高校思想政治工作与创新人才培养

高校思想政治工作应充分发挥自身优势,通过对学生创新精神的价值引导、激发创新意识、强化创造感、坚定创新意志,努力培养和造就高素质创新人才。为此,高校思想政治工作必须确立以人为本、注重人文教育和个性教育的思想理念,从更新教育内容、改进教育方法和拓展教育载体等方面来建立高校思想政治工作创新机制。     

人才培养功能与高校青年教师思想政治工作

人才培养是高校的重要功能之一,青年教师已逐渐成长为高校科研和教学的生力军,对培养一流的人才有不可推卸的责任。但一流大学的建设需要有一流的师资,加强对青年教师的培养显得尤为迫切。加强和改进高校青年教师思想政治工作,既能更好地贯彻党的教育方针,又对提高青年教师师德水平和业务能力、培养一流的高校师资、办好人民满意具有重大而深远的意义。     

加大人才培养工作力度是高校思想政治工作的中心环节

高校思想政治工作要承担起为高校改革与发展提供精神动力和智力支持的重任 ,最根本的就是要把培养全面发展的人的工作作为中心环节 ,落实在学校教师思想政治工作、学生思想政治工作、管理与服务思想政治工作以及党政工团的各项工作中。高校思想政治工作要以多种形式加大人才培养工作的力度 ,把思想政治工作能够承担的各项工作做实做细做出成效。笔者认为要从观念更新、培养模式创新、方式创新诸方面加强思想政治工作 ,不断满足全面建设小康社会对人才的需求 ,满足老百姓在奔小康的征途上对教育和人才培养希望的需求。一、人才培养观念更新是…     

立足人才培养重视以人为本的高校思想政治工作

高校思想政治工作是培养人才素质的关键,因此应当坚持以人为本这一思想路线。教师主要论述的是高校思想政治工作坚持以人为本的原因,以及在高校开展以人为本的思想政治工作的新思路。     

新时期高校思想政治工作思考

21世纪是知识经济时代,对高等学校在人才培养上提出了更高的要求。江泽民总书记在十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系到21世纪社会主义事业的全局”。教育改革和发展的根本目的是为了提高民族素质,多出人才,高校是培养高素质人才的摇篮,我们必须要把重视学生的素质培养做为主要任务,不仅要教育学生掌握必要的     

新形势下思想政治工作融入高校人才培养研究

新形势下高校思想政治工作肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。面对这一项艰巨的系统工程,积极探索把思想政治工作贯彻到教育教学全过程的路径,从涉及高校人才培养最主要的教育、科研、管理、服务等多维度出发,通过培养过程中与思想政治教育工作的贯通融合,达到高校立德树人的培养目标。     

高校思想政治工作贯通人才培养体系的逻辑理路与实践创新

新时代高校思想政治工作贯通人才培养体系需要厘清思想政治工作“生命线”的价值逻辑、“为党育人、为国育才”的本质逻辑、“坚持系统观念”的思维逻辑、“融入式、嵌入式、渗入式”的方法逻辑,把准思想政治工作体系与现代学校治理体系耦合不严、“第一课堂”与“第二课堂”衔接不畅、工作供给与学生成长需求匹配不准、智慧场景交互不深、专门力量与专业教师协同不力、思想政治工作与事业发展评价融合不足等问题,实现治理贯通、渠道贯通、供需贯通、评价贯通、队伍贯通、场景贯通。     

"四史"教育融入高校思想政治理论课的三重逻辑关系

思想政治理论课和"四史"教育的融合是当代思想政治教育工作的重要任务.探索在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相融相通,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论的历史发展相互促进,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相辅相成,从而使"四史"教育在教育高校思想政治理论课更好地融入.     

