弘扬党的优良传统和作风与加强党的先进性建设关系初探

中国共产党在革命、改革和建设的八十多年奋斗历程中,形成了许多优良传统和作风,充分体现了我们党先进性的本质特征。弘扬党的优良传统和作风与加强党的先进性建设是辩证统一的关系,在先进性建设的过程中应当高度重视弘扬这些优良传统和作风,充分发挥两者的优势,不断加强党的先进性建设,推进中国特色社会主义事业的发展。     

从党的优良传统和作风中汲取精神力量

阅读了两本研究井冈山和延安精神的书籍,重温革命史,再学好作风,心灵再一次受到震撼和洗礼。井冈山和延安艰苦卓绝的斗争已经渐行渐远,但井冈山和延安革命斗争铸就的“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神和“自力更生、艰苦奋斗,坚持真理、纠正错误,实事求是、民主团结,依靠群众、服务群众”的延安精神永远是我们党的传家宝,是中华民族的宝贵精神财富,     

党的优良传统作风必须继承创新

继承和发扬党的优良传统和作风，是加强党的建设的一个十分重要的任务。为保持党的先进性和纯洁性，正确处理继承和发展的问题，不断进行理论和体制的创新，与时俱进，才能保持党的无产阶级先锋队的性质和旺盛的战斗力。     

党的优良传统的现代价值研究

党的优良传统体现了我们党特有的品质,是我们党区别于其他任何政党的显著标志.党正是长期坚持和发扬了这些优良传统和作风,才能领导和团结全国各族人民取得一个又一个的胜利.在全面建设小康社会的关键时期,党的这些优良传统和作风仍然是加强党的建设,增强党的凝聚力和战斗力的武器,要结合新的实际,让党的优良传统和作风在新的时代得到进一步的发扬光大.     

习近平强调党的作风建设的当代价值

习近平在地方和中央工作时都高度重视党的作风建设,特别是出任党的总书记后把党的作风建设作为重点和突破口。党的群众路线教育实践活动也是强调作风建设,作风建设又聚焦在“四风”上,以解决党风上的难题来推进党的建设,提升党整体和个体的先进性和纯洁性,以提高我们党的生命力和战斗力,确保我们党打胜改革攻坚战,把中国特色社会主义建设推向新的阶段,以胜利实现全面建成小康社会的宏伟目标。     

试论群众路线与党的作风

本文运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本理论和基本实践,阐积了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论关于人民群众是历史的主体,是历史的真正创造者推动者的科学论断。指出中国共产党人在长期的革命斗争中,把马列主义关于人民群众是历史的创造者的科学原理,关于相信群众、依靠群众、发动群众、进行革命斗争的基本思想,创造性地运用于中国革命和建设的不同历史时期,创立了毛泽东思想和邓小平理论,正确地处理并解决了我们党与人民群众的紧密联系问题,取得了革命和建设事业的巨大成功,形成了中国共产党人特有的“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线的理论体系、思想内容、领导作风和工作方法。文章认为,在新的历史时期,尽管历史条件和时代特点有所不同,但是,我们党的最终奋斗目标没有变,群众路线的立场、观点和方法不能丢。要响应江泽民总书记的号召;“坚持全心全意为人服务,充分发挥党的密切联系群众的优势”,使我们党的群众路线的思想作风和工作方法继续发扬光大。     

论党的作风建设制度化

党的作风建设制度化问题，是总结历史和现实经验教训得出的必然结论，也是由制度自身的本质特征及党的制度建设与作风建设之问的关系决定的。推进党的作风建设制度化，必须在总结作风建设制度化的基本经验和形成党内广泛共识的基础上，建立健全党的作风建设的规章、准则和各项具体制度改革和完善党的作风建设的组织体制。     

加强和改进党的作风必须坚持群众路线

人民群众是历史的创造。中国共产党坚持群众路线,取得了革命和建设的一系列胜利。现在由于各种因素的影响,党内存在着严重脱离群众的作风。要加强和改进党的作风,必须坚持紧密联系群众的路线,才能纠正党的错误,保持党的先进性。     

