基于校园文化的高校思想政治教育研究

大学是实现学生高尚人格、独特思想以及正确价值观形成与建立的重要阶段.健康向上的校园文化有利于加强和改善大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质.高校校园文化与思想政治教育是紧密联系的,其中高校的思想政治教育也是通过高校校园文化体现出来的,积极健康的校园文化说明高校的思想政治教育工作做得很到位.本文主要通过分析校园文化与高校思想政冶教育的关系,探讨基于校园文化的高校思想政治教育.     

校园文化建设应遵循的原则

校园文化建设是针对青少年学生特点,进行素质教育的重要措施之一,从当前的实际情况出发,校园文化建设应遵循以下原则:1.鼓励参与原则.江泽民总书记指出,要开展“群众性精神文明创造活动.”因此,应积极鼓励广大青年学生、教职员工,积极参与校园文化活动,让群众在实践中自己教育自己.要纠正个别同志对校园文化不重视、不关心、不闻不问的态度,要创造出更多姿多采的活动形式,吸引更多的人参加.2.正面引导原则.要加强对青年学生和教职员工的思想政治教育,通过思想教育引导校园文化的健康发展.教育文化历来具有互动作用,思想政治教育与校园文化也不例外.首先,思想政治教育本身就是校园文化的一个重要组成部分.其次,通过思想教育工作,大力宣扬校园文化中的精华,引导校园文化健康发展.     

论校园文化对大学生思想教育工作的促进作用

大学校园文化建设具有重要的意义,大学通过对校园物质环境、精神传播、学习氛围及校园规章制度的建设,在无形中引导学生思想,规范学生行为,培养学生人文精神、道德文明等。校园文化包含了办学理念、精神文化及人才培养方向的确立,对学生思想政治教育工作有一定的促进作用。本文从校园文化与思想政治教育的关系出发,分析了校园文化对大学生思想政治教育工作的促进作用。     

创新高职校园文化建设

文化和教育是密不可分的,校园文化是学校教育的重要组成部分,形式多样、健康、生动的校园文化,富有朝气和活力,是培养学生德智体全面发展极为重要的环境因素。高职校园文化建设要以“三个代表”重要思想为指导,按照先进文化的本质要求,突出时代特征、突出育人氛围和职业特色。     

大学校园文化建设对大学生全面发展的影响

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的好坏,不仅关系到当代大学生的思想政治素质的健康发展、大学生身心的和谐发展、大学生能力的持续发展、大学生个性的自由发展：而且还对社会有很大的影响。大学的校园文化建设为高等院校培养全面发展的大学生提供了基本条件,也为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供了重要保证。     

以润德教育为核心，提升学生的综合素质

近年来我校实施的润德教育,取得了一定的良好效果,培养了大批思想健康、作风优良的师生队伍,培养了一批高素质的人才。实施润德教育,学校要创建一个良好的校园文化环境,对学生进行德育方面的培养;在开展各项活动的时候,随时随地地对学生进行思想方面的教育;可以联合社会、家庭对学生进行道德教育,帮助学生树立正确的世界观。     

浅议独立学院大学生的母校荣誉感与和谐校园文化的构建

本文通过对独立学院大学生思想、心理特点的分析,指出培养独立学院大学生对母校的荣誉感对构建和谐稳定的校园环境所具有的实际意义。提出通过校园文化建设对独立学院大学生进行思想引领及荣誉感培养的重要作用,从而提高独立学院的学生培养质量。     

谈如何加强校园文化建设

校园文化作为中学校园的深层的文化积淀与特殊的文化氛围,在很大程度上制约、影响中学生的思想品德形成和思想转化的过程。校园文化对中学生思想政治教育的作用,在于把社会的价值观念、道德原则隐含在自己的文化结构中,通过灌输、启迪、熏陶而潜移默化地形成学生的思想、行为、道德品质。因此,优化校园文化环境,加强对中学生的文化引导,对培养学生成     

校园文化育人的功能与对策

校园文化具有重要的育人功能,它可以陶冶学生的情操,规范学生的行为举止,培养学生的合作意识,彰显学生的个性特点,培养学生正确的审美观,增强学生的适应能力等。校园文化建设应坚持主文化和亚文化相结合的发展原则,注重和谐性与健康性,通过彰现个性,大力挖掘其文化底蕴。     

用高校校园文化建设带动学生成长成才

高校作为校园文化建设的基地,承担着培养学生成长成才的重要任务。作为高校学生思想教育工作者,对明确高校校园文化建设的意义、探究校园文化建设当中的前沿问题、探索制度化的培养模式义不容辞。     

