浅谈农村青少年逆反心理的产生原因和对策研究

身为教育者,在履行职责过程中,发现学生存在着种种心理障碍。如自卑心理、恐惧心理、逆反心理……最为常见的是逆反心理。学生逆反心理的产生和形成在教育教学中起了消极作用,而予以克服、消除无疑是势在必行。此文阐述了学生逆反心理产生的原因及一些解决方法。     

社会规范学习中的逆反心理成因解析

在社会规范学习中，学习常常会表现与与接受相反的状态，逆反心理作为这种背离倾向的典型，已成为一种不容回避的客观事实。但是，逆反心理的产生并不是凭空的，个性差异形成了逆反心理产生的内部依据，教育则构成了逆反心理产生的外部条件。所以，教育工作应以积极的态度对学生的逆反心理加以引导，做到因人而异，因材施教，充分发挥出逆反心理的求异创新，开拓进取的一面，克服其不利的一面。     

论思想政治教育工作中的"逆反心理"及对策

思想政治教育工作中教育对象所存在的“逆反心理”现象，严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作，使思想政治教育工作达到预期效果，就必须克服思想政治教育工作中存在的“逆反心理”现象。本文深入分析了“逆反心理”的表现形式，以及产生的原因，并有针对性地提出了相应的措施以克服教育对象的“逆反心理”，保证思想政治教育工作收到实效。     

高校音乐专业学生逆反心理探析

如何克服音乐专业学生的逆反心理是从事音乐专业学生思想政治工作教师的一项重要工作,同时也是正确指导音乐专业学生成长和成才的基本保证.笔者从音乐专业学生逆反心理产生的原因和危害等方面入手,从而探讨出克服逆反心理的方法.     

高中学生的逆反心理及对策

文章指出了高中学生逆反心理的四种特征；详细分析了产生的原因；具体提出了引导学生克服逆反心理的对策。开展心理学教育，作学生的良师益友尤其重要。     

浅谈高校保卫工作中如何克服学生的逆反心理

目前,我国高校保卫工作受学生逆反心理影响严重,对于确保学生及教师生命财产安全产生不利影响。所以需要及时根据实际问题对高校保卫工作进行进一步调整,从最基础的环节克服学生逆反心理。因此本文就高校保卫工作中如何克服学生的逆反心理展开探究,并总结出高校保卫工作所面临的难点及克服学生逆反心理所需面临的挑战。     

用潜隐式教育克服逆反心理

中学生的逆反心理是进行思想教育的严重障碍。如何克服这一障碍?我们认为适当地采取潜隐式的教育方法具有独到的功效。所谓逆反心理,即受教育者对教育的内容、形式和方法等产生的抵触、不顺从的一种心理状态。     

组织同龄人的自我教育活动是培养道德情感的有效途径

对青少年学生进行思想品德教育，正面的灌输固然必须，然而父辈、师长的说理，由于年龄、情感的差异等多种因素，常使他们产生逆反心理，从而减弱思想品德教育的有效性。因此，如何克服逆反心理，增强思想品德教育的有效性，是摆在我们德育工作面前的一个重要课题。     

大学生在道德教育中的逆反心理及其消解

大学生的逆反心理是影响思想政治教育实效性的重要原因之一,也是影响大学生正确认识社会、阻碍个人成才的不良心理因素。必须认真对待加以克服。文章就大学生逆反心理产生的诸因素及逆反心理造成的危害进行了深入分析,对如何消除和解决大学生的逆反心理提出了具体措施。     

论“逆反心理”及消除对策

本文从五个方面论述了大学生产生“逆反心理”的原因,并提出了加强四项基本原则教育、实事求是教育、革命理想教育的具体想法,以求从根本上克服和消除“逆反心理”。     

论“逆反心理”及消除对策

本文从五个方面论述了大学生产生“逆反心理”的原因,并提出了加强四项基本原则教育、实事求是教育、革命理想教育的具体想法,以求从根本上克服和消除“逆反心理”。     

克服逆反心理,提高生物学教学质量

逆反心理是一种内发的反向力量,是人在情感上反感,烦闷的体验。它的特征是学生对教育者有明显的反控制和对抗心理。在生物教学中,逆反心理较为常见,对生物教学质量的提高,也有着严重的影响。下面介绍几种预防和克服逆反心理的有效方法。一、实现教学方法的多样化,保持和增强学生旺盛的求知欲学生对生物的学习存在着喜新厌旧的心理因素。因此,不断改善教学方法,克服单一化的教学方法是预防逆反心理产生的重要手段。     

