高校固定资产管理的现状及对策研究

在市场经济迅速发展和社会对人才的需求逐渐扩大的推动下,我国加大了对高校的资金投入。对高校而言,固定资产不但是学校开展各种教学活动和继续发展的基本条件,而且还是学校综合实力和整体经济效益的具体体现。所以,如何对固定资产进行良好的管理,进而提高学校的综合实力、实现学校的长远发展,是各大高校面临的一个重大课题。本文主要是对高校固定资产管理现状进行研究,进而提出改进策略。     

提高高校办公室管理效益的思考

对高校而言,效益更多的是有形的、直接的,反映在日常教学、科研、管理、后勤各个领域之中。提高高校组织整体管理效益,很重要的方面就是实现组织个体管理的高效益。党委(校长)办公室(以下统称高校办公室)作为高校的中心职能处室,其管理效益的高低,不仅为保证高校管理系统运作     

基于六西格玛理论的高校教育服务质量管理研究

在探讨六西格玛管理发展与高校实施六西格玛管理可行性的基础上,提出了高校质量改进中实施六西格玛管理必须具备的基础、思想、人员、资金等方面的基本条件。以其中的教学质量管理为例,分析了六西格玛理论在高校的推行步骤与对策。指出了其定义、测量、分析、改进、控制各阶段的主要任务是：准确界定,识别顾客需求;定量测量,提出改进目标;分析问题,找到关键因素;针对因素,制定解决措施;总结经验,保证受控状态。     

提高高校教学质量应实施全面质量管理

教学质量问题是高校教育工作的核心问题。学校管理是众多影响高校教学质量因素中的一个重要因素。作者认为,要提高教学质量就必须实施全面质量管理。文章概述了全面质量管理的基本思想,揭示了实施全面质量管理的可能性与必要性,探讨了实施全面质量管理的主要措施。     

高校实行学分制管理的现状及对策研究

高校实行学分制有利于实施素质教育，促进教学改革，加强教师队伍建设，发展学生个性，充分利用教育资源，培养复合型人才。目前我国高校的学分制还存在诸多问题，必须采取有效措施改变学分制管理的现状，以保障教育教学活动的顺利进行。     

精细管理:提高高校管理效益的探索

精细管理不仅是高校管理者应具有的一种素质,更是提高高校管理效益的重要理念,高校工作中的精细管理主要体现在三个方面：用细节体现特色、用细致弥补缺陷和用创新推动改革.     

加强管理，提高高校成人函授教育质量

本文对目前高校成人函授教育在办学主体的思想认识、教学管理环节、对函授站的管理等方面存在的问题进行深入分析,提出必须通过加强管理来提高高校成人函授教育质量。     

学报的质量管理与效益

高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。学报要提高质量和效益,强化其质量管理是十分必要的。 学报质量是一个综合概念。从质量构成看,它是政治质量、学术质量、编辑质量、出版质量诸要素组成的有机集合体。牢固树立质量观念,确定明确的质量标准及质量要求,是提高学报质量及管理水平的极为重要的环节。     

高校提高小微企业管理人才培养质量研究

当前,我国小微企业的生存和发展形势日趋严峻,部分小微企业生存期减至3年～5年,其中普遍缺乏健全企业的管理体系是主要原因之一。因此,小微企业管理人才、企业小老板的人才培养成为小微企业生存发展的关键。     

高校内部审计质量管理研究

提升内部审计质量管理水平已成为当今高校内部审计工作所面临的重要课题之一。从理论上阐明高校内部审计质量管理的含义,结合高校内部审计工作及其质量管理的实践,概括高校内部审计质量管理取得的成绩和存在的问题,提出了提升高校内部审计质量管理水平的对策。     

课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石

教学质量是高校赖以存在和发展的根本,而课程是实施教学的最基本场所。因此,高校要实现教学质量的可持续提高,就必须形成以质量为核心的课程管理理念,树立"以人为本"课程质量管理观,落实全方位的课程质量实施举措,建立健全课程质量评价体系。     

浅析高校研究生教育管理现状及改进对策

科技是第一生产力,科技需要人才的创新与支持。在社会发展、文明升级的过程中,高新人才一直发挥着最重要的主导作用。我国一直非常重视高等人才,近些年更是利用高校扩招模式,升级与增加着我国的高等人才补充能力。     

高校图书馆管理现状及对策

目前,随着社会经济文化的不断发展,高校的作为文化传播的重要场所,进行高校图书馆管理水平的提高是非常迫切的,高校图书馆的管理人员必须要不断的进步才可以更好的完善图书馆的管理体系,更好的为社会的经济文化事业的发展做出贡献。     

论高校全面质量管理

全面质量管理作为企业管理的概念，非常关注用户的需要，这与教育关注社会及教师，家长乃至学生本人的需要这一点不谋而合，因而全面质量管理有移植到高校管理中来的可能性，在今天，高校管理是一个动态的过程，综合的工程，高校有义务让企业管理中的有效思想在高校管理中发挥作, 而达到高校自身培养，塑造精英的目的。     

高校开展教学全面质量管理的意义及对策

教学质量是高等学校教育的生命线.现在很多高校对"以质量求生存,以质量谋发展"早已达成共识,但在现有的教学管理体系中,还存在以教学为中心的合力不够,进行全面质量管理的意识不够,科学的教育教学理念还未形成,做不到与时俱进等问题.为保证和教学质量和提高教学质量,高等学校不断完善自己的教学质量管理体系,树立教学全面质量管理的思想显得尤为重要.本文主要阐述教学全面质量管理内涵和意义,以及进行全面质量管理具体实施过程.     

高校人事档案管理现状及对策

人事档案管理是高校管理工作重要的组成内容。虽然,管理中会存在一定的问题,但在管理实践中,各高校不断的深入探究使该项工作取得了长足的进步与发展。本文针对高校人事档案管理现状及对策做出了进一步探究,对高校人事档案管理的必要性、管理现状以及管理对策给出了指导与建议。     

提高高校教材质量的对策

提高教材质量具体措施的研究是一项政策性很强的工作,是一项综合治理的系统工程,深受客观环境和各种主观因素的影响。通过对当前教材质量的基本估计,指出了目前影响教材质量的主要因素,并对如何提高教材质量提出对策。