音像资料管理机制与规则初探

音像资料管理机制与规则初探卢祖安，赵晋华音像资料管理的规范化、科学化、现代化是电化教育纵深发展的一项基础工程，建立科学的音像资料管理机制和一系列管理规则是实现这一目标的关键。一、音像资料管理机制１．载体管理文献是记录知识的一切载体，音像资料在某种意义...     

大学图书馆的知识导航系统功能实现机制

知识经济与信息技术的发展日新月异,知识导航建设成为大学图书馆研究的一个新问题,也是知识服务创新的一个新途径.构建大学图书馆知识导航系统、实现知识导航功能在当今图书馆发展中是非常重要的.导航系统功能的可靠运行和可持续发展取决于它在建设和运行中的有效管理以及相应管理机制的规范设计,这个规范设计包括三个主要路径机制--人力资源管理机制、知识传播共享机制与读者服务机制.     

移动数据库及其三级复制体系结构的研究

数据复制是移动数据库中最基本也是最关键的技术。本文通过对移动数据库的系统模型的分析,说明了传统分布式数据复制技术不能有效支持移动数据库应用,并对移动计算机环境下服务器级复制、数据广播(空中复制)、移动客户机缓存相结合的三级复制体系结构进行了研究。     

SQL Server中数据安全性的管理机制探讨

数据库安全性一直是数据库管理员所关心的问题,本文从身份验证机制、数据库复制和数据备份等方面浅析SQL Server中数据安全性的管理机制。     

新课程数学教学方式的几个特征

按照<数学课程标准>提出和阐述的课程理念,新世纪数学课程的基本理念是"人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".这就要求数学教学必须使学生自己进行知识建构,而不是只是复制知识.教学过程既是一个可控的信息流通过程,义是一个完成数学教学任务的主要途径.对教学过程中各种结构形成的优化控制与调节,则是大面积提高数学教学质量的关键.因此,数学教学已由以往的应试教育转向素质教育,转向现代化教育,呈现了几个突出的特征.     

高校教师退出机制初探

完善体制和机制,深入推进教师聘任制,是解决当前我国高校教师队伍建设现实中存在的用人效益不高、资源配置不合理、队伍活力不足、人才主观能动性与积极性难以得到充分发挥等问题的有效途径.教师"能进能出"管理机制是解决问题的关键,而"能进能出"管理机制的建立.需要以岗位体系建设为基础,以能力素质模型为标准,以测评和考评体系为依据,进行系统的设计.     

基于知识管理的图书馆创新

图书馆是典型的知识机构．进行知识管理有着得天独厚的优势．为适应时代的发展,图书馆应实施知识管理。文章介绍了知识管理的内涵．论述了运用知识管理创新图书馆管理理念、管理机制、服务方式．并提出图书馆实施知识管理的策略。     

吉林西部草原游牧民族历史文献信息数据库建设研究

草原游牧民族历史文化记录了吉林西部地区民族文化的发展轨迹,是草原民族文化宝库中不可或缺的一部分.对于吉林西部草原游牧民族文化这种能够被复制、传递的知识财富,要积极予以保护并加以推广,而建设吉林西部草原游牧民族历史文献信息数据库将是弘扬吉林西部地域特色文化的关键.如何利用现代化、数字化的图书馆应用技术,建设吉林西部草原游牧民族历史文献信息数据库,将是实现草原游牧民族文化应用的保障.     

空间信息网格中的复制技术

空间信息网格项目数据量大，用户遍及各地，对数据文件的请求延时大、占大量带宽。复制可以节省带宽、减少时延、均衡负载、改善系统可靠性。采用动态复制技术可以使用户有效地获得所需的数据。本文详细地论述了动态复制策略以及空间信息网格中的复制管理机制、复制服务流程和具体实施。     

义务教育阶段教师的困惑

义务教育阶段的教师遇到了许多困惑,由于教育体制和管理机制的原因,教师和学生都非常累;义务教育是什么和义务教育为什么的问题,是我们理解这种困惑的关键.     

