台湾新闻传播教育的历史、现状与问题

本文通过对台湾一部分设有新闻传播本科和研究所的高等院校的考察 ,对台湾新闻传播教育的历史与发展进行了梳理 ,对台湾新闻传播教育的现状与特点进行了概括 ,并在此基础上分析了台湾新闻传播教育在发展中存在的困扰。     

陕西法制新闻教育的发展回顾

如果说法制新闻是一种特色新闻,那么法制新闻教育就是一种特色新闻教育,这种新闻教育因融入了法学方面的教学内容而显示出特色.法制新闻教育给新闻教育增添了新品种、新内涵,值得总结和探讨.     

论独立学院新闻教育存在的问题及对策

本文以广东省独立学院的新闻专业为考察对象,从中透视并探究当今独立学院新闻教育所存在的问题并提出了相关的解决对策,以此为我国的独立学院新闻教育提供参考。     

我国广播新闻评论的现状和存在的问题

广播评论在我国60多年的发展中取得了显著成绩，但其个性化之路的探索明显滞后于广播媒体的发展，广播评论中存在不少有待解决的问题。本文将广播新闻评论的发展现状界定为1994年中央台《新闻纵横》等首批广播评论性节目开设至今的十年，在对这十年间我国广播新闻评论的发展进行回顾的基础上，初步探讨广播新闻评论发展中存在的问题。     

我国新闻教育存在的问题及策略研究

我国新闻教育的超常规发展,以及由此引发的一系列问题已经引起新闻学界的广泛关注,在高校毕业生(包括新闻学类毕业生)就业形式严峻的情况下,探讨如何应对和解决这一系列问题显得尤为重要和迫切。     

新闻学术期刊存在的问题与对策

新闻学术期刊是新闻期刊家庭中的一个特殊成员,它更多地注重于新闻理论知识的传播,对新闻行业乃至整个社会的影响是根本的、深层的.我国新闻学术期刊在培养自由探索精神.营造良好的学术生态环境,预见中国新闻未来发展方向等方面起到了重要作用.     

民生新闻存在的问题与对策

民生新闻存在的问题民生新闻是以民众的日常生活为主要内容,以民众的人生诉求为基本出发点,以民众的生存状况为关注焦点,以民众的视角表现民主价值和人文关怀理念,从民众的生存空间开拓资源的新闻.     

民生新闻存在的问题与对策

党的十六大以来,以“关注百姓生活”、“讲述老百姓自己的故事”为主要内容的民生新闻,风生水起,遍地开花。民生新闻的兴盛,是一种可喜可贺的现象,它既符合新闻“三贴近”原则,又暗合了“新闻回归受众”的自身发展规律。但是,正处在发展期的民生新闻,就其实践层面看,还存在着一些值得商榷的问题。     

苏联新闻教育现状

我国新闻界,特别是新闻教育界对苏联的新闻教育并不陌生。五、六十年代,我国曾有一批同志在莫斯科大学新闻系、列宁格勒大学新闻系学习,其中一部分同志现在是活跃在我国新闻校系的教学、科研骨干。二十多年过去了,苏联新闻教育的现状怎样?较之五、六十年代究竟发生了哪些变化?从1985年10月起,我在莫斯科大学新闻系进修了一年,其间除到列宁格勒大学新闻系出差外,还参加了几次学术会议,现介绍一些我所知道的情况,供我国新闻教育界的同志们参考。     

陕西高等新闻教育50年巡礼

新中国的成立,开启了我国新闻学教育的新纪元.时至今日,新中国新闻学教育己走过了60个年头,期间经历了初创期(1949-1966)、曲折期(1966-1977)、发展期(1977-1999)和繁荣期(2000-至今).     

