探讨微博在高校思政教育工作中的应用

微博是随着互联网的发展应运而生的一个网络媒体,通过网络中的交流沟通促进人际关系,给人们的生活带来了巨大的影响。微博因其具有随意性、时效性和自主性的特点备受青少年的喜爱,而大学生具有对新鲜事物接受能力强、思想活跃度高、个性鲜明等特点,因此成为了微博的主要使用人群,这也给高校的思政教育工作的推进带来了新的契机。     

微博在大学生思政教育中的探索与实践

微博是一种即时通讯技术平台,在现今已经普及。在大学生中,要想使微博对其思想政治教育发挥最大的作用,就要使其首先对微博在传播过程中的特点和规律进行深入的了解,将微博和大学生在现实中的好奇心以及对信息接受的主动性密切联系起来,这样的话,才能使微博更好的发挥其疏通以及引导作用,以便于在网络思想政治教育方面占据主动地位。     

思政教育在大学生就业指导工作中的应用

创新思政教育应用策略是提高大学生就业指导工作创新实效性与文化内涵性的重要措施,也对大学生择业观、职业规划及思想价值观等产生了深远影响。文章简要分析大学生就业指导中思政教育的必要性,在结合高校思政教育及大学生就业指导工作客观规律的基础上,为增强其应用效果提出一些新建议。     

微博在大学生思想政治教育中的应用

在网络迅速发展的今天,微博凭借其自由、方便、及时等特点,在大学生中迅速发展,成为他们主要的信息交流平台。微博的出现就像一把双刃剑,对大学生人际交往、生活学习、思想教育都带来了一定影响。从它的流行可见,利用这个平台进行大学生思想教育的可行性,本文分析了微博在大学生群体中的应用,探讨了它带来的机遇和挑战,并提出了如何利用微博进行思想教育的相应策略。     

微博环境下的大学生思政教育路径思考

在微博的环境下,给社会大众提供了言论自由发挥的空间,而且微博作为现代化社会社交平台公开性的交流工具,在我国的各高校内被广泛地推广和利用。微博环境下的大学生对于政治思想的认识,以及政治修养的觉悟能及时地进行抒发,并针对社会上的即时新闻提出自己的观点,所以微博环境下的大学生思政教育路径将会更加具有针对性和全面性。     

微博在高校思政教育中的应用探究

随着媒体对高校微博关注度的不断提升,其社会地位也慢慢加强。鉴于微博具有媒介传播的功能,不仅影响着网民大众,对高校学生的吸引力也越来越强。＂微时代＂的到来,使高校思想政治教育工作面临着新的挑战与机遇。高校的思想政治教育工作者应充分利用微博,使其发挥正面的积极作用,以大幅度提升学生的思想政治素质。     

微博在大学生思想政治教育中的应用研究

微博以其独特魅力和优势使其备受大学生的青睐,并在在教育实践中取得了良好效果,迅速成为开展大学生思想政治教育的重要载体。在教育实践中,思想政治教育工作者可以通过以下路径,提高工作效率和教育效果:密切"关注"微博动向,收集有效信息;及时"发布"微博信息,加强思想引领;适时"评论"热点话题,强化舆论导向;恰当"转发"信息,提高边际效益;善用"私信"功能,做好隐私保护以及因势利导,开展微博活动,加强校园文化建设。     

微博在大学生思想政治教育工作中的应用探析

微博逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面具有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体。利用微博对大学生进行思想政治教育应遵循以下原则:思想政治教育目标是第一位、网上教育与网下教育相结合、教育主客体紧密联系。根据不同主体工作范围的不同,其运用微博进行工作的实施途径也不同:要拉近高校党团干部与大学生的距离,确立思政课教师课堂教学与微博互动相结合的有机模式,健全辅导员微博工作考核机制,将微博列入日常工作。     

