关于大学生“三观”教育方法问题的思考

大学生“三观”教育方法研充的体会——把音乐带入课堂，实施快乐教学；把赏识带入课堂，实施育才教学；把典型带入课堂，实施榜样教学；把幽默带入课堂，实施趣味教学。     

理工科大学生"双创"教育与知识产权教育融合路径探索

相对于创新创业来说,知识产权是"双创"成果的"保护伞",高校"双创"教育融入知识产权教育,可为"双创"保驾护航.理工科大学生作为高校创新创业的主力军,在理工科高校开展创新、创业与知识产权相融合的课程建设和教学改革尤为必要.     

关于理工科大学生科学研究方法教育的思考

科学研究方法是理工科大学生进行学习和研究的重要工具。对大学生科学研究方法教育和训练是回答钱学森之问的重要途径。改革开放以来,我国理工科大学生科学研究方法教育有较大进步,但仍然在教育观念、教育政策、教学安排、教师素质、学生主动性等方面存在着诸多问题,文章针对存在的问题提出了相关对策。     

关于新时期大学生思想政治教育的几点新思考

大学生是民族的希望、祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人.加强和改进大学生思想政治教育,关系到我国社会主义现代化建设宏伟目标的实现和中国特色社会主义事业兴旺发达.2011年是实施"十二五"规划的开局之年,面对新形势、新要求、新目标,进一步开展好大学生思想政治教育,必须要在思想政治教育内容的"时代性"、教育视野的"日常性"、教育方式的"趣味性"以及教育主体的"多元性"四个方面下功夫.     

论"90后"大学生幸福观教育

加强"90后"大学生幸福观教育具有十分重要的现实意义,然而检视现状,当代"90后"大学生的幸福观正面临着极大的挑战.因此.我们必须以马克思主义幸福观为主导,发挥社会、家庭和学校以及网络的合力凝聚,引导"90后"大学生提高对幸福的感受力,充分利用内外合力规律,切实加强"90后"大学生幸福观教育.     

新时期创新教育下的"新三观"

当今社会是一个高科技时代,信息时代,也是知识经济迅速发展的时代.本文从三个方面论述探讨了新时期创新教育下的"新三观",即新的教学观、新的教师观、新的学生观.     

关于大学生思想政治教育方法的探讨

由于大学生所处的学习阶段的特殊性,思想较活跃的时期,不久将要走上工作岗位,为祖国的发展贡献自己的力量,这就意味着对大学生的思想政治教育是必不可少的,关乎着大学生未来的价值取向,发展方向等,重要性不言而喻,本文就从对大学生思想政治教育的几个方法简单论述一下.     

少数民族大学生榜样教育探微

新时期我国社会经济文化日趋多元化,关注少数民族大学生的思想观念、价值取向、行为方式和理想追求,不仅有利于他们的健康发展,还有利于民族地区团结和稳定。从榜样教育的视角,分析了少数民族大学生榜样教育的必要性,少数民族大学生的群体特点,少数民族大学生榜样教育的现状,试图探讨榜样教育的有效路径,积极引导少数民族大学生树立科学的、正确的世界观、人生观和价值观。     

关于大学生文化素质教育的思考

加强大学生文化素质教育应注意专业教育与全员育人的结合;校园文化与养成教育的结合;传统文化与科学精神的结合;社会实践与社会力量的结合;普及知识与重点培养的结合.     

关于大学生文化素质教育的思考

加强大学生文化素质教育应注意专业教育与全员育人的结合;校园文化与养成教育的结合;传统文化与科学精神的结合;社会实践与社会力量的结合;普及知识与重点培养的结合。     

大学生创业教育与"思品"课程教学的有机结合及其实现

学生创业是21世纪全球的发展趋势,大学生创业教育在我国势在必行。将创业教育渗透进思想品德课教学,与人生观教育、民族精神教育、心理教育和法制教育等有机结合,有利于培养学生的创业精神和综合素质,提高思想品德教育的针对性、实效性,具有极强的现实意义和可行性。     

从"快乐女生"看大学生思想教育新思路

2009年又一场平民唱歌互动秀“快乐女生”带来了强大的社会反响,其影响远远地超越了它的本身,对文化产业的运作规划、对中规中矩的传统文化、对循序渐进的政治生态,特别是对大学生思想教育的思考都将产生较大的影响。     

关于大学生心理健康教育的几点思考

目前我国大学生心理问题严重现象,已得到国家相关部门的重点关注.大学生心理健康教育已成为大学生思想政治教育的重要组成部分.它不仅提高大学生适应社会的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质、思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,而且为新时期大学生思想政治教育丰富了新的内容,提供了新的手段和方法,有利于提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性.所以,关注大学生心理健康问题已成为摆在我们面前的一个不可忽视的重要问题.     

关于加强大学生爱国主义教育的思考

本文阐述了爱国主义的科学内涵，并深入的分析了加强爱国主义教育的必要性，进而提出了新形势下加强大学生爱国主义教育的有效途径。     

关于加强大学生爱国主义教育的思考

本文阐述了爱国主义的科学内涵,并深入的分析了加强爱国主义教育的必要性,进而提出了新形势下加强大学生爱国主义教育的有效途径。     

对目前大学生"热"创业的"冷"思考

目前,金融危机给中国经济造成的创伤还未完全恢复,大学生的就业压力依然有增无减,为此我国政府和各大高校出台了一系列相关政策鼓励大学生创业.政府缓解就业压力的高端愿望虽然良好,但对广大学生而言是选择就业还是选择创业,还需理性思考.对目前大学生创业高流产率、高失败率的"双高"现象及根源进行了分析,并探索性地提出了解决措施.     

关于加强大学生爱国主义教育的思考

本文阐述了爱国主义的科学内涵,并深入的分析了加强爱国主义教育的必要性,进而提出了新形势下加强大学生爱国主义教育的有效途径.     

关于加强大学生创业教育的思考

大学生创业教育是高等教育的重要内容。加强创业教育,对高等教育的改革和发展,对提高人才培养的质量,提升民族的自主创新和创业水平都具有重要的意义。本文阐述了开展大学生创业教育的内容和必要性,并对实现大学生创业教育的有效途径进行了探讨。     

关于大学生求职礼仪教育的思考

随着就业竞争的加剧,大学生求职礼仪教育的重要性日益凸显。本文针对大学生面试失礼这一现状,分析了大学生文明礼仪缺失的基本原因,并且总结了大学生在求职面试的过程中需要注意的礼仪要点。在此基础之上,本文提出了加强大学生求职礼仪教育的几点建议,希望为高校的就业指导工作提供参考。     

关于加强大学生创业教育的思考

大学生创业教育是高等教育的重要内容.加强创业教育,对高等教育的改革和发展,对提高人才培养的质量,提升民族的自主创新和创业水平都具有重要的意义.本文阐述了开展大学生创业教育的内容和必要性,并对实现大学生创业教育的有效途径进行了探讨.