“北京高教史研究”开题论证会召开

——经过近一年的认真筹备,北京市教育科研“九五”规划重点课题:“北京高等教育史研究”开题论证会于1998年1月6日在北京教科院召开。课题组顾问何东昌、汪家镠、李晨、张腾霄,市教委、教科院领导马叔平、范伯元、仉琨,市教科规划办公室主任耿申及课题组成员共37     

“21世纪基础英语教育国际研讨会”在北京召开

“２１世纪基础英语教育国际研讨会”在北京召开北京师范大学外语系易代钊由课程教材研究所和中国教育学会外语教学研究会共同举办的“２１世纪基础英语教育国际研讨会”于１９９４年５月１５日至１７日在北京召开。著名语言学家张志公教授应邀出席了大会，课程教材研究所...     

“二十一世纪基础英语教育国际研讨会”在北京召开

“二十一世纪基础英语教育国际研讨会”在北京召开中国教育学会外语教学研究会易代钊由课程和教材研究所和中国教育学会外语教学研究会共同举办的“二十一世纪基础英语教育国际研讨会”于１９９４年５月１５日至１７日在北京召开。参加这次研讨会的代表共１１０人，分别来...     

“现代幼儿英语教育与文明行为培养研究”开题

2003年9月23日~25日,“十五”国家级科研课题“现代幼儿英语教育与文明行为培养研究”开题暨基地园授牌大会在北京师范大学英东学术会堂隆重举行,中国教育电视台对大会进行了全程报道。本次大会由中国老教授协会学前教育研究所和深圳新知识《现代幼儿英语》课题研究部共同组织。出席大会的有北京师范大学的祝士媛教授、梁志遷教授,中国少年儿童研究中心研究员孙云晓教授,辽宁省教育科学院李道佳教授,中央电视台《大风车》栏目负责人孙莉莉老师,以及全国各地参与本科研项目的数百位幼儿园园长、老师。会议期间,祝士媛教授做了精彩的开题报告,…     

“‘过程模式’在小学作文教学中的运用”研究课题开题

2003年3月28日,江苏省镇江市中山路小学举行了省级青年专项课题“‘过程模式’在小学作文教学中的运用”开题论证活动。特邀请了原江苏省教科院成尚荣所长、江苏省教科院蔡守龙、张晓东、江苏省教科院基础教育研究所张扬生、“人”字型教育模式创始人孟国泰研究员、《小学教育     

“中国教育技术装备发展史研究”课题开题报告会在京召开

本刊讯2011年11月1日,《中国教育技术装备发展史研究》(以下简称《装备史研究》)课题开题报告会在北京市高教金马宾馆召开。中国教育装备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富,中国教育装备行业协会副会长、中国教学仪器设备总公司总裁李兴植,中国教育装备行     

辽宁省第三届特殊教育研训教师培训会暨特殊教育“十二五”规划课题开题会在锦州市召开

2012年3月26日～28日,辽宁省第三届特殊教育研训教师培训会暨特殊教育“十二五”规划课题开题会在锦州市特殊教育学校召开。来自辽宁省各市的特殊教育研训教师和课题实验学校代表参加了会议。锦州市教师进修学院院长张栩、锦州市教育局基础教育处副处长董雪涛等领导出席会议并做了重要讲话。     

“中国教育国际化论坛”在北京召开

2011年3月19日—20日,由教育部教育管理信息中心与中国联合国教科文组织全国委员会秘书处联合主办、《世界教育信息》杂志承办的＂中国教育国际化论坛＂在国家教育行政学院召开,来自联合国教科文组织、教育部、各级教育行政部门、各级各类学校、科研院所、行业协会、企业界、期刊媒体与出版界的代表360余人出席了会议。论坛以＂教育国际化的理论研究、政策探索与实践创新＂为主题,旨在深入解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,     

部级“双证书”教材在北京举行子课题开题会

正人社部职业技能鉴定中心在北京教育科学出版社举办部级课题子课题《职业院校"双证书"教材开发技术规范研究》的开题研讨会。人社部、教育部等有关部门专家、学者、部分省职业技能鉴定中心负责人、部分技工院校代表参加了研讨会。人社部职业技能鉴定中心副主任艾一平发表讲话,阐     

信息技术在美国“K-12”教育阶段中的运用与发展趋势

本文旨在结合美国近三年来发布的以”K-12”教育为主题的六份信息技术研究报告,从三个方面分析美国K-12教育中信息技术运用的现状与趋势:第一,美国课程中的技术运用与性能;第二,教师和学生可掌握的信息技术资源以及运用信息技术的能力;第三,将会广泛运用在K-12教育阶段中的新技术.     

