提升地方院校实验设备使用效益的探讨

结合地方院校实验室建设、管理的具体现状,从实验设备的信息化管理、实验技术人员队伍建设、报损报废资源循环使用等方面探讨了提升实验设备使用效益的有效途径,以期对地方院校的实验室建设提供理论参考.     

人力资源管理方格

文章利用管理方格原理在人力资源管理领域构造出人员管理方格。人员管理的演化过程是复杂的,本文认为其主线是“人员的经济重要性”和“人员管理的战略地位”的变化。以这两点为新管理方格的维度,做出4×4方格,划分出至少若干个管理样式,包括优秀的管理模式和贫乏的管理方式,如双无型管理、幻想型管理、传统人事管理、人力资源管理和战略性人力资源管理等等。     

地方高校实验技术队伍的建设与实践

实验技术队伍是地方高校实验室建设和管理的中坚力量,其建设水平决定地方高校的教学、科研和管理水平。通过梳理地方高校实验技术队伍建设存在的问题,厘清建设实验技术队伍思路,结合徐州医科大学的实验技术队伍建设实际,从打破职称瓶颈、优化职称评审条件、科学设置岗位数量、保障队伍建设和强化继续教育等方面着手,打造了一支具有高学历、高素质、专业技能强的实验技术队伍,为学校的教学、科研事业发展做好保障,对建设高水平大学具有重要意义。     

地方院校实验室管理工作探索

针对地方院校实验室的实际情况, 提出加强管理的必要性, 探索了实验室的实验队伍建设, 扩充实验设备, 建立实验仪器管理责任制, 建立共用实验室, 加强实验教学等工作问题.     

管理方格理论的应用研究

管理方格理论(Management Grid Theory)是由美国德克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克(Robert R·Blake)和简·莫顿(Jane·Mouton)在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。这是一种倡导用方格图表示和研究企业领导的领导     

地方院校实验技术队伍建设的探究

地方院校实验室已成为培养地方应用型人才的重要场所,实验技术队伍的建设是这个场所的核心任务。地方院校由于其自身的地方局限性,导致出现了实验教学的短视行为、实验技术队伍的近亲繁殖等现象。因此,应更新观念,提升实践教学效能,严格准入标准,引入激励机制,优化实验技术队伍结构,不断加强实验技术队伍建设。     

地方高校教学管理队伍专业化建设的问题及对策研究

建设一支高素质、专业化的教学管理队伍,是当前地方高校提高管理效能、提升教学质量的重要条件和必由之路。从教学管理队伍及其专业化建设的基本内涵和相关理论出发,分析当前地方高校教学管理队伍专业化建设存在的主要问题,进而提出从转变观念、优化结构、加强培训、完善机制、优化环境等方面进行地方高校教学管理队伍专业化建设的策略。     

地方高校的实验室建设与管理

山西大学是一所地方综合性大学,通过深化改革,加强管理,理顺了实验室管理体制,狠抓了实验队伍建设和实验教学的规范化建设,提高了实验教学水平和实验教学质量,逐步建立健全了一整套实验室管理制度在地方高校的实验室建设与管理中,具有一定的示范作用。     

基于匈牙利法的0-1规划模型在工作调整问题中的应用

本文以4个员工的工作调整问题为例进行示范性分析,根据布莱克和莫顿的管理方格理论,建立多目标0-1型整数规划模型.结合人的心理规律和权变管理理论得出满意系数矩阵和效率系数矩阵.用匈牙利法求解,使调整方案大体上满足员工对岗位的期望和岗位对员工的要求.     

高校实验教师发展策略研究

实验室是高校创新的源头,实验教师是实验室队伍建设的核心.该文分析了实验教师队伍发展现状、问题及其成因,运用职业生涯规划理论、激励理论和人本管理理论,提出了高校实验教师队伍发展策略.     

年级管理中的集成式与柔性化管理

随着时代的发展,年级管理在学校管理中的地位越来越重要。运用集成式管理理论和柔性化管理理论,可以实现年级管理各种资源要素的全方位优化,最大限度地调动教师的积极性、主动性、创造性。     

知识管理在高校管理中的应用

知识经济时代的竞争实质上就是拥有创新意识、创新技能和创新实践的创新型人才的竞争。伴随着高等教育的改革,创新型人才的培养已成为高等教育面临的新课题。在高校管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率。目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校管理的知识分类方法,建立高校管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共享以及隐性知识和显性知识之间的转换,可以达到提高管理部门的应变能力、创新能力,提高管理人员业务技能和工作效率的目的。     

管理理论在大学生管理中的应用

正确的理论能够对实践实施科学的指导,因此对于高校大学生管理工作实践来说,管理理论的应用也能够推动管理实践的顺利开展,促使管理实践质量得到进一步的提升,所以高校大学生管理工作的开展应该进一步加强对管理理论的重视。本文从管理理论入手,对高校大学生管理工作现状进行了适当的分析,并提出了在高校大学生管理工作中应用管理理论的建议,希望可以切实提升大学生管理质量,为管理工作的良性开展创造条件。     

谈高校教学管理中的学术管理

学术管理这一概念出现在高等教育研究中是近十几年来的事,它不仅为高等教育管理研究提供了一个新的视角,而且抓住了高等教育管理的核心问题.     

模糊管理理论在班级管理中的应用

现代模糊管理强调系统整合,重视人的作用。有四条金律:非优化、非规范化、不确定性、开放性。现代管理理念对班级管理有多方面启示:观念的科学化、重视学生自我管理、强调赏识与示范、重评价的导向作用。     

“6S”管理在实验室管理中的应用研究

阐述了6S管理的含义,说明了实验室推行6S管理的作用、目的,以装备质量检验技术实验室为例,研究了6S在实验室管理实际工作中的应用,结合6S管理提出了具体做法,介绍了目前采用6S管理所取得的成效,这对于实验室实现规范化管理、培养学员良好工作品质、塑造实验室形象有着重要作用。     

浅谈财务管理在企业管理中的核心地位

建立现代企业制度是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向,建立现代企业制度必须重视管理,而财务管理在企业管理中发挥着十分重要的作用,是企业管理的核心。     

简谈柔性管理在图书馆管理中的应用策略

柔性管理以文化和情感为基础,运用尊重、激励、引导、启迪等方法进行管理,更有利于调动人的积极性。图书馆在应用柔性管理中,应注意采取激发员工成就动机、设置发展目标、制定激励机制、构建评价体系、体现现代管理理念、坚持以人为本等策略。     

浅析目标管理在高校实验室管理中的应用

实验室作为高校开展教育教学活动的重要场所,在科研活动中扮演着关键性的角色。随着高校实验室建设的飞速发展,实验室传统管理方法已不能完全适应新形势下的工作要求。介绍了高校实验室管理现状,对实施目标管理的必要性和可行性进行了分析,提出了实施髙校实验室目标管理的有效途径。设立高校实验室目标管理组织结构;运行激励机制、沟通机制;采取定性定量相结合的考核模式,构建以工作实绩为核心的绩效评价机制等,为高校实验室管理体系的科学构建提供了一定的理论参考。     

企业管理中的信息管理分析

在任何传统企业内部，其实都存在一个人工的管理信息系统，但是传统的信息系统存在问题。由于MIS在企业管理中日益显露的重要性，因此MIS已成为企业管理现代化的一个显要标志。MRP、ERP等管理理念是一种组织现代化大生产的技术，是提高企业竞争力的有效工具。一个高度集成的管理系统需要一个高度集成的信息系统和生产计划系统为前提。