移动数据库及其三级复制体系结构的研究

数据复制是移动数据库中最基本也是最关键的技术。本通过对移动数据库的系统模型的分析．说明了传统分布式数据复制技术不能有效支持移动数据库应用，并对移动计算机环境下服务器级复制、数据广播(空中复制)、移动客户机缓存相结合的三级复制体系结构进行了研究。     

管理创新与高职院校图书馆的和谐发展

从管理机制、知识管理手段、人力资源管理模式、服务功能等方面入手,阐述了创新是图书馆管理的核心所在,分析了制约图书馆管理创新的因素,提出和谐发展是图书馆管理创新的根本目标.     

高职两级师资管理机制有效运行的对策

建立和谐、高效的两级师资管理,关键是不断创新有效的管理机制。文章首先分析了高职两级师资管理机制存在的问题,在对影响两级师资管理运行机制有效性地因素剖析的基础上,提出了高职两级师资管理机制有效运行的对策,并阐述了机制运行需要注意的问题。     

隐性知识及其管理

隐性知识管理属于知识管理学科研究的范畴.隐性知识管理在知识创新中具有重要作用,根据不同的标准,可以将隐性知识划分为不同的类型.隐性知识管理技术主要有网络与人工智能技术、知识挖掘技术、专家系统和知识库、群件技术、OA技术、知识地图等,在隐性知识管理中需要注意三个方面的问题:第一,建立高效管理机制;第二,进行体制创新;第三,充分利用现代信息技术.     

论高职院校教学质量管理的创新

近几年来,高等职业教育快速发展,职业教育的层次、结构更加合理,取得了可喜的成绩.但是,我国高职教育也还存在很多问题,最关键的是教育质量问题.本文分析了我国高等职业院校教学质量存在的问题,提出了创新教学质量管理机制的措施.     

地级市本科院校的管理特点与管理创新

地级市本科院校的功能与使命,以及在管理体制,教师、学生构成上的独特性,决定了其提升办学水平和办学质量的关键是创新管理理念,建立以人才培养为根本的管理机制.     

教师实践性知识建构取向的教育实习研究

教师实践性知识是教师专业发展的重要基础.本文在对传统教育实习之对教师实践性知识建构缺失分析的基础上,提出了要使教育实习真正成为实习生教师实践性知识建构的有效途径,就必须变革陈旧的教育实习观念,拓展教育实习的内容与形式,强化教育理论与实践的结合,建立、健全教育实习管理机制.     

为什么DNA的复制方向是5′端→3′端

“DNA的复制”是高中生物学的重点内容。学生对“DNA的复制方向是从5′端→3′端”知识感到困惑,无法理解DNA复制相关机制。本文以学生已学知识为切入点,引导回顾核苷酸、ATP等基础知识,剖析DNA复制的分子机制,解释DNA复制方向是5′端→3′端的根本原因,深化对DNA复制的理解。     

企业技能型员工隐性知识获取路径探析

随着全球经济一体化进程的推进,企业间的竞争已不再局限于一个国家或地区,必须在全球范围进行资源的再配置,形成保持持续发展的竞争力.隐性知识由于其难以阐明、模仿、复制、传播及共享,在生产活动中往往针对具体的工作或流程,被认为是企业保持持续竞争优势的重要来源.隐性知识的转化及在成员之间的共事,是组织知识创新的关键环节,更是组织生存和发展的核心竞争力所在.文章在阐述隐性知识内涵的基础上,对隐性知识在企业技能型员工成长过程中的作用进行分析,对其获取路径进行了探讨,并提出相关建议.     

“DNA结构与复制”复习课的教学设计

一、设计思路 课堂教学是教师教与学生学的双边活动过程,是师生双方的互动。有效的师生互动,可以大大提高生物复习课的课堂效率,有利于教学目标的达成。 二、教学目标 1.知识与技能：①理解DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制;②掌握碱基互补配对原则,能够用相应的公式解题;③掌握DNA复制的过程,并进行相关计算;④培养学生的知识归纳与应用能力。