与人交往先学会自我介绍

在社交场合作自我介绍应该注意哪些问题呢？首先,要注意时机。要选择对方有空闲、心情好的时候作自我介绍,如果别人正在忙着或正为某事犯愁着,你这个时候前去自我介绍,肯定不会有好的效果。不但不会选到预期效果,相反,还会给人留下不好的印象,对方会觉得你这个人太没眼色。     

My name is Tom

假如你是Tom,请根据下列表格内容写一篇英语小短文,向你的新老师和同学作自我介绍。(用词必须限制在60-80词之间)【提示】这是一道根据图表中的描述,用英语作自我介绍的题。在介绍时要注意人称、时态及介绍的顺序,所提供的内容要全部用上,同时要注意不要将内容直译或照抄,要适当增添词语,如顺接、并列、递进之类的词。由于是介绍,应注意格式,要使听者感到你有礼貌和已作完介绍。【例文】MynameisTom.I'maboy.I'm15years.Myfatherisamanager.MymotherisaEnglishteacher.MySchoolofGraduationisNo.3MiddleSchool.MySpecialtiesiscomput…     

学会“介绍”和“自我介绍”

当你来到一所新学校,见到许多陌生的同学,首先要做的就是向他们打招呼,作自我介绍。英语中的“介绍”或“自我介绍”有自己独特的方式,现简述如下,供同学们学习时参考。一、自我介绍作自我介绍时要谦虚、大方、简要。常用句式为:“M y nam e is...”或“Im...”。在介绍前可适当使用招呼语或问候语。例如:H i!M y nam e is G ao H ui.你好!我的名字叫高慧。G ood m orning!Im a student.早上好,我是一名学生。中国人一般不先作自我介绍,而是先问对方“您是……?”,好让对方作自我介绍。而英美人则明了、直率,一般用“M y nam e is...”…     

你掌握打开社交大门的钥匙没有?——谈谈自我介绍的方法

自我介绍,是人们进入社交大门的一把钥匙。结识新朋友、联系工作、到新单位上任……都要作自我介绍。人们对交往中对方的第一个印象,往往是难以忘怀的,因此,自我介绍常常关系到交际的成败。自我介绍要注意些什么呢? 一、要充分自信充分的自信是自我介绍的前提。现代交际学把自我介绍看作是一种塑造自我形象和肯定自我价值的手段。如果连起码的自尊与自信都没有,怎么来“推销”自己呢?有的师范生去小学实习,面对全班学生不敢自我介绍,或者推推操操、谁也不肯先说,或者羞羞答答、语无     

引见礼仪

自我介绍自我介绍是交际场合中常用的一种介绍方式。在许多人交谈或聚会的场合,如果你要和一个不相识的人谈话,首先应该作自我介绍,表明自己的身份。基本程序是:先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份等,同时递上事先准备好的名片。也可先请问对方的姓名,待对方注意自己时,再简洁     

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<正>参与方法1.高清美照一张、真实姓名、学校、星座和自我介绍。2.将以上信息发送至微博@课堂内外初中版或课堂内外初中版QQ:611960151,和小编沟通时礼貌交流,耐心等待且按要求提交自己的信息哦。也欢迎加入课堂内外初中版粉丝群:456992961,在这里认识更多新朋友。3.网络交友需谨慎,要注意保护好自己。     

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Easy Know Star

晟敏是南瓜的狂热爱好者,就算是在节食期,还是会吃很多用甜南瓜做的食物。就连做自我介绍的时候,他也会说"大家好,我是甜南瓜晟敏。"晟敏不但爱吃南瓜,对烹饪也有很高的天赋,从小开始妈妈就教育他,一定要摆桌吃饭。所以就算是一个人在家的时候,他也会精心地做食物,料理技能当然不在话下。     

“动词不定式”的自述

大家好!我是动词不定式,初次相识,我想作个自我介绍,好让你们更快更好地了解我,从而使我早日成为你们的好朋友。     

做一棵幸福的小白菜

一、初桕识 每次开学初的自我介绍早已是见怪不怪的了。我一改平时啃西瓜时满不在乎的形象,提着我的小裙摆很淑女地站在讲台上作自我介绍：“大家好,我叫白雪,希望以后能和大家成为朋友。”     

记忆碎片里的凛冽青春

新生报到的时候,所有人依次站到前面作自我介绍。一个瘦弱的女孩细声细语地说：“我叫郝一,生在内蒙古。”柔软的头发温柔地覆在脸上,睫毛忽闪忽闪的。     

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学校是学习做人的地方

1997年,我接手了一个新的高一班级。第一次班会课,按照惯例,师生都要作一次自我介绍。我首先自我介绍,然后让学生按座位次序一一进行下去。大家说得很精彩,我心里暗暗佩服他们。     

31号同学

我们经常需要向别人简要地作一番自我介绍,你会从哪些方面来讲呢?本篇文章虽然算不上独特,但介绍自己较为全面,实在。你能不能介绍得更为有特色一些呢?给你两分钟的时间考虑一下,把你的自我介绍写一写,说不定比这个同学写得好。     

从"六安"一词的读音谈起——有关异读词的几点认识

零 引言 身为六安人,总想为家乡做点什么.于是在向老师、同学作自我介绍的时候,便隆重推荐家乡的特产--六安瓜片.但是尴尬的事却屡有发生,一些同学总会不依不饶地追问:"六安"的"六"字为什么读"lù"?这实在是一个颇为"简单"的难题.     

如何作“介绍”?

作介绍在人们的日常交往中是不可缺少的。我们在用英语进行介绍时,首先应了解英美人在作介绍时要注意的问题。一般来说,有以下几点:1.被介绍的双方既有男性又有女性时,应先把男性介绍给女性;2.先把年纪小的人介绍给年长的人;3.先把社会地位低的人向社会地位高的人进行介绍。除此之外,我们还应学会运用一些常用的句型。1.自我介绍。在介绍前可用适当的打招呼语或问候语,如"Hello!""Hi!"等,然后再接"My     

班主任引导下的“放手”

2009年我但任09级6班新生班主任，开学的第一节班会课上，我简单的向学生作了自我介绍，也没有叫学生逐一作自我介绍，只是要求他们尽快的在课余时彼此多多了解认识。更没有像常规教学中的班主任们那样向学生讲述：“你们是初中生了，进人了人生的又一个转折点，你们要好好学习，要做好这样，     

中学生交际英语学习系列(二)

MAKING INTRODUCTIONS介绍在社交场合中,有自我介绍和为他人介绍两种。自我介绍时,可先上前同对方打招呼,然后作自我介绍。在给他人作介绍时,根据不同情况,选择正式或非正式表达方式,并注     

让“兴趣”伴随孩子的英语学习

小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短，可是他们对那些新的，自己不能掌握的东西有着天生的好奇心。在课堂上，老师要刻意营造一个全新的，不同于日常生活的英语环境，来激发学生的探究欲望。如对新生，我一开始上课就用英语向他们问好，作自我介绍：     

“确定位置”教学纪实与评析

教学流程:一、创设情境,引出课题1.谈话导入。师:初次和同学们一起上课,感觉非常好,很想认识在座的各位同学,谁来自我介绍一下?(学生自我介绍。)