超级噪音

有一次课间，班上的值日生在擦黑板时，可能擦得太快了，指甲刮到黑板。发出一声尖厉的声音。这声音让人……别提有多难受了!班里大部分同学都不敢听这种声音，甚至想到它都觉得毛骨悚然，请问这是为什么呢？     

噪音制造者

学生用各种各样的方式来制造噪音,他们轻敲铅笔、舌头啧啧作响、唱歌或者把关节弄得咯咯响,这些响声让你和其他学生分心。尽管你可以忽略某些特别的噪声,但总有些声音影响你上课或者影响学生的注意力,在这时候,一个合适的反应便显得很重要了。     

助孩子远离噪音

噪音会导致孩子注意力难集中,学习差。研究发现,居住在飞机场附近或交通繁忙路段的孩子,学习能力更差,精力更难集中,也更易烦躁恼怒。     

想大问题，做小事情

到了新世纪初，这逐渐成了我的生命存在方式，我将其概括为一句话：“想大问题，做小事情。”坦白地说，这是包含了许多无奈，也具有某种反抗的意味。面对“同意与解释”、“宣传与做戏”的四大时尚，我给自己定了三条线：一是底线，维护自己“不（不同意，不解释，不宣传，不做戏）”的权利，沉默的权利：二是只要有，可能就发出台己的独立的真的声音，做社会狂热的清醒者。     

小事情,大事情

晚饭后我忙着搞卫生,刷碗、拖地。女儿笑笑骑着她那辆漂亮的小自行车在客厅里来回地转,嘴里还愉快地哼着小曲。我一不小心,胳膊撞在了一扇半开着的门上,我刚想喊痛,忽然想到自己已是母亲,孩子就在旁边呢。平时我总是教育孩子“生活中会有许多的磕磕碰碰,不要整天那么娇气”,于是已到嘴边的“痛”字硬是咽了回去,却忍不住有些龇牙咧嘴地甩起了胳膊。细心的女儿还是发现了。她停下车子,看了我一[,露出一副“没什么大不了”的小大人的神情对我说:“磕着了?谁磕着不痛?挨着就是了。”说完她便不以为然地蹬着小车子离开了。看到女儿毫无关切之意,…     

小事情 大文章

同学少年:11:10:46听说你小小年纪却有个绰号叫"长老",这是怎么回事?王黎冰:11:11:13呵呵。可能是因为我的文字和大多数同龄人相比,太过平实,不够"叛逆"、不够"时尚"吧。对于现在流行的"玄幻"类作品,我既不喜欢读,也不喜欢写。同学少年:11:14:25"反潮流"并不一定是坏事,《同学少年》的很多读者朋友都很喜欢你朴实无华     

小事情大作用

座位调不调？ 有一天，班上的女生小李找我要求调位：“我的数学、地理有很多题不会做，向同桌的XX请教。可我还没开口问她，她的脸就拉得老长。我鼓足了勇气喊了她的名字。好半天，她才抬起头。我指指题，她皱着眉头，只轻轻一瞥，就抛过来冷冰冰的两个字——不会。当时真叫我无地自容。去问其他同学吧，又怕影响班级秩序……老师，我求求您，给我换个座位吧。”     

小事情 大教育

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。从这一目标出发，我们要抓住一日生活的每一个环节中的教育契机，对幼儿实施有效的教育。教师要心中有目标，眼中有孩子，从幼儿关注的小事情上引发有意义的教育活动。     

小事情 大作用

座位调不调?有一天,班上的女生小李找我要求调位:“我的数学、地理有很多题不会做,向同桌的××请教。可我还没开口问她,她的脸就拉得老长。我鼓足了勇气喊了她的名字。好半天,她才抬起头。我指指题,她皱着眉头,只轻轻一瞥,就抛过来冷冰冰的两个字——不会。当时真叫我无地自容。去问其他同学吧,又怕影响班级秩序……老师,我求求您,给我换个座位吧。”     

持续性噪音与间歇性噪音对儿童行为的影响

基于巴克和赖特的生态心理学视角,本研究以某幼儿园中班儿童为研究对象,采用视频录像技术,客观记录儿童在持续性噪音和间歇性噪音两种不同性质噪音情境中的自由活动情况,在量化分析的基础上比较两种噪音对儿童行为不同方面产生的影响及其影响程度的差异.结果发现:与无外加噪音情境相比,持续性噪音和间歇性噪音对儿童选择活动区域、活动组织形式、活动参与状况、材料使用状况、合作性行为、言语行为以及与他人关系等均有不同程度的影响;在时间相同的条件下,持续性噪音对儿童行为的影响较间歇性噪音更为明显;不同性质的噪音能影响儿童行为的不同方面,持续性噪音更容易使儿童停止活动,而间歇性噪音更容易使儿童的活动发生转换;虽然在间歇性噪音的间歇期,儿童也处于"无外加噪音"的状态,但这种状态与无外加噪音情境是有本质区别的.     