如何解决高校学生思想政治工作中的逆反心理

在高校学生思想政治教育中,教育工作者往往面临着学生的"逆反心理"问题.这种问题的存在,不仅影响思想教育的效果,而且还会造成部分学生与思想教育者的对立情绪.因此分析产生逆反心理的原因,做好学生逆反心理的疏导工作,研究克服逆反心理的途径和方法,是高校思想政治教育的重要内容,具有现实意义.     

英语教学中如何引导学生克服逆反心理

学生对英语学习产生逆反心理会影响英语学习的效果。那么,教师怎样引导学生克服逆反心理而积极地学习英语呢？ 1．教师要不断改进教学方法,努力做到常教常新。为了避免学生对学习英语产生逆反心理,教师要根据所讲授内容和学生实际,不断地改进教学方法,以使学生保持较高的兴趣和旺盛的求知欲。如在关于语法的教学中,长期以来采用简单的讲授方法很容易使学生产生厌学的情绪。     

逆反心理与大学生思想教育

文本从分析逆反心理产生机制及其影响出发,提出克服逆反心理影响,改进大学生思想政治工作的对策:造成良好的培养环境;敢于说真话、实话、以诚相待;加强民主对话,密切思想感情;讲究教育艺术;提高学生的思想素质和认识、辨别能力等一系列切实可行的方法。     

英语教学中如何克服学生的逆反心理

在初中英语教学中，学生的逆反心理是一种常见“病”。这主要是因为学生年龄较小、认识事物的能力较弱及兴趣不够稳定等因素造成的。初中生对新事物有很浓的兴趣，可是，一旦他们失去兴趣，学习的积极性也就逐渐消逝，就会产生一种厌倦的心态，这就是通常所说的逆反心理。心理学家认为，逆反心理是一种情绪厌烦或情绪对立状态，是人在感情上的反感和烦闷的表现。逆反心理在学习成绩中、下等的学生中表现尤为突出。逆反心理的存在，无疑会严重影响英语教学效果。怎样引导学生克服逆反心理而积极地学习英语呢？从以下几个方面讲讲我的体会。一…     

谈民族中专生违纪心理因素及教育疏导

少数民族中专学生违纪心理因素主要是：自傲心理，攀比炫耀心理，自卑心理；逆反心理，嫉妒心理，教育疏导方法：鼓励学生善于自控；学会合作，共同进步，超越自卑心理；避免逆反心理，克服嫉妒心理。     

对青春期学生逆反心理的探索

中学阶段处于青春期的学生普遍存在逆反心理现象。探究产生这种现象的原因,能使中学教师在教学中有所启发,以便在教学实践中为了预防和克服青春期学生的逆反心理寻找相应的对策。     

如何克服学生学习物理的逆反心理

物理知识往往枯燥、抽象、难以理解,学生很容易厌烦和畏惧,产生逆反心理.文章对如何克服学生学习物理的逆反心理、提高物理教学效果进行了研究,结合自身的教学经验,提出了一些建议.     

浅谈学校思想政治教育中大学生的逆反心理

大学生思想政治教育中,教育工作者往往面临着大学生的“逆反心理”问题。这种心理的存在,不仅影响思想政治教育的效果,而且也会造成部分学生与思想教育工作者的对立情绪。因此,分析产生逆反心理的原因、研究克服逆反心理的方法,对大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。一、大学生逆反心理的原因当前思想政治教育中,使大学生产生逆反心理的因素是多方面的,且较为复杂。除了思想政治教育外的因素,主要还有以下几个方面的影响。（一）思想政治教育的一些内容陈旧、失实、序列不当。首先,随着改革开放的深入发展,社会主义市场经…