电视直播新闻存在的问题

电视新闻直播报道可以说是对电视特性和新闻特性的双重回归，一些突发事件、重大事件的现场直播，以其无可比拟的震撼力影响了世界，巩固了他们在全球新闻领域中的强势地位。中国电视直播新闻从20世纪80年代中期起步到90年代末的大量推出，再到2003年5月央视开播新闻频道，处于正在积累与成长时期，由于体制、机制、运作不够成熟等原因，还存在诸多问题，本试对此进行探讨。     

电视方言新闻存在的问题与对策

本文主要探讨了中国电视方言新闻节目的发展现状,重点研究了中国各地电视方言新闻节目近年来出现的问题,并针对问题提出对策,以期对电视方言新闻节目的发展起到借鉴的作用。     

广西新闻教育的历史与现状探析

抗战时期,各路精英汇聚广西,促进了广西新闻教育的诞生.70、80年代,由于几位开创者的辛勤耕耘,广西新闻教育呈现出良好的发展势头.但到了90年代,正当别的地方新闻教育快速发展时,由于广西地处南疆,经济落后,新闻事业发展缓慢,自己的人才留不住,外面的人才引不来,广西新闻教育进入了慢车道.     

民生新闻存在的问题与应对策略

自2002年以来，以《南京零距离》为代表的地方新闻异军突起，为地方电视台新闻改革闯出了一条新路子。这种后来被学者们命名为“民生新闻”的新闻形态，与当时占据主流电视媒体主流地位的“联播体”新闻相比，无论在报道内容、报道视角，还是在报道风格以及受众构成上，都大异其趣。民生新闻的价值和其产生、发展的意义毋庸质疑。     

新闻写作存在的问题与优化策略

在新媒体背景下,新闻写作工作呈现出了一些亟待解决的问题,对这些问题及其优化路径做出探索,具有不容忽视的理论价值与现实意义.本文对新媒体背景下新闻写作工作产生的变化做出了分析与论述,并对新媒体背景下新闻写作存在的问题及其优化路径进行了研究与探讨,以期能够在推进新闻写作工作得以创新发展的基础上,更好地适应新的信息传播环境.     

中国新闻教育发展现状

据不完全统计,目前全国开办新闻类专业的高校有６０所左右,新闻学类专业点１００个左右,专职教师千余名,在校学生数万人,为国家输送了３万多名专业人才。 目前,我国有４个新闻学博士点,２６个硕士点,１个博士后流动站。此外,还新增加了传播学博士点２个,硕士点９个。据统计,自８０年代以来,我国培养的新闻学博士和硕士已超过５００人。 改革开放２０年来,在几十个新闻院系中已逐步形成了中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院和北京广播学院三大新闻教育基地。这三所院校均有博士授予权,师资力量雄厚,科研水平高,输送人才…     

美国新闻教育研究现状

美国新闻教育研究历史开始于美国的新闻教育历史,自从新闻教育真正在美国立足,就有了关于新闻教育的研究。最初的新闻教育研究涉足于新闻教育应该如何引进课程,在一些学院开设写作、编辑、采访等课程,例如康奈尔大学在1888年首先开设写作课程,后来由密苏里大学在1908年第一个设立了     

移动新闻客户端发展现状与问题

2014年,以新华社、人民日报社为代表的传统主流媒体相继推出了独立的移动新闻客户端,并迅速积累了大量用户,成为用户接收新闻信息的全新平台,提升了主流媒体舆论引导的有效性和影响力。移动新闻客户端已成为用户获取新闻资讯的主要来源。但一些移动新闻客户端在丰富网上新闻信息内容、满足人们多样化信息需求的同时,也存在"把关"功能弱化、报道尺度过大、违规登载新闻等问题,给舆论传播和管理带来了新的问题和挑战,舆情引导难度明显加大。     

民生新闻主持人存在的问题

最近几年,电视民生新闻风行全国。其中最具有影响力的莫过于人气颇高的民生新闻节目主持人,比如南京零距离主持人孟非被称为“市民的儿子”,湖南卫视的李锐在网上被评为“人气主播”等,他们的主持风格颇受观众欢迎。但是,某些民生节目主持人的语言运用出现的问题尤为凸显。