管理学的第一夫人

莉莲·吉尔布雷斯 美国第一个获得心理学博士的妇女,被称为“管理学的第一夫人”。     

“第一夫人”的慈善路

慈善事业绝不是富人的事业,也不只是政府或慈善组织推动的事业.它是全社会共同的事业.每一个公民都有献出爱心的责任和义务.也正是这份爱心,让我们在冬天感到温暖,在绝处看到希望.慈善正日益地改变着我们这个世界,短短二十年,它已经取得了长足发展,比如专门从事慈善事业的组织,已发展到了50多万家,募款数额也从最初的几千万元发展到800多亿元.     

基于建构主义理论的管理学教学初探

管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程．也是当今适应企业及社会各组织管理需要，发展最为迅速的一门课程。如何在有限的时间内，让学生既掌握这些必要的管理知识．又具有一定的职业能力和再学习能力，以适应从业的需要．一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题。文章根据构建主义学习原理，结合管理学课程特点，探讨了管理学新的教学模式。     

基于建构主义理论的管理学教学初探

管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程,也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程。如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识,又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要,一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题。文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式。     

基于建构主义理论的管理学教学初探

管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程.也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程.如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识.又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要.一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题.文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式.     

浅谈管理学中管理思维方式的培养

结合的管理学学科特点、教学目标和管理理论与实践的变革，文章提出管理学教学中要注意培养的五种管理思维。     

浅谈管理学中管理思维方式的培养

结合的管理学学科特点、教学目标和管理理论与实践的变革,文章提出管理学教学中要注意培养的五种管理思维.     

能力导向的《管理学》课程教学探讨

文章提出了在<管理学>教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念.在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高<管理学>课程的教学质量.     

能力导向的《管理学》课程教学探讨

文章提出了在《管理学》教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念。在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高《管理学》课程的教学质量。     

浅谈医院政工人员的医院管理学继续教育

文章通过对医院政工人员管理学继续教育必要性的阐述,提出了实施政工人员管理学继续教育的推进措施,为今后政工人员管理学继续教育提供参考.     

公共管理学视野下的大众文化活动组织管理

众所周知,广大民众对于大众文化的接受程度是非常高的,而且十分喜爱.依靠大众文化活动的积极开展方式,能够体现出一定的大众性特征,使文艺的形式变得更加多样化,带给广大民众全新的印象和感受,所以,基于公共管理学视野下,把更多的先进文化融入大众文化当中,制定出科学、可行的大众文化活动组织管理对策可谓十分关键.文章首先阐述了大众...     

网络环境下的《管理学》参与式教学模式研究

文章以网络环境为背景,介绍了在<管理学>参与式教学中利用网络的必要性,分析了目前参与式教学模式存在的一些主要问题,并提出了在<管理学>参与式教学模式中合理运用网络资源的建议.     

对经济管理学行为主体分析研究

经济学与经济管理学的根本区别在于经济学与经济管理学中的人性假设。因此对行为主体的不一样认为或假定导致以经济学与经济管理学的根本区别。     

西方管理学中人性假设理论发展概况分析

对人性的客观、全面、正确的认识是管理工作的前提。揭开和理清人性假设与管理的关系,对于现代管理理论研究和管理实践创新都有着十分重要的意义。     

西方管理学中人性假设理论发展概况分析

对人性的客观、全面、正确的认识是管理工作的前提.揭开和理清人性假设与管理的关系,对于现代管理理论研究和管理实践创新都有着十分重要的意义.     

管理游戏在《管理学》教学中的尝试

管理游戏是管理学科教学中出现的一种新的教学方法.与其他教学方法相比较,管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点,可以调动缺乏管理经验的学生学习的主动性和学习兴趣.     

管理游戏在《管理学》教学中的尝试

管理游戏是管理学科教学中出现的一种新的教学方法。与其他教学方法相比较,管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点。可以调动缺乏管理经验的学生学习的主动性和学习兴趣。     

詹姆斯·罗森茨韦克：奠基系统管理学

詹姆斯·E．罗森茨韦克,著名的管理学家,系统管理学派代表人物之一,1963年与约翰逊、弗里蒙特·卡斯特三人合写《系统理论和管理》、1970年与弗里蒙特·卡斯特合作发表的《组织与管理：系统方法与权变方法》比较全面地论述了系统管理理论。     

国企人力资源激励机制

在管理学中,激励是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性。所谓激发,就是通过某些刺激使人发奋起来。从诱因和强化的观点看,激励是将外部适当的刺激转化为内部心理的动力,从而增强或减弱人的意志和行为。从心理学角度看,激励是指人的动机系统被激发后,处于一种活跃的状态。对行为有着强大的内驱力,促使人们为期望和目标而努力。有关专家指出。“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的激励,它是人类活动的一种内心状态。”所以激励也是一种精神力量或状态。     

纪检人员在反腐倡廉工作中的作用

为什么反腐倡廉如此重要,却在我们国家屡禁不止;为什么国家如此重视,在我们党内仍有大量的腐败现象出现。究其腐败的根源和廉政的难度,可以从心理学,社会学以及管理学三个角度来剖析,我们胜利油田胜建集团在反腐倡廉工作上走在了同行业的前列。