“教育部发展与创新教育研究课题”第八届全国研讨会在河南许昌召开

2008年10月30日至11月4日，来自全国20多省市的70位知名专家、学者和上千位教师，相聚汉魏古都一河南许昌，隆重召开“教育部发展与创新教育研究课题”全国第八届研讨会。原国家督学金学方出席开幕式并发表重要讲话，肯定了“发展与创新教育研究课题”的科学性、持续性，并和师生进行了面对面的交流。     

“产教融合与职业教育创新发展”专题会议在北京召开

2018年1月22-23日,由中国教育科学研究院主办的全国教育科研工作会议在北京隆重召开,同期举行7场专题会议。其中以＂产教融合与职业教育创新＂为主题的职业教育专题会议于1月23日举行,来自各省市教科院所职业教育部门专家、行 业企业负责人、职业院校领导与专家、媒体代表等百余人参会。     

“入世后农村教育研究课题研讨会”在呼和浩特市召开

由教育部中央教育科学院研究所和内蒙古呼和浩特市教育科学研究所联合主办的“入世后农村教育研究课题研讨会”８月１５日～１８日在呼市召开。来自全国部分省市的农业大学、农业干部学院、省农业厅、农高职、教科所、职业中学以及呼市一些中学的领导５０多人出席了会议，《教育与职业》和《中国成人教育》杂志社也参加了会议。会上，《高等农业教育》主编王广忠就有关我国加入WTO后对农业教育的直接影响，如何提高教育质量和农业教育研究过程中存在的问题作了有关当前教育形势、政策和任务的报告。中央教育科学研究所农村教育研究室主任…     

中国教育学会中小学德育研究分会“十二五”教育科学规划课题开题培训会在京圆满结束

为了进一步推进全国中小学群众性德育科研活动,探究新时期中小学德育工作的特点和规律,努力提高德育工作的针对性和实效性,中国教育学会中小学德育研究分会于4月7日在北京召开了“十二五”教育科学规划课题开题培训会暨新时期德育科学研究论坛。近百所申报“十二五”德育科研立项课题实验校的主管领导和课题负责人参加了培训,     

“高等教育普及化与区域发展战略研究”开题报告会在京召开

2021年1月13日,国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助项目——高等教育普及化与区域发展战略研究开题报告会在京召开。课题由学会会长杜玉波担任首席专家,共设5个子课题。本次会议共有3个子课题开题,分别是学会副会长许宁生(复旦大学校长、中国科学院院士)领衔的高等教育引领支撑长江三角洲区域一体化发展战略研究子课题、罗俊(中山大学校长、中国科学院院士)领衔的高等教育支撑粤港澳大湾区发展战略研究子课题、刘炯天(郑州大学校长、中国工程院院上)领衔的高等教育支撑中部地区发展战略研究子课题。     

中国职协确定“九五”研究课题

为协调力量,针对重点难点问题展开研究,中国职工教育和职业培训协会,于1996年3月1日向有关单位印发了《中国职协“九五”研究课题指南》,为“九五”时期的理论研究明确重点。 一、基础理论专题研究 1.职业技能开发或职工教育和职业培训科学体系的研究;△     

“合作教学研究与实验”在山东开题

由山东省教育科学研究所青年学者王坦、孙维胜承担的山东省八五期间教育科学重点课题“合作教学研究与实验”已开题。 “合作教学研究与实验”以现代社会心理学、认知心理学等理论作为研究的指导和理论恢据,准备分4个阶段进行研究与实验。第一轮实践将历时三年,分别在     

“3+X”高考综合学科培训会在石召开

根据有关精神,河北省从2002年起实行“3+X”高考模式。为了使全省广大教师和教研人员了解和适应新的考试模式,河北省教育科学研究所于2001年10月26目至29日在石家庄市举办了“2002年‘3+