要教学生理解毛泽东诗词

毛泽东在跟朋友谈话时,谈到他对中华诗词的认识,说:"旧体诗词,源远流长,不仅像我这样的老年人喜欢,而且中年人也喜欢。我冒叫一声:旧体诗词要发展,要改革,一万年也打不倒!因为这种东西,最能反映中华民族和中国人民的特性和风尚。"那么,从本质上讲,这种固有的真正的特性和风尚是什么呢?它首先是文化自信力。     

做一个时尚的政治老师

时尚一词,本义为当时的风尚。笔者认为,时尚是一种开拓进取、与时俱进的精神风貌和工作作风。长期以来,政治课在人们的心目中是“一枝粉笔一张嘴,一块黑板一本书”的课堂结构,而政治课教师自然而然地被称为“马列主义老先生(老太太)”。这种课堂结构和教师的形象评价无疑已经远远落后于课程改革的要求。怎样让政治课焕发新的生命力?笔者认为,处于课改一线的政治课教师首先要让自己时尚起来。     

让色彩成为生活的代名词

我自小与画笔颜料打交道,喜欢和五彩斑斓的颜色“做游戏”,当然我的梦想也就离不开色彩,那就是,“当当当当”——彩妆设计师。我说的可不是平平常常的设计师,而是怎么着都够格为Super Star设计造型的。然后,一步一步成为世界一流的彩妆设计师。到那时,我就成为引导世界时尚潮流的人物,举手投足都能改变下一秒的彩妆风尚。在我有丰富的经验后,我要在中国开一家化妆品公司,主要经营彩妆。凭借我彩妆设计师的名号,我的公司会很快发展起来。没过几年,就可成为中国响当当的化妆品品牌,彩妆可与各个世界一流品牌媲美,产品更是远销国外,抢得国外化…     

由“like”所想到的

常见学生在写作文时用“like”表示“喜欢”。其实,英语中表示“喜欢”之意的词很多,掌握这些词的用法对写作会大有好处。现将常用的词及用法归纳如下:一、含有“喜欢”之意的种种表达     

改进教学方法提高教学实效

一、乐教爱生,深刻把握一堂好课的标准教师要把学生喜欢不喜欢当作课堂教学标准,让学生喜欢不喜欢成为课堂教学的试金石。要真正把学生当成课堂的主人,把自己定位为学生学习的引路人。教师的职责是帮助学生学习,教学时要首先考虑学生的实际情况,根据学生的最近发展区进行教学,调动学生的积极性。尊重学生的个性化发展,多表扬,少批评。     

微笑是我永不改变的风格

在教育中,我也尝试着努力做一名学生喜欢的老师。那么,如何成为学生喜欢的老师呢?首先,一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。     

儿童 风尚

嗨．大家好!新的一年来了，《儿童风尚》也要以全新的面目出现在大家面前了。我是蓝月姐姐。 “爸爸妈妈都有属于自己的时尚杂志，我们虽然是小学生．但也需要自己的时尚啊！” 没问题！蓝月姐姐帮你搜集了一些最新的时尚信息，让你也拥有属于自己年龄段的时尚潮流。 “嘿！以后在同学们面前可以炫一下啦！” 蓝月姐姐的口号是：我，要引领时尚！[编者按]     

元杂剧女艺人名“秀”略论

元杂剧女艺人,偏好以"某某秀"为艺名。究其缘由,一是"秀"字的引申义有秀丽、美好、优秀、聪慧之意,二是元代梨园风尚使然,其中也不乏对艺人的歧视成分。     

感受时尚

“时尚”的解释是当时的风尚,它的近义词是“流行”。“流”是一种速度,而“行”则是一种状态。年轻人喜欢追求时尚,因此时尚总是与青春有着密切的联系。我是个中学生,每天穿着学校里统一发的校服,背着沉重的书包,两点一线地穿梭在家和学校,自以为是被时尚拒之门外的寂寞小孩。每每看着邻居的小女孩穿着时尚的衣服,背着时尚的小包,去看时尚的电影,心里难免有点蠢蠢欲动的感觉。有一次,爸爸妈妈不在家,我试着去接触时尚,穿上了妈妈的高跟鞋,顿时觉得高多了,拎起一个时尚的小包,感觉特好!一路上,学着平时看到的时尚女孩,扭着腰,一摆一摇地走在…     

