。     

发展信息技术教育 促进中小学素质教育

在当今知识经济时代,信息技术既促进了教育的发展,又向教职工提出了新的挑战,以计算机为中心的信息技术教育引起了教育方法、教育模式及教育思想的一场深刻变革,这场变革促进了学生德智体美劳心六个方面的全面发展,推进了素质教育的发展。我校是一所拥有近五十年建     

信息技术教育对素质教育的影响

随着信息化进程的加快,作为信息时代主要载体和工具的计算机,在教育中将担负起越来越重要的作用,尤其会对素质教育产生深远影响。一、对培养学生的思维品质大有裨益素质教育的主要目的之一是培养学生的思维品质,即培养学生发现问题、思考解决问题的能力,提高其对社会的适应能力和应变能力。而信息技术教育对这些思维品质的培养将有很大的帮助。1.能培养学生的创造性思维。传统的教学由于是“填鸭式”的知识灌输,学生在学习中只能是接受的角色,教师很少对学生进行创造思维的培养。尽管学生在演习题、写文作诗或绘画识符等练习中也能体会到创…     

开展信息技术教育 全面推进素质教育

计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是教育现代化的重要标志之一。为适应社会发展和科技发展的需要,进一步深化教育改革,全面推进素质教育。广东省汕头市金珠小学近几年来积极开展信息技术教育,确立以科研为先导,以实验为手段,加强现代技术教育实践,使学校的办学条件和办学水平都跃上一个新台阶,有力地推动现代高新科学技术在基础教育领域的广泛应用,加快基础教育现代化进程。     

面向素质教育的中小学信息技术教育

中小学信息技术教育应该面向素质教育,以素质教育理念指导中小学信息技术教育的教学模式和教学方法,把提升学生的信息素养作为中小学信息技术教育的核心任务。本文简要地对面向素质教育的中小学信息技术教育及其相关问题进行了探讨。     

面向素质教育的小学信息技术教育

() 摘 要:我国的教育结构随着时代的变化而调整,现代社会对于人才的需求是广阔的,对于人才的要求也是严格的,想要成为一个应用型的现代化人才,想要发挥出信息技术学科的真正价值就不得不下功夫,培养出真正能创造出价值的才能,撇开网络不良因素的影响因素,真正意识到信息技术的重要性。同时认识到素质教育的重要性,意识到小学信息技术教育的价值,同时指出当前面对的困难,找出解决的方案。 关键词: 中图分类号: 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2021)     

信息技术教育对素质教育的影响

随着信息化进程的加快，作为信息时代主要载体和工具的计算机，在教育中将担负起越来越重要的作用，尤其会对素质教育产生深远影响。     

试论信息技术与素质教育

简析信息技术对学习方式、创新才能培养、个性发展、终身学习等都产生了重要而深刻地影响,是实施素质教育的有力途径.     

信息技术课程与素质教育

在现代科学技术飞速发展的今天,在中小学设置信息技术课程势在必行.信息技术不仅能够促进中小学的课程、教材、教学改革、贯彻邓小平同志“三个面向”的指示精神,实现了教育的现代化,还为深化基础教育改革,全面推进素质教育奠定了坚实的基础.素质教育势在必行,这是我们基础教育改革的时代主题和紧迫任务.