不断提高党构建社会主义和谐社会的能力

不断提高我们党构建社会主义和谐社会的能力，就要提高我们党不断增强全社会的创造活力的能力，妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾的能力，不断创新和健全社会管理体制的能力，维护社会稳定的能力，作好新形势下群众工作的能力。     

浅谈儒家道德教育思想及当代价值

儒家非常重视道德教育问题,儒家的道德教育思想对当时和后世都产生了极其深远的理论影响和借鉴意义,就当前社会而言也同样有着不可低估的现实价值。本文首先会简要的介绍儒家道德教育思想的主要内容、思想基础、基本方法,而后阐述了儒家道德教育思想的当代价值,即:有助于人的自我完善、有助于促进社会主义和谐社会的建构、有助于增强民族团结与爱国情感。     

论陈云关于党的执政能力建设思想

陈云非常关注执政后党的建设问题。为了不断提高党的执政能力,他对党的执政理念、执政方式及作为执政主体的党的自身建设问题进行了积极探索,做了大量而深刻的阐述,提出许多新思想。研究总结这些思想对于我们今天推进党的建设新的伟大工程具有重大现实意义。     

拓宽学风建设途径促进优良学风形成

学风建设一直是高校教学管理研究中的一个非常重要的问题,但如何才能达到有效管理的目的、增强管理的实际效能,从而在本质上整体提升大学生学习的自觉性和有效性,仍是值得我们深入研究和探讨的。本文分析了新时期高等学校学风建设存在的主要问题和原因,从思想政治工作、学习动机教育、教风建设、激励机制、校园文化、学生科研、学习条件建设等方面提出了建设优良学风的基本途径。     

马克思人学思想的当代价值

马克思的人学思想,内容丰富,思维严谨,是一个完整的思想体系。科学看待和研究马克思人学思想的当代价值能够为从事马克思主义理论研究提供有力的理论支撑,对全面贯彻落实科学发展观,建设中国特色社会主义都具有重要的的理论意义与实践意义。     

论池莉小说的审美风格

池莉是新写实小说的代表作家，其小说创作注重对凡俗人生的如实描写，具有生活流式的叙事结构和朴实平易的世俗化语言，表现出自然，悲婉的审美风格，在新时期小说创作中占有一席之地。     

郑诵先章草艺术风格浅析

郑诵先治学严谨,精通文史,通晓工诗词及骈、散文,后尤喜章草,其兼取汉碑和"二爨"笔意,苍劲雄浑,气魄宏大,潇洒飞动,呈自家风貌。成为一代优秀的书法大师。     

论毛泽东文化思想当代价值的基本内涵

毛泽东文化思想凝聚了毛泽东对于中国文化发展问题的思索和探讨,揭示其文化思想的当代价值内涵.对于当代中国文化发展理论的构建和文化发展问题的解决,不仅具有世界观和方法论意义,而且在把握当代中华民族先进文化的前进方向上,仍富有具体的指导意义.     

艰苦奋斗思想传统与当代大学生德育教育

艰苦奋斗精神是一种顽强拼搏、发愤图强的精神境界,是激励人们坚韧不拔、不畏艰难困苦、敢于挑战的积极动力,更是我们党和人民的宝贵精神财富。当前部分大学生艰苦奋斗意识淡薄,不愿意吃苦、不勇于在逆境中拼搏,甚至有个别学生贪图享受、得过且过,缺失了锲而不舍追求理想信念的毅力。因此,对大学生进行艰苦奋斗思想教育十分必要也非常紧迫,应当更加强化在大学生德育教育中进行艰苦奋斗思想传统的教育力度。     

浅析邓小平民生思想当代价值

民生,一直以来就是人们关注的重要话题。邓小平较好的解决了社会主义初期我国民生发展的问题,其方法论和一系列的经验对于我国现阶段的民生发展仍存在很高的借鉴价值。因此,研究邓小平的民生思想,发掘其当代价值,对于现今中国特色社会主义民生道路的建设具有重要的理论意义和实践意义。中国梦即是民生梦,我国现阶段正在加快全面建设小康社会,民生建设作为推动我国社会发展的重要方面,解决好了民生问题,中国梦就为期不远。