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相似文献
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1.
德是才的灵魂,德才兼备是选才用人的标准。新时期,青年立志成才,就要具备合格的政治品质、高尚的道德品质和优良的个性心理。由这三部分构成的品德体系在个体成才过程中,具有方向上的引导作用、过程中的推动作用、结果上的评价作用。充分实现品德对成才的作用,需要为成才创设良好道德环境、培养成才依赖的优秀道德品质、构架品德与才能互动的实践桥梁。  相似文献   

2.
见识是人对事物本质属性及其发展趋势的一种科学的、明智的判断能力和预见能力,是影响成才最为重要的因素。见识能够帮助成才者看透事物本质,预见未来;能使成才者坚定信念,坚持主见;促进德、才、学、体作用的发挥。应在实践中不断增长见识。  相似文献   

3.
当今社会人们在普遍认识到知识对成才的重要性的同时,更要认识到品德素质对成才的重要性.以此为出发点,论述了品德素质的内涵以及品德素质对成才的定向作用、动力作用、调节规范作用和鉴别免疫作用,说明了品德素质对成才起着至关重要的作用,是成才的生命线.  相似文献   

4.
道德品质是大学生综合素质的重要方面,在其成长成才过程中起着积极、主导的作用."才者德之资也;德者才之帅也."道德品质如何,直接影响着大学生成才方向的进一步确立和成才目标、成才规划的实现,也决定着人才的质量.  相似文献   

5.
薛秀兰 《成才之路》2014,(6):I0004-I0005
正一、人才素质构成德的要素今天的人才是指那些具有良好素质、能够在外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果,对人类社会的发展产生了较大影响的人。人才包含德、识、才、学、体五位一体的素质系统,作为识、才、学、体的统帅.足以看出德的重要性。那么何以为德呢?德既包括正确的思想政治品德,也包括良好的个性心理品质。正确的思想政治品德包括坚持以马克思主义的世界观、人生观、价值观为中心内容的思想素质:持有正确的政治方向、立场、原则、路线,具有良好的道德素质。良好的个性心理  相似文献   

6.
美育,亦称审美教育,是通过各种不同的审美形式影响人的方方面面。作为教育的一部分,美育除了同其他教育方式类似的特点外,还具有自身独特之处。美育可以育德、启智、强体、培养健康心理、激发创新能力等等。美育与大学生成才息息相关。  相似文献   

7.
当今社会人们在普遍认识到知识对成才的重要性的同时,更要认识到品德素质对成才的重要性。以此为出发点,论述了品德素质的内涵以及品德素质对成才的定向作用、动力作用、调节规范作用和鉴别免疫作用,说明了品德素质对成才起着至关重要的作用,是成才的生命线。  相似文献   

8.
大学阶段是大学生成才的关键时期,对他们的德育教育及德育发挥的作用如何,直接影响着大学生成才的质量。本文就如何发挥德育在大学生成才中的引领作用,从培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,德育引导智育发展的方向,德育促进大学生综合素质全面提升等方面进行了深入研究。  相似文献   

9.
大学精神是大学的灵魂,它在高校的育人方面具有价值引导、群体凝聚等突出作用。高校应该通过环境建设、建设制度、典型人物宣传等途径,充分发挥大学精神的作用,积极引领大学生成长成才。  相似文献   

10.
根据当前大学生道德素质状况,分析道德素质在大学生成才中的作用,提出大学生道德素质培养的重要性及措施.  相似文献   

11.
在高等教育中,正确认识德育在培养大学生成才中的多维价值作用,是德育理论与实践中具有根本性的问题。本文论述了在大学生成长成才过程中,德育发挥着目标定向、思想和行为的导向和激发潜能发挥等多维作用。  相似文献   

12.
品德在做人、成才、创造中处于首要地位。在教育方针中 ,也是德育为首。它对做人、成才、创造起灵魂、统帅、导向作用。品德是做人、成才、创造的首要内在因素 ,它制约着做人、成才、创造的发生和发展。  相似文献   

13.
道德从某种意义上讲,是调节个人和他人之间的行为规范的总和。首先作为一种人格理想和高尚的情感在青年成才中起着非常重要的作用。  相似文献   

14.
勤工助学作为我国教育资助的重要组成部分,是提高学生综合素质和帮助家庭经济困难的学生自助能力提升的有效途径。本文以实践为基础,分析了勤工助学的现状以及其在教育资助中的地位,并初步探讨了勤工助学在高等教育成才教育中的作用等。  相似文献   

15.
勤工助学作为我国教育资助的重要组成部分,是提高学生综合素质和帮助家庭经济困难的学生自助能力提升的有效途径.本文以实践为基础,分析了勤工助学的现状以及其在教育资助中的地位,并初步探讨了勤工助学在高等教育成才教育中的作用等.  相似文献   

16.
在我国高等教育大众化背景下,就业竞争日趋激烈,大学生的危机意识不断增强。“大力开展大学生成才规划,促进大学生成长成才”已成为提升高校人才培养质量的重大课题。高校辅导员是大学生成才规划指导的主导力量,但他们在工作过程中却面临不少困境,影响了成才规划工作的有效开展。文章通过对辅导员在大学生成才规划指导中困境、原因进行探讨,从宏观和微观角度提出相应的对策,更好地为大学生成才规划工作服务。  相似文献   

17.
人文话语,简言之就是指承载了一个民族核心价值的话语形态。它标志着一个民族的精神指向,凝结着一个民族的价值取向,体现着一个民族的个性风范,反映了一个民族的整体心理,是一个民族区别于他民族的重要标识,对于一个民族的健康发展有着重要作用。认真分析当代中国人文话语环境的诸多问题,科学把握人文话语的内涵特征,对于指导青年成长、成才、成功具有重要的现实意义和时代意义。  相似文献   

18.
成才德为先     
刘世珊 《甘肃教育》2005,(11):10-10
我多年来从事中学教育工作,对学校出现和存在的问题进行了一些思考。我认为目前中学教学中存在的重大缺憾是:知识灌输太多,德育渗透不足。虽然素质教育已经提倡和推行了一段时间,但遗憾的是,一些地方有名而无实,流于形式,流于口号。在高考的指挥棒下,升学率依然是教学的首要任务。在这种情况下,素质教育只好让位于应试,教师往往变成了应试教育的机械指挥者,智与德在无形中被割裂,如地理教师可以在课堂上大谈环境危机,并整理出诸多要点要学生记忆,以求考试中取得好成绩,而现实生活中,老师和学生都随手制造白色污染;  相似文献   

19.
环境,是人们生存和发展的外部条件,人在社会中不能孤立存在,而要受到环境潜移默化地影响。大学生处于性格成长的重要阶段,对外界环境充满兴趣又极为敏感。高校教育者可以利用环境对大学生的作用激发他们在思维方式、行为方式方面的良好意识,培养出大学生积极的情感取向、性格特点、价值观念和生活态度,引导他们成长成才。  相似文献   

20.
高等学校时事政策教育在大学生成才中具有重要的作用,它教育大学生树立牢固的理想、信念,同时也是大学生全面发展的平台,在提高人文素质方面,时事政策教育也十分重要。但长期以来,时事政策教育没有受到足够的重视。  相似文献   

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