共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
2.
3.
4.
正在秦皇岛市海港区的大街小巷,你总能看到一抹橄榄绿,而橄榄绿映衬下的是一张张充满朝气的脸,他们就是秦皇岛市第十六中学少年军校的同学们。他们每天穿着橄榄绿的军装,神采奕奕地走在上下学的路上,俨然成为街道上一道靓丽的风景!春天的萌动——创办少年军校面对着大部分是独生子女的学生,十六中学领导清醒地认识到:虽然他们头脑灵活,接受新生事物能力强,但他们也存在着意志薄弱、集体意识淡薄的问题。而少年军校不但可以弥补学校教育的不足,还可以培养学生团结 相似文献
5.
我孩子在美国上的中学没有与中国语文课相似的英语语文课程。孩子来到美国一两个月后,收到了学校发的选修下学期课程通知。我仔细阅读,发现他们学校没有英文课。没有专门学习英文的课程,这怎么成?我大吃一惊。美国的孩子怎么学英文?我立刻匆匆地跑到学校,问是不是我理解错了。 相似文献
6.
7.
8.
美国的中学办学模式灵活多样,郊区的中学师资水平很高,家长多为中产阶级,对子女有着较高的期望,也对子女有较多的学业辅导与支持,城市的中学大多不如郊区的学校声誉和生源好,但是在美国众多的城市中学中,磁石学校是非常受欢迎的一类中学。在磁石中学,教师认可学生,家长普遍支持学校,学生也有着较高的学业追求,是美国城市高水平中学的代表。 相似文献
9.
10.
我们一○五中学是河西区的一所普通初中校。前些年,由于一些主客观原因,学校生源和办学条件差,教学质量低,学生流失率高,一度曾是全区闻名的薄弱校。那时,我校所属学区片的家长都怕自己的孩子进一○五中学,甚至一些小学教师在批评学生时的口头禅就是:“再不努力学习就让你进一○五中学”。学校的社会声誉极低,每年新生入学后,许多家长都烦人托窍把孩子转走或到外校借读,即使留在本校的学生在校外也不愿提自己是一○五中学的学生,学校的教师也总有一种自卑感,纷纷要求调到外校工作。 相似文献
11.
作为最基层的农村中学的英语老师,我发现我们的学生在升入初中时,有的英语成绩就已经和城市的孩子存在着较大的差距。首先,我们来分析一下差距的原因。①教师的差距:城里的孩子从小学一年级就学英语了,师资力量雄厚;农村的孩子到三年级才开设英语课,师资力量薄弱。②学生生源的差距:升入初中后部分优秀的生源流失。家庭经济好,孩子成绩优秀,家长就把孩子转到城里学校。③学习环境的差距:城市中学学校硬件配置好,课堂上可以使用多媒体课件、语音室。农村中学硬件设施落后,很多农村学校只有录音机。城市家长重视子女教育,而且各类英语辅导机构众多,农村的家长大多数经济条件差,多数家 相似文献
12.
13.
香港学生在修毕特殊学校的初中后,究竟有没有升读高中的机会呢?因有这个疑问,很多家长拒绝让他们的子弟在初中时转读特殊学校,即使跟不上也让他们的孩子在文法中学沉沦下去。其实答案是,他们拥有如一般中学学生升读文法中学高中、工业学院的权利,而且获得 相似文献
14.
15.
16.
寺沟中学创建于1939年,历史悠久。学校地处柳公权中学、锦阳公学、永乐中学之北,因而在生源上不占优势,但是学校贵在创新办学机制,创建了一支精诚协作、睿智强干的教师队伍,让每一个孩子都能在寺沟中学找到适合自己的发展之路,都能为实现自己的梦想奠定基础。 相似文献
17.
美国"中学学生参与调查"以"学生参与"为核心调查内容,用以描述、理解全美中学教育活动中的学生参与情况,并为教学变革和学校改进活动提供信息。"中学学生参与调查"启示我们,应重视从学生的角度理解学校环境和教育改革,构建过程与结果并重的学生评价体系,并且应将大规模改革与基于个别学校调研结果的学校层面变革规划结合起来。 相似文献
18.
19.
20.
文文是北京牛栏山中学的学生。牛栏山中学是郊区一所寄宿制学校,这里有很多来自农村的孩子。文文在信中说:“我来自一个贫穷的小山村,在我们那里, 相似文献