高校思想政治工作贯通人才培养体系全过程的主要矛盾及其化解

在思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程视域下,高校思想政治工作的主体、客体、介体等三个基本构成要素发生了显著的变化。这些变化了的要素及其相互作用直接影响到高校思想政治工作主要矛盾的变化发展,使其呈现出鲜明的时代特征。基于思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程视域下高校思想政治工作主要矛盾的变化,着手加强和改进高校思想政治工作,有助于落实立德树人的总目标,提升高校思想政治工作的实效性。     

人才培养视域下的高校思想政治工作探究

开展大学生思想政治教育,促进大学生成长成才,是高校思想政治教育工作者们需要关注和思考的课题。21世纪以来,我国出现了众多的重大社会事件,对大学生而言,其蕴含着丰富的教育价值,高校思想政治工作者应采取有效措施,充分挖掘时政资源的教育价值,提高高校思想政治工作的实效,促进大学生成长成才。     

高校创新人才培养与思想政治工作的思考

高校担负着培养和造就高素质创新人才的重任,高校思想政治工作应充分发挥在培养创新人才过程中的功能和作用,努力构建有利于创新人才培养的新体系,促进创新人才的培养.     

论新时期高校思想政治工作

新时期加强和改进高校思想政治工作，对于推进高校改革，调动师生员工的积极性，培养高素质人才具有十分重要的意义。     

浅谈思想政治教育工作与人才培养

思想政治教育是人才培养工作中的基础工作,思想政治教育工作的好坏,影响着人才培养质量的高低。思想政治教育工作应围绕提高人才培养质量而展开,人才培养应融入思想政治教育,二者密不可分。另外,人才培养首先是将学生培养成“人”,其次是将学生培养成“才”。这也正是对应了中共中央提出的“全面发展,德育为先”的教育方针。因此,认清思想政治教育在人才培养中的地位和作用,在专业课堂教学中有效进行思想政治教育,必将促进教育教学质量的提高。     

政治认同与提升高校思想政治理论课亲和力的逻辑关系

习近平总书记提出的不断提升思想政治教育的亲和力,为思想政治理论课的教学改革指明了新方向。提升思政课亲和力不能离开政治认同,政治认同既是思政课提升亲和力的出发点,又是思政课提升亲和力要实现的目的,更是思政课提升亲和力的标尺。实现政治认同与提升思政课亲和力的和谐统一,体现在思政课教学内容、教学方法改革和教师素质提高三个方面。     

新时代高校思想政治工作体系贯通人才培养体系论析

“贯通”理念是习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述的核心理念之一,系统反映了高校思想政治工作的地位作用、功能任务、运行机制和育人效果。高校思想政治工作体系贯通人才培养体系既是“贯通”理念的具体呈现,也是对高校思想政治工作创新发展的一种目标要求。准确把握高校思想政治工作体系贯通人才培养体系的理论依据,深刻理解其现实矛盾,明确实践路径,对于深化新时代高校思想政治工作改革创新,提升高校思想政治工作的科学化水平具有重要意义。     

浅谈高校思想政治教育工作与创新型人才培养

建设创新型国家,高等院校担负着培养创新型人才的重任.培养创新型人才必须切实加强思想政治教育工作,提升学生的创新素质.     

高校思想政治教育和人才培养分析

在当今网络环境下,大学生思想存在一系列问题,对人才培养和就业均产生了影响。因此必须要加强高校思想政治教育和人才培养,以促进我国大学生就业率的有效提高。     

思想政治工作在高校创新型人才培养中的任务

思想政治工作作为高等教育的重要组成部分,对培养创新型人才具有重要的价值导向作用。面对新形势、新情况,高校思想政治工作要保证创新型人才正确的思想政治方面,要将工作目标转到培养创新型人才上来,要着力培养大学生的创造性人格,要注意发展大学生的创新个性。     

高校思想政治工作的三种形式

高校师生思想政治工作有其自身规律，在新时期条件下高校开展思想政治的形式也有突出的特点，在高校这个特定环境中，人文环境式、法规式和说理式的工作形式相互联系、相互影响，共同构成高校思想政治工作的有机整体，并能在共同目标的统领下，充分发挥各自特点和作用。