噪音也疯狂

明天,除了我们能用大脑在蓝天描绘出美丽的图画以外,连噪音也会加入到疯狂绘画行列,不再是恼人心烦的声音了,而是摇身一变,成为美丽图案的释放者：恼人的汽车喇叭,     

再来一段噪音演奏

社团名片扬州中学教育集团树人学校的树人文学社创办于2003年。它坚持对"真善美"的追求,倡导"个性作文",以"我思如风"为口号,主张"我手写我口",出版社刊《树人苑》。据不完全统计,已有数百篇社员作品在各大报刊公开发表。《树人苑》先后获得"全国中学生文学社优秀社报刊"、"全国中学生文学社示范社报刊"等荣誉称号。树人文学社被授予"全国中学生文学社团活动示范单位"。主要负责老师:苏万马。     

隐形杀手——噪音

美妙动听的音乐,能够使人忘掉烦恼、消除疲劳,起到调节神经细胞的功效,有益于健康。而频率杂乱的噪音,却会令人烦躁,使人听力受到破坏、头痛头晕、失眠健忘,甚至诱发心血管和消化系统疾病而死亡,它被列为污染环境的三大公害(污水、废气、噪音)之一。同样是声音,对人的作用为什     

噪音悔过书

尊敬的人类： 你们好! 我叫噪音。自从《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于1997年3月1日起施行以来,我屡屡受到了道德法庭的传讯、审判和教诲,最终幡然省悟。忽感良心发现,悔恨交加：为什么要做损人害己的事情呢？     

小事情引出大发现

印度科学家拉曼在英国皇家学会上做了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。甲板上漫步的人群中,一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。“妈妈,这个大海叫什么名字？”“地中海!”“为什么叫地中海？”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的？”     

小事情变成大题材

<正>六(2)班的岳老师因病不能上课。校长让我接她的课,并担任这个班的班主任。这是一个在各方面都表现优异的班级,因为有一位优秀的班主任老师———岳小梅。她工作踏实、认真,业务精湛,对学生严爱有度。走进班级,望着四十多双明亮的眼睛。我将岳老师请假到省城住院的消息告诉同学     

令人抓狂的超级噪音

正课间,值日生在擦黑板时,可能是擦得太快了,指甲刮到黑板,发出一声刺耳的声音。这声音让我浑身直起鸡皮疙瘩,总之,别提有多难受了!大部分同学都不敢听这种声音,甚至想到它都觉得毛骨悚然,请问这是为什么呢?无疑,这种尖厉的声音是噪音家族的一员。噪音对人的身体健康和生理健     

小事情的大效应

在美国,一个刚刚大学毕业的年轻人在参加一家知名的汽车公司的应聘,和他一起参加应聘的好几个人学历都在他之上,看来他被录取的希望比较渺茫.轮到他时,他走进董事长办公室,发现门口的地上有一张纸,弯腰拾起来看看,原来是张废纸,于是他就顺手将废纸扔进了垃圾箱.抬起头来,他刚来得及对董事长说了一句您好,我是来应聘的亨利时,没想到董事长就满脸微笑地说:你好,亨利先生,我荣幸地通知你,你已经被录用了!原来那张在地面上的废纸就是董事长的面试题.而他进入公司的敲门砖竟是拾起一张地上的废纸这个简单的小动作.这个年轻人后来使美国汽车产业在世界独占鳌头并改变了美国国民经济状况,他就是美国福特公司的创始人亨·福特.     

噪音不全是有害的

君君坐在书房里写暑假作业,可是窗外总是传来吵人的噪音,要么是收废品的高音喇叭声,要么是汽车的轰鸣声……此起彼伏,让君君难以静下心来。     

回归课堂攻文化 调整心绪动静宜

正随着各大院校自主招生考试、艺术类测试结束,在外奔波赶考的同学们带着几许疲惫、几多期盼陆续返回课堂。人回来了,可心还在路上。这将是近一段时间里很多重返课堂的同学的状态。尤其是当期待的合格证总也盼不到或者收到的成绩单不够满意时,好不容易平静下来投入复习的心瞬间又被扰起涟漪。