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数学教学中渗透创新思维能力的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
吕宗明 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):86-87
数学教学中培养学生创新思维能力的途径很多,可以在教学过程中营造培养学生创新思维能力的氛围;在作业练习中渗透学生创新思维能力的培养;在数学实践活动中融入学生创新思维能力的培养;在数学复习测试评析中培养学生的创新思维能力. 相似文献
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随着社会的发展,作为素质教育重要内容的"创新教育"已成为人们关注的热点.在数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求.现就中学数学教学中如何培养学生的创新思维能力,谈谈自己的一些看法. 相似文献
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詹莉萍 《中国科教创新导刊》2007,(20):90
创造性思维能力的培养,是数学教学的重点,也是数学教学的任务,而且是素质教育中培养"创造人才"的要求.在小学数学教学中,既要在课堂上激发学生的创新欲望,也需要在课外鼓励学生主动创新以及在实践中提高学生的创新能力. 相似文献
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数学教学的本质是数学思维活动的教学,学生创新意识和创新能力的培养在小学数学课堂教学中应体现在学生创新思维的培养养上.如何培养学生的创新思维能力,让学生的创新思维能力在数学课堂上自由发展,笔者做了以下尝试. 相似文献
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杨端正 《数理化学习(初中版)》2013,(8):51
"要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践."这是新课标对数学教学的一项要求.在中学进行数学创新思维能力的培养十分必要.本文就如何培养学生的创新思维能力,谈一点个人的见解.当代著名科学家爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",激发学生思维的积极性,培养学生创新能力,应从学生的兴趣入手. 相似文献
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吕宗明 《四川教育学院学报》2005,21(5):86-87
数学教学中培养学生创新思维能力的途径很多,可以在教学过程中营造培养学生创新思维能力的氛围;在作业练习中渗透学生创新思维能力的培养;在数学实践活动中融入学生创新思维能力的培养;在数学复习测试评析中培养学生的创新思维能力。 相似文献
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本文通过分析数学创新思维的特征,讨论了在〈高等代数〉教学与实践中如何培养学生的数学创新思维能力,提出了在高等代数教学中培养学生数学创新思维能力的一些观点和方法. 相似文献
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目前,数学教学现实不利于发展学生的思维能力,对培养学生的创新精神是极为不利的.因此,在数学教学中加强数学思维过程教学,培养学生思维能力显的尤为重要. 相似文献
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正中学数学教学中发挥学生的学习主体作用,激发学生学习数学的思维活动,开发学生的创新思维,是培养学生的创新意识和创新思维能力的有效途径。一、培养兴趣,开发学生的创新思维能力兴趣是最好的老师。它可以激发情感,唤起某种动机,从而引导学生成为学习的主人。因此,我从教学情感上培养学生学习数学的兴趣入手,开发学生的创新意识,培养学生的创新思维能力。如:讲八年级数学上册"因式分解"时,我设计了有趣味性的问题: 相似文献
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廖集文 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
数学教学作为一种思维教育、素质教育,它的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力.现代社会呼吁培养有创新精神、创新思维的人,那么数学课堂教学又该如何培养学生的创新思维能力? 相似文献
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素质教育的核心问题是能力的培养.其中思维能力的培养是教学的主要方面.思维能力的实质是分析、综合、推理、应用能力.外在表现是思维的开放性以及抽象思维和论证能力.因此,在初中数学教学中应该创设问题情境,提出挑战性的问题,培养学生的创新思维能力.本文就初中数学教学中对学生的创新思维能力的培养谈几点体会. 相似文献
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课堂教学是培养学生创新思维能力的主渠道、主阵地,教师作为数学课堂教学的引领者、主导者,应根据数学学科的特点和高中生的实际,准确把握数学知识与学生创新思维能力培养的最佳“切入点”.充分挖掘创新潜能,用先进的教育理论展现全新的教学思路,优化教学设计,有效培养学生的创新思维能力,从而提高学生的全面素质. 相似文献
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创新是一个时代发展的灵魂,是国家发展的不竭动力.创新能力的培养是素质教育的重点目标,是衡量学生综合水平能力的一个重点内容.但是,我国当今社会上紧缺地正是创新型人才.数学,作为理工科一门的基础教育学科,在教学过程中培养学生的创新思维能力具有不可替代的作用.培养学生的创新思维能力,不仅可以发散学生思维,提升想象力,进而提升数学 相似文献
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小学数学教学中学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王建东 《中国教育技术装备》2009,(19):41-42
培养学生的创新思维能力是小学数学教学的重要任务之一.在小学数学教学中,可以根据每节课、每个教学环节不同的内容,选择恰当的教学方法,训练和培养学生的思维能力. 相似文献
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张惠 《教学管理与教育研究》2021,6(16):64-65
培养学生数学思维能力是数学教学的重要目标之一,具备一定的数学思维能力不仅能降低知识理解的难度,加强学生对数学知识的掌握和记忆,还能锻炼学生解题的能力,对学生数学综合素质的发展具有积极的影响.习题教学是培养学生数学思维能力的有效途径,为此,文章就小学数学教学中通过习题训练提升学生数学思维能力进行了研究. 相似文献
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杨信光 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
在初中数学教学中,进行创新思维能力的培养,是发展学生综合创新能力的基础.课堂创新是培养学生创新能力的前提,创造人格是培养学生创新能力的关键,发散思维是培养创新能力的核心,尊重个体差异是培养学生创新能力的继续. 相似文献