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唐慧彬 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
用除法解决问题时,有时会遇到余数,怎样正确地处理这些余数呢?让我们结合几道例题一起进行研究。例1三(1)班的两位老师带着全班的41位同学去划船,每条船限载5人。如果他们一起划,至少要租多少条船? 相似文献
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有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求的教学。教学的有效性包括三重意蕴,即有效果、有效率、有效益。那么,如何实现语文课堂教学的有效性呢?刚参加工作时,一位前辈说过大概这样一句话,让我至今记忆犹新:"语文课,要有所取舍,不能每节课都面面俱到,那样会无果而终。如果有意识地侧重,比 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(5)
<正>【主题导语】人生在世,无论做什么事都要把握分寸、尺度。在生活中,要学会放弃,学会权衡,懂得适可而止的人,才是人生的智者。有的人总是贪求更多,在已经有所得的情况下,欲求更多,可能连本来可以得到的也失去了。在日常生活中,做到不偏倚、不消极、不过激,取舍有度,适可而止,是一种人生境界与智慧。【选文一】 相似文献
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王文华 《青少年科技博览(中学版)》2010,(3):27-27
在以色列,一位行为学家曾在年轻的乞丐中搞过一次施舍活动,施舍物有3种:400新谢克尔(约合100美元)、一套西装和一盆以色列蒲公英。施舍过程中,行为学家搞了一个统计,其结果是近90%的乞丐要了400新谢克尔,近10%的乞丐要了西装.只有百分之几的乞丐要了蒲公英。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
我们生活在大千世界,我们生活在万象人间,生活丰富多彩、五彩缤纷,常常让我们眼花缭乱、无所适从,取舍在其中显行举足轻重,真可谓“人生成与败,取舍一念间”. 相似文献
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高中语文新教材的使用 ,已届一学期了。在新教材的使用方法上 ,出现了一个比较突出的问题 ,那就是许多老师把含有 2 4篇课文的语文课本按时教完了 ,但却把含有 119篇文章的《语文读本》丢到了一边。之所以会出现这种状况 ,其原因就在于我们老师仍囿于传统的讲课方式 ,对 2 4篇课文面面俱到地深挖细抠 ,力求让学生全面掌握。由于对课本耗时太多 ,对《读本》当然就无暇顾及了。殊不知 ,《语文读本》也属必修教材 ,是千万丢不得的 ,切不可认为鱼和熊掌只能得其一。那么如何使鱼和熊掌兼而得之呢 ?教学实践告诉我们 :在课文教学时 ,应大胆取舍 ,… 相似文献
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尽管后来妈妈又为我做了许多漂亮的衣裳,那条彩格呢连衣裙始终是我的至爱之一。灾难重重的20世纪30年代,在我们定居的俄克拉荷马州锅柄状地区的社区中,人人都处境艰难。但是我妈妈安排妥贴,使我们这些孩子从未感到困苦。我们吃肉汁和土豆或者玉米粉面包和牛奶。有时我们还有蔬菜吃,那是妈妈在她的菜园里种的—有青豆、豇豆、红色甜菜和做泡菜用的黄瓜。如果不受暴风雨打击,我们还可以收获沙岗李子,让妈妈做成美味的李子酱。谈到穿衣,我们5姐妹各有两三件连衣裙。大多数是表姐们穿小了的裙子由妈妈按我们身材改制的。我们最喜欢的是妈妈用她… 相似文献
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