微博与大学生思想政治教育研究

微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。     

微博及其在教育中的应用初探

微博是一种迷你型博客,是Web2.0的最新技术应用形式。微博的出现改变了人们交流的方式。在介绍微博产生及其特征的基础上,对微博在教育中的应用进行初步探讨。     

微博文化及其对高校思政教育工作的影响研究

微博作为一种新兴的网络文化载体,对高校的思政教育工作而言是一把双刃剑。文章深入分析了微博文化的利弊,挖掘出微博文化对于高校思政教育工作的几点有利因素,并以此为依据,提出了利用微博文化开展高校思政教育教学工作的几项具体措施。     

手机微博在高校教学中的应用研究——以新浪手机微博在思政课教学中的应用为例

手机微博,顾名思义就是利用手机下载微博手机客户端,从而在手机上使用微博的各项功能。在思想政治理论课教学中通过对手机微博功能的援入,打破传统思想政治理论课教学以讲授为主的单维方式,在手机微博的辅助下,让思想政治理论课的教学能够多维度、及时地捕捉并讨论时事信息,从而为学生构建新型的学习圈、拓展学生的学习方式、促成良好师生关系的形成。手机微博在思想政治理论课教学中的应用可以简要概括为:实时信息的捕捉→新型学习圈的构建→学习方式的拓展→良好师生关系的促成。     

微博在大学生心理健康教育中的价值及应用对策

随着经济社会的快速发展和改革开放的不断深入,当代大学生的思想道德观念和心理特征都产生了很多新的变化.微博作为当代信息技术发展的产物,备受大学生喜爱,并且在大学生中间具有十分广泛的影响力,为高校心理健康教育提供了新的思路.如何利用微博促进大学生心理健康教育,是值得研究的课题.     

运用微博构建大学思政教育新平台

教育,是时代发展的主题,同时也伴随着时代的变化而变化。特别是在教育观念方面,思想教育一直都是教育的一个重要方向,尤其是在目前,我国与国际的经济贸易交流日益频繁,更多企业对于具有健康思想以及高超技能的综合型人才需求日益迫切,而这往往需要通过各阶段的思想政治教育进行不断引导和纠正。其中大学就是思想政治教育的一个关键时期,此时的大学生对于是非对错的判断已经形成一定体系,但是由于自身缺乏社会阅历以及理性,对于一些舆论的真假难以辨识,从而影响其健康三观以及思想的形成,所以思政教育平台化,也是其创新改革的一个重要方向,需要高校以及教师进行深入研究探讨。     

微博在高校思想政治教育工作中的应用与管理

微博作为一种新兴的文化现象,越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应当积极探索这一新的文化现象,加强网络文化的学习与管理,使微博成为高校思想政治教育的新载体,巩固大学生思想政治教育的阵地建设。     

浅谈微博在大学生思想政治教育中的运用

本文首先简要对的微博的内涵及其影响进行简要的概述,并侧重针对如何运用“微博”对大学生进行思想政治教育进行深入的探讨,意在为提升大学生思想政治教育工作效率提供一些合理的建议.     

“微波炉”加热教育——微博在教育中的应用探析

文章阐述了微博及"微波炉"的含义,详细描述了微博与传统博客相比所具有的独特性,在此基础上,结合笔者所在班级的具体实例以及实习时的具体应用的实例,对微博在教育中的应用进行了探析,随后,详细阐述了用"微波炉"加热教育时所要注意的事项,希望"微波炉"能将教育加热出一番新的滋味。     

浅析微博在大学生思想政治教育工作中的运用

目前,微博用户正在经历爆发式的增长,因其具有盼时尚、创新、简洁等特性,使得微博的传播方式、传播效果引起了整个社会的关注.作为微博主要使用群体之一的大学生更是受到它的深刻的影响,这也提醒高校的思想政治教育工作者应当充分发挥微博的积极作用,创新工作思路和工作方法,不断改进高校的思想政治教育工作.     

微博环境下的高职院校网络思政教育研究

微博作为当今社会具有代表性的网络新媒体,深受广大高职学生喜爱。微博对传统思政教育模式形成了挑战也为其实现网络化教育带来了机遇。本文通过对高职学生微博使用情况调查了解后,针对其在思想政治方面对学生的影响,提出了高职院校利用微博平台对学生展开思政教育的意见及建议。