时尚的阴影——试论文化媒体对青少年性教育的影响

创新造就了我们的时代,人类本身的发展充分体现了创新的魅力。时尚按词语的解释就是流行的风尚,是生活中一种创新。青年人的时尚生活有它的进步或先导性的一面,但是美丽的时尚并不代表生活的全部。时尚在媒体的渲染下,使自己变成一朵盛开的奇葩,闪烁着耀眼的光彩;它凝聚着青少年,吸引着青少年。当不谙人生的青少年学生被时尚的魔法迷住时,就会对他们的成长带来难以抗拒的影响,其中媒体对青少年性教育带来的负面影响就值得我们高度重视。 一、文化媒体已成为青少年获得性知识的主要途径 文化媒体已成为青少年获得性知识的重要途径,     

双面风尚 全新HTC One SU智尚演绎尽享乐活人生

作为年轻有为的潮人一族，你更值得拥有一款风尚当仁不让的全新智能手机。HTC One SU一经上市便借其引领时尚的炫薄设计及诸多卓越功能，成为众多潮流人士的不二之选。     

智尚演绎尽享乐活人生

作为年轻有为的精英人士，你更值得拥有一款风尚当仁不让的全新智能手机。HTC 0ne SU，一经上市，便藉其引领时尚的炫薄设计及诸多卓越功能，成为众多精英的不二之选。     

引导新时代大学生形成健康时尚文化

新时代大学生自我意识强烈,追求时尚,张扬个性,是时尚文化的"易感人群"。当代青年承担着重要的历史使命,引导他们选择、接受和创造健康的时尚文化,要加强高校德育建设,培养新型教师队伍;发挥学生主体作用,营造良好校园文化;规范文化市场秩序,弘扬时代主流风尚。     

百变时尚

何谓“时尚”？“时”者,紧随时间者也；“尚”者,众人推崇者也。如此数来,可算“时尚”者似乎不在少数先说生活方式。坐拥香车美眷,多处     

望穿秋SHINE 十大韩国品牌秋季Fashion Show

秋风起时,时尚报到。韩国大大小小的潮人先锋们要齐集出动了。运动、牛仔,优雅、可爱,型男、美女。无论你喜欢哪一种Style,都可以在这里找到你的最佳范本。     

E时代的"迷"文化

互联网时代,粉丝聚集于网络虚拟社区已成为一种时尚景观。粉丝以偶像文本为元代码,通过各种形式的符号再编码等来制造风尚,并建构属于自己的网络粉丝亚文化。不过,粉丝文化又被迅速卷入到文化与经济合谋的陷阱,成为消费主义狂欢的噱头。     

现代浅阅读现象扫描与思考

阅读文本少有思想文化内蕴,阅读时不需进行深度思考,阅读的目的不是为了求得一种精神的熏陶,这种阅读行为即为“浅阅读”。伴随着现代消费社会的来临,我们面临着一个共同的事实:传统阅读在当下消费文化语境中的逐渐缺失。图片阅读、时尚阅读、名著缩读、网络阅读成为时代阅读风尚。这种阅读风尚追求的是信息的快速攫取和视觉感官的刺激,它不需要认知心理的深度介入,体现的只是现代阅读的快意和娱乐,这就是当下的浅阅读。浅阅     

“大历之风尚浮”考论

李肇《唐国史补》中"大历之风尚浮"一语是对中唐大历时期诗文风尚的概说,因下语精简而颇令人费解。在此拟借助《中兴间气集》一书考察当时的诗文风尚,然后将其与大历士风一层相挽和对照,对"尚浮"一说作解。     

每个人都是艺术大师

对于喜欢艺术的人来说,心底总是藏着对毕加索、梵高、莫奈这些艺术大师的崇拜之意。每一次看大师们的艺术作品,也总是带着那么一丝景仰的意味。当我听到幼儿园要举办艺术大师亲子版画活动的时候,讶异的程度不亚于第一次聆听天方夜谭的故事。艺术大师的     

也说“杯桶论”

"要给学生一杯水,教师要有一桶水。"这是句老生常谈,别说是教师,就连许多老人孩子也都耳熟能详。我在30年前还是小学生时就知道有此一说了。近年来,反思成为时尚,"杯桶论"也成了众矢之的,贬多褒少。我原本不打算参与这个讨论的,但有话不说总觉得如鲠在喉。首先谈谈需要什么水的问题。有人认为,学生需要的水应