浅谈大学生艺术类社团在构建和谐校园文化中的作用

艺术类社团是高校校园文化建设的重要平台。在新形势下,通过满足学生兴趣爱好加强和改进大学生思想政治教育,培养全面发展的素质性人才,艺术类社团在构建和谐校园文化方面大有作为。     

浅谈校园文化的作用

健康、丰富、有特色的校园文化,是建设社会主义精神文明的有效途径,能培养学生的优良品质、多种爱好及创造能力,应为建设健康的校园文化而努力。     

对中职学校社团建设的方法与途径的几点思考

中等职业学校学生社团建设是校园文化建设的重要组成部分,是学校对广大学生进行思想政治教育、学风建设的重要载体和有效途径,是校园文化建设的一支主力军。吸引更多学生参加社团活动,既是中职生实现自我价值和成长成才的需要,又是提高学生综合素质和职业能力的有力抓手。社团活动不但能够激发中专学生的求知欲,鼓励学生认真钻研专业技能,而且能通过活动载体塑造学生个性,陶冶学生情操,培养学生乐于助人、团结协作的良好品质。文章通过对校学生社团的研究,分析校学生社团发展的现状、面临的问题等,从而提出进一步促进校学生社团健康发展的几点思考。     

认真搞好校园文化建设

一、将思想教育寓于校园文化建设之中 校园文化对学生的思想观点、道德修养、社会知识、精神气质、审美情趣、行为方式等会产生重大影响,是名副其实的第二课堂,校园文化具有整体引导、塑造、培养的功能,具有耳濡目染、点滴渗透的效果,将相当部分的思想教育渗于校园文化之中,对学生思想行为可以发生     

应用型高校校园文化建设与思想政治教育模式优化

目的:通过针对高校校园文化建设与思想政治教育之间的关系分析,可以进一步促进二者之间的相互促进作用。同时,通过不断优化二者之间联系,可以培养更多具有自主学习能力和终身发展能力的应用型人才。方法:基于应用型高校校园文化建设与思想政治教育之间关系开展分析,并以此为基础研究二者之间的互动现状,提出具有可行性的实现途径,为高校开展这两方面互动工作提供参考。结论:在高校工作中对学生的人生观、价值观都有积极的指引作用。都有助于学生陶冶情操,树立正确的发展目标,凝聚精神,更好地引导学生进入社会,完成身份转化。思想政治教育在培养学生优秀文化品质时树立正确方向,在校园文化建设与思想政治共同的教育下树立校园新环境。     

浅析大学生在校园文化建设中的主体作用

校园文化是一种潜在的隐性课程,对培养学生的综合素质,优化育人环境,促进学校发展稳定,起着潜移默化的作用。其教育功能通过学校健康向上的精神因素给学生带来积极的影响,促进学生全面素质的提高,发挥学生在校园文化建设中的主体地位,学生的参与程度决定了文化建设的成功与否。通过学生会、自律会及其它的校园学生组织,使学生积极参与到校园文化建设中来,并通过这一过程充分发挥其主体作用,初步实现学生的自我管理、自我教育和自我服务。     

探究独立学院学生思想政治工作中存在的问题

队伍建设问题是思想政治工作的首要问题、关键问题，必须加强思想建设、制度建设和作风建设。同时，学生骨干培养问题和校园文化建设问题也是学生思想政治工作的重要问题，要在学生骨干的选拔、培养、教育和管理上采取可行措施，在校园文化的硬件和软件方面加大建设力度。     

如何在高职教育中实施切实有效的素质教育

素质教育同样应贯穿于高职教育的全过程,各高职院校应结合实际,大力实施五项工程,即思想教育工程、技能实训工程、社会实践工程、校园文化工程、健康教育工程。通过这五项工程,将学生培养成为培养政治可靠、有良好品行的人,技能过硬、有实践能力的人,体验丰富、有创新精神的人,个性鲜明、有人文精神的人,身心和谐、有健康保障的人。     

试论校园体育文化

体育文化是校园文化的重要组成部分。高校通过校园体育文化,能全面促进实施素质教育,促使学生养成良好的生活习惯和健康方式,发展学生的个性,培养学生的体育参与意识、竞争意识、创新精神、社会适应能力,培养学生的集体主义观念和爱国主义精神。     

彰显航海文化特色 创新学生思想政治教育模式

良好的校园文化对学生的思想引领、品格塑造和综合素质培养具有独特的作用。本文通过对航海文化特征的分析,以江苏海事职业技术学院为例,揭示了融入航海文化元素的校园文化的育人功能,提出了彰显航海文化特色的学生思政